1、【解释】并：都；茂：草木丰盛的样子，多；（演唱、朗诵等）声音优美，感情丰富。
2、结构主谓
3、：感同身受
4、（演唱、朗诵等）声音优美，感情丰富。
5、出处：郭沫若《沸羹集·如何研究诗歌与文艺》：但在我自己有记忆的二、三岁时，她已经把唐诗绝句教我暗诵，能诵得琅琅上口。
6、热情激昂、昼耕夜诵、莺声燕语、
7、声情并茂
8、（1）拼音：yìyángdùncuò
9、（2）释义：形容声音响亮而有节奏。
10、抑扬顿挫、绘声绘色、生动传神、
11、表示朗诵好的词语有，洋洋盈耳，声情并茂，余音绕梁，余音袅袅，吟风弄月，凤鸣鹤唳，出口成章，朗朗上口，书声琅琅，书声朗朗，绵言细语
12、（3）造句：鲁迅《社戏》：“那声音大概是横笛，宛转，悠扬。”
13、（2）释义：悦,高兴,愉快的意思.悦耳,好听.动听,也为好听之意。
14、声情并茂、扣壶长吟、沉吟不决、
15、（1）拼音：[shēngdòngchuánshén]
16、：声情并茂
17、抑扬顿挫、咄咄书空、飞书走檄、
18、（3）造句：辩论会上,双方队员激昂慷慨,抑扬顿挫,各述理由,赢得观众阵阵掌声。
19、诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。
20、（2）释义：指以可见或可理解的形式来描绘或概括。形容叙述、描写得极其逼真。
21、绘声绘色、抑扬顿挫、波澜起伏、
22、声情并茂[shēngqíngbìngmào]
23、击碎唾壶、如食哀梨、脍炙人口、
24、bìng
25、（1）拼音：huìshēnghuìsè
26、（1）拼音：[shūshēnglángláng]
27、宛转悠扬：
28、茂：美好。演唱、朗诵等声音浑圆优美，感情真挚动人。
29、（3）造句：小溪如一曲富有光泽和悦耳动听的歌，一直流到远远的大海里去。
30、shēn
31、褒贬色彩褒义
32、清·珠泉居士《续板桥杂记》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”
33、一：解释意思：
34、tóng
35、书声琅琅：
36、感人肺腑：
37、（2）释义：宛转：声调温和曲折；悠扬：声音漫长而和谐。委婉曲折，也指声音悠扬动听。
38、形容声音高低起伏，和谐而有节奏。
39、shēng
40、（3）造句：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”
41、沉吟章句、低吟浅唱、一吟一咏、
42、出处：清·珠泉居士《续板桥杂记》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”
43、释义：感：感激；身：亲身。心里很感激，就象自己亲身领受到一样。现在多比喻虽未亲身经历，却如同亲身经历过一般。
44、抑扬顿挫[yìyángdùncuò]形容声音高低起伏,和谐而有节奏。出处:鲁迅《朝花夕拾·藤野先生》
45、拼音：gǎn
46、（2）释义：形容读书声音响亮。
47、出处：鲁迅《朝花夕拾·藤野先生》：“仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。”
48、声情并茂：
49、（2）释义：使人内心深深感动。
50、（1）拼音：shēngqíngbìngmào
51、（3）造句：鲁迅先生笔下阿匝的形象，刻画得生动传神。
52、出处：《晚清文学丛钞·轰天雷》第二回：“再者北山在京，万事求二兄代为照顾，感同身受。”
53、你的朗诵节奏把握很准，抑扬顿挫，起伏有序。
54、抑扬顿挫：
55、琅琅上口[lánglángshàngkǒu]
56、伴随这我们的朗诵，廖昌永的歌声响起了，四位舞蹈演员上场了，她们伴着音乐在台上翩翩起舞，宛如仙子，她们用肢体语言表达了对祖国的满腔热爱。
57、声情并茂、书声琅琅、琅琅上口、
58、赞美别人朗诵诗词朗诵的好词语：声情并茂，感同身受，抑扬顿挫，铿锵有力，悦耳动听，富有情感，慷慨激昂，抑郁沉稳，书声琅琅。
59、（3）造句：读文章时，要声情并茂、抑扬顿挫，才能把文章读得更生动！
60、（1）拼音：[yuèěrdòngtīng]
61、（2）释义：指生动逼真地刻划出人或物的神情。
62、（2）释义：声音高低曲折十分和谐，形容悦耳的声音。
63、抑扬顿挫[yìyángdùncuò]
64、（3）造句：唐·刘禹锡《唐故相国李公集纪》“今考其文至论事疏；感人肺肝；毛发皆耸。”
65、你的朗诵声情并茂，极富表现力，把作品的思想感情都表现出来了。
66、（1）拼音：bolánqǐfú
67、（3）造句：这篇文章写得波澜起伏,引人入胜。
68、【读音】shēng
69、金声玉润、锵金鸣玉、凤鸣鹤唳、
70、声情并茂[shēngqíngbìngmào](演唱、朗诵等)声音优美,感情丰富。
71、可以这样形容声音抑扬顿挫
72、（1）拼音：kēngqiāngyǒulì
73、感人肺腑、铿锵有力，婉转悠扬、
74、（2）释义：指美好，指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
75、吟风弄月、春弦夏诵、一唱三叹、
76、shòu
77、例句：黄君事业有成,我亦感同身受,铭记老伯提携之恩。
78、shēngqíngbìngmào
79、qíng
80、（1）拼音：[gǎnrénfèifǔ]
81、（2）释义：形容水面上的水波泛起时的样子。
82、琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
83、波澜起伏：
84、铿锵有力：
85、悦耳动听：
86、（1）拼音：[wǎnzhuǎnyōuyáng]
87、（3）造句：这首诗读起来音韵铿锵有力。
88、（3）造句：爸爸向我绘声绘色地描述了的风土人情。
89、生动传神：
90、绘声绘色：
91、我们的声音多么嘹亮，我仿佛看到滚滚的波涛，辽阔的田野，祖国的红旗迎风招展。