1、主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
2、例句：Hegivesmeabook.他给了我一本书。(give是句子的谓语)
3、她是一个漂亮的女孩。(apretty是句子的定语)
4、Thisiswhathesaid.
5、我们把它们称作月饼。(mooncakes是句子的宾语补足语)
6、补语从后说前谓，定语才和后宾配。
7、的定地状与得补，语言标志定是非。
8、例如：Thathumorous(定)boy(主)makes(谓)Lily(宾)laugh(补)atthemeeting(状).
9、定义：在语文里叫补语，英语中叫宾语补足语，在宾语后面的附加成分，回答“怎么样”、“多久”、“多少”。
10、特点：1.经常由副词/动词表示所处和时间的名词和方位词充当；2.在中文意思上有“地”字连接。
11、主谓宾定状补，主干枝叶分清楚，主宾前定，谓前状谓后补。
12、例句：Jasonisridingabike.杰森正在骑自行车。(bike是句子的宾语)
13、定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
14、状语有时位主前，
15、Hemakesmelaugh.
16、谓前为状谓后补。
17、连带成分定状补。
18、做是怎样才充谓；
19、定语+主语+状语+谓语+宾语+补语=怎么样的+谁+在哪天(或什么地方)+做+什么事+怎么样了
20、Iquicklyfinishedmylunch.
21、宾语动支配，
22、逗号分开心有数。
23、Tips:有“的”是定语；有“地”是状语；有“得”是补语。
24、什么谁称主，
25、Wecallthemmooncakes.
26、Wekeeptheclassroomclean.
27、你问我借的书是汤姆的。(thatyouborrowedfromme是句子的定语)
28、基本成分主谓宾，
29、我快速吃完我的午饭。(quickly副词作状语)
30、Sheisaprettygirl.
31、特点：1.经常由名词/代词/名词性短语/句子充当；2.一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
32、希望以上口诀能够帮助您更好地理解和掌握英语句子成分。
33、特点：1.位于系动词之后；2.说明主语的身份、特征、属性及状态；3.一般由名词、代词、形容词、副词、动词不定式、介词短语、从句等充当。
34、主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚；
35、我今天感觉好多了。(better是句子的表语)
36、他把我逗笑了。(laugh是句子的宾语补足语)
37、我经常在晚饭后去湖边走走。(often是一个表频率的状语，放在句首起强调作用；后面的afterdinner是时间状语。)
38、我用钥匙打开门。(介词短语withthekey作状语)
39、心中有数析正误。
40、定语必居主宾前，
41、定义：用在动词/形容词/谓语前，起修饰和限制作用。
42、桌子上的笔是我的。(onthetable是句子的定语)
43、Ifeelmuchbettertoday.
44、定义：用来说明描述主语；对主语动作或者状态的阐述；通常是主语做了一个动作。
45、介宾短语多状补，不能充当宾主谓。
46、例如：Bob(主)plays(谓)basketball(宾).
47、主谓宾，定状补，
48、特点：1.有且只有动词能够充当谓语；2.一般表示主语“做什么”。
49、特点：1.经常由动词、形容词、副词充当；2.在中文意思上有“得”字连接。
50、定语必居主宾前，谓前为状谓后补；
51、主干枝叶分清楚。
52、宾语补足语
53、状语又是为主前，逗号分开心有数；
54、Thepenonthetableismine.
55、这就是他所说的话。(whathesaid是句子的表语)
56、定义：对主语的说明。
57、特点：1.经常由名词/代词/名词性短语/句子充当；2.一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
58、Often,Iwalkaroundthelakeafterdinner.
59、谁或什么可称主，做是怎样才充谓；
60、六者关系难分辨，心中有数析正误。
61、前置状语目(的)时(间)地(点)，意义不变能复位。
62、基本成分主谓宾，连带成分定状补。
63、宾语要由动支配，谓语陈说什么谁。
64、Tips:be动词(am/is/are/was/were/be/been)一般在谓语的位置，但它不叫谓语，叫系动词；系动词还有：sound,look,smell,taste,feel,become,seem,keep,turn,ear,grow,get,stay等。
65、状语有时位主前，逗号分开心有数。
66、例句：JanelikestolearnEnglish.简喜欢学习英语。(Jane是句子的主语)
67、前置状语目的、时间、地点，
68、特点：1.经常由冠词/名词/形容词/动词/代词/数词/句子充当；2.一般在状语和中心词之间，在中文意思上有“的”字连接。
69、定义：句子的主人公；句子里动作的执行者。
70、“的”定，“地”状，与“得”补，语言标志定是非。
71、主语+谓语+宾语=谁+做+什么事情
72、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用。
73、六者关系难分辨，
74、ThebookthatyouborrowedfrommeisToms.
75、我们保持教室干净。(clean是句子的宾语补足语)
76、Iopenthedoorwiththekey.
77、意义不变能复位。
78、定义：表示谓语动词涉及的另一个对象；动作的接受者。
79、回答谓语什么谁。
80、的宾地状与得补，语言标志定是非。
81、主谓双宾语结构是指一个句子中有一个动词，后面跟着一个直接宾语和一个间接宾语。口诀如下：动宾双，间宾前，动词后，直宾先。也就是说，动词后面先跟直接宾语，再跟间接宾语。例如：他给我一本书。"给"是动词，"我"是间接宾语，"一本书"是直接宾语。这个结构在英语中也有对应的用法，例如：Hegavemeabook.