1、我坚信，勤奋收获幸福，拼搏创造辉煌!
2、全体学生准时整队进场，班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部成排。典礼结束后，各班有序退场。
3、请少队部辅导员x老师点评开学典礼情况。
4、制定活动方案，组织活动实施及主持人训练。负责人：
5、举办一个迎新派对，让新生们有机会互相认识和交流。
6、校园环境布置安排。(横幅：由老师安排)
7、宣布“开学典礼仪式开始!”
8、通过使用彩虹生字，我们创建了五个与颜色、自然现象和创意相关的句子。
9、我的名字叫，我做到，爱父母让父母放心，爱老师让老师舒心，爱学校让骄傲。
10、二、活动时间：
11、毕业班学生代表发言——请老师安排，并指导演讲稿
12、安排一次迎新野餐活动，让新生们在户外享受美食和自然，同时结识新朋友。
13、组织一个迎新志愿者活动，让新生们参与社区服务，培养他们的社会责任感。
14、小明的画色彩丰富，就像彩虹一样美丽。
15、彩虹桥横卧在河流上空，连接着两岸的景色。
16、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋，着校服，少先队员佩戴红领巾。
17、进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的`氛围，为新学期创造一个良好的开端。
18、画龙舟：这个比较特别，可以让小朋友画好自己的龙舟，在风和日丽的周末一起去河边放龙舟，让他们感受这个文化节日的独特魅力。
19、举办一个迎新演出，让新生们展示自己的才艺，增强他们的自信心。
20、新教师代表发言——老师
21、我相信，我努力我成功，我自信我最棒!
22、六、活动要求：
23、请老师带领大家宣誓：
24、升国旗，奏唱《国歌》。
25、三、活动地点：
26、学校操场
27、彩虹色是今年流行的颜色，许多服装师都在中采用了这种色彩。
28、举办一个迎新运动会，让新生们通过参与体育活动来建立联系和友谊。
29、为新生们安排一个迎新晚会，让他们在音乐和舞蹈中度过一个难忘的夜晚。
30、可以让孩子画画可以让孩子画画置办一些比赛，并且可以买孩子喜欢的零食，美食一起画黑板报之类的，我们学习学习学习学习
31、对于一年级的小朋友来说，此时他们对这个节日还不太熟悉，需要我们一些有趣的活动带他们深入了解。
32、组织一个迎新游戏，让新生们通过游戏互动来建立友谊。
33、准备音响和背景音乐布。负责人：
34、组织一个迎新团建活动，让新生们通过团队合作来培养彼此之间的默契和友谊。
35、五、议程：
36、摄影安排、宣传报道。负责人：
37、负责各级部场地位置的安排，并组织队员有序入场。负责人：
38、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学期生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
39、为新生们安排一次校园导览，让他们熟悉学校的各个地方和设施。
40、为了欢迎新生，我们可以在校园内设置一个“迎新墙”，邀请新生在上面留下自己的名字、祝福语和愿望。同时，我们还可以组织一个迎新晚会，邀请新生和老生一起表演节目，增进彼此之间的了解和友谊。此外，为了让新生更快地适应校园生活，我们还可以为他们提供一些实用的生活技能课程，例如如何自己洗衣、如何管理时间等。这些丰富多彩的活动将为新生的校园生活带来更多的乐趣和意义。
41、校长作开学典礼致辞。
42、少先队大队委成员
43、一年级新鲜感的词语昙花一现
44、请大队长带领大家呼号：有决心争第一，有志气创奇迹
45、月5日上午
46、关于一年级端午节活动创意，以下为几个点子。
47、新颖（比喻新鲜、别致，有创新感）、另有洞天（另有一种新鲜的境界）、大开眼界（开阔视野，增回见识）、标奇立异、逐新趣异；
48、爱丽丝在彩虹的尽头找到了她失落的心。
49、四、活动主持：
50、7：50学生在各班主任组织学生在操场集中。8：00，典礼准时开始。
51、具有新鲜感意思的词语列举如下：
52、七、具体安排，人员分工：
53、加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。负责人各班班主任
54、一、活动目标：
55、为新生准备一个迎新礼包，里面包含学校的相关资料和小礼物，让他们感受到学校的关怀。
56、制作香包：让小朋友自己动手制作香包，并且在这个过程中，可以向他们解释为什么要在端午节时要挂香包。
57、有创意的一年级开学典礼方案1
58、吃粽子比赛：让小朋友制作粽子，并且进行比赛，看谁的粽子最大最美味，增强互动性，加深了解。
59、雨过天晴，天空中出现了一道美丽的彩虹。
60、吐故纳新（用来比喻扬弃旧的、不好的，吸收新的，好的）、标新立异（提出新奇的主张，表示与众不同）、涤故更新、革故鼎新；
61、端午节是我国的传统节日，为了让小学生更好地体验中华文化，各年级都会进行相关的活动。
62、吃粽子比赛
63、高年级同学(三四年级)向新一年级同学佩戴“欢迎小主人的胸花。”如果三四年级人数不够部分学生给一年级学生一人佩戴两朵。
64、参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布＂开始＂后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。