1、最后，检查完整性和格式的正确性，保证参考文献完整、准确无误。在Chat中写参考文献需要遵循很多细节，要依据所使用的参考文献格式行文，仔细核对，保证格式的正确性和完整性，以免出现纰漏。
2、这时你可以主动把信息“投喂”给它，比如直接发两篇鸡娃的文章给ChatGPT，或者问关于鸡娃的一些新闻现象，然后让它来总结这个现象。
3、有些人可能就停留在了这一步了，不知道怎么继续下去。
4、制作论文答辩稿的步骤如下：
5、第二步：学术概念化
6、第二步：学术概念化写过论文的朋友应该都懂，我们的日常语言和学术语言，其实是两套语言体系。你肯定不能整篇论文都是“鸡娃躺平”之类的用语，这时候，就需要进一步问ChatGPT：关于鸡娃，在教育学上会用什么概念进行研究？这时候，它就会给你很多概念上的参考，比如教育心理学、教育公平、教育首先，你要跟ChatGPT确认它是否了解中国的鸡娃现象，毕竟有时候它也会胡言乱语。
7、chatgpt可以用来写。
8、首先,需要对流行网文有深入的了解。Chatgpt可以提供大量的信息和建议,帮助您了解当前最受欢迎的流派、角色类型、情节线索以及读者喜好等,这些都是构建成功的流行网文的重要因素。
9、写过论文的朋友应该都懂，我们的日常语言和学术语言，其实是两套语言体系。
10、另外，你也可以换不同方式提问，比如问它不同类型的文献，保证文献的质量和丰富性。
11、因为它本身就是预训练的模式，虽然拥有很多数据，但围绕你的研究，怎么去学习、怎么输出专门的答案而不是套话，它并不清楚，这就是我们训练过程的意义。
12、你可以要求它根据之前的对话内容，先给你三个标题。选定某一个标题之后，就让它给你延伸出论文大纲。
13、这时候，它就会给你很多概念上的参考，比如教育心理学、教育公平、教育竞争之类。
14、不要让它直接给正文，让它先给大纲。
15、不要忘了，你是主人，你要不断地训练它。
16、其实这么做的目的也是投喂ChatGPT，让它围绕你的主题，学习不同的知识，例如高引文献、综述文献、按时间或按某些主题的文献、指定某些期刊的文献等等。
17、摘要生成:ChatGPT可以根据文章内容生成一一个简要的摘要，帮助读者快速了解文章大意。
18、第五步：深挖启示&第六步：写论文
19、例如写初稿的第一步，肯定是定标题。
20、比如：让它进行跨学科对比、跨地域对比、跨时间对比、概念对比、理论和现实对比等等。
21、自动生成文本:根据给定的提示，ChatGPT可以生成长篇的文章，包括论文的摘要、引言、方法、结果、结论等部分。
22、推理生成:ChatGPT可以根据文章内容推理出一些结论，帮助作者进行分析和证明。
23、你要先通过确认现象的方式，确保你们在同一个频道形成同频思考。
24、例如：你觉得对教育心理学这个概念比较感兴趣，是值得聚焦研究的概念，那么就可以进一步问ChatGPT，让它给你推荐一些学术文献。
25、第四步：对比分析
26、当然，你还可以让它给你一些具体的案例，拿到案例后再让它回归现实，让ChatGPT回答这些案例对于现实层面的改善有什么启示。
27、你肯定不能整篇论文都是“鸡娃躺平”之类的用语，这时候，就需要进一步问ChatGPT：关于鸡娃，在教育学上会用什么概念进行研究？
28、在Chat中逐一书写参考文献的信息：Book的格式示例：
29、总而言之，在与ChatGPT的对话中，你要学会给它限定和引导，尽可能明确你的需求。
30、收集论文材料在确定论文主题和结构后,需要收集相关的文献、实验数据和其他信息。这些材料可以帮助ChatGPT了解论文的主题和内容,从而生成相关的内容。
31、然后抛出这个Prompt：教育心理学有哪些类型，请推荐5篇引用率较高的英文文献并介绍。
32、另外，如果在总结文献的过程中，如果有新的想法，可以在子概念上进行延伸和提问。
33、所以你可以让它从不同角度进行对比，尽情发挥它的特长、给你新的启发。
34、确定论文主题和结构在开始使用ChatGPT之前,需要明确论文的主题和结构。确定主题和结构是论文写作的第一步,也是最重要的一步。只有明确了论文的主题和结构,才能让ChatGPT生成相关的内容。
35、例如：Allen,T.J.(1988).Managingtheflowoftechnology:TechnologytransferandthedisseminationoftechnologicalinformationwithintheR&Dorganization.Cambridge,MA:TheMITPress.
36、当我们把这个现象概念化之后，就需要定位优质的学术资源了。
37、最后,要注重细节和修辞。Chatgpt可以为您提供有关如何使用语言和修辞技巧的建议,但要注意细节方面的表述和描写。这些细节不仅可以增强故事的真实感和情感,也可以使故事更具可读性。
38、确定答辩稿的结构：引言、正文、结论三部分。引言部分主要介绍研究背景、目的、方法等；正文部分详细阐述研究内容、结果、贡献等；结论部分概括总结研究成果，提出展望。
39、语法检查:ChatGPT可以检查文章中的语法错误，如拼写错误、语法错误和句法错误等。
40、当你们同频之后，它就能更好地专门服务你了。
41、第一步：现象确认
42、总之,用Chatgpt写流行网文需要认真研究、深入思考和精心创作。虽然Chatgpt可以提供帮助和灵感,但最终作品必须由作者自己完成。如果您愿意付出足够的努力和时间,相信您一定能够成功地写出一部引人入胜的流行网文。
43、第三步：定位优质学术资源
44、到这一步，其实就可以想一想论文的初稿可以怎么搭建了，它和第六步其实是同步的。
45、第三,需要考虑故事的结构和节奏。Chatgpt可以为您提供有关如何创建人物和情节线索的建议,但要确保故事具有清晰的结构和适当的节奏。故事应该有起伏和高潮,保持读者的兴趣和紧张感。
46、作为教育工作者，我们应该注重教学效果和教育质量，选用正确的工具和方法来制作教案。
47、不适合使用chatgpt制作教案。
48、怎么训练呢？让它总结这些文献，这样它才能消化它、才能跟你同频学习。
49、用Chatgpt写流行网文是可行的,但需要注意一些关键因素。
50、首先，你要跟ChatGPT确认它是否了解中国的鸡娃现象，毕竟有时候它也会胡言乱语。
51、有时候，对于你的问题，ChatGPT可能不知道或理解有偏差，毕竟抓取了这么多数据。
52、首先，确定写作风格：如APA格式、MLA格式、Chicago格式等。在Chat中撰写参考文献时应该根据要求的格式书写，格式统一，包括字体大小、类型、行距等。
53、我们都知道，ChatGPT的特长之一就是知识连接、帮助创新。
54、你可以要求ChatGPT用1500字总结一下这5篇文献的内容，包括背景、问题、方法、分析、案例、结论六个方面。
55、格式检查:ChatGPT可以检查文章的格式，包括字体、字号、对齐方式等。
56、因为chatgpt是一种自然语言处理模型，主要用于产生文本和文章，而教案制作需要考虑到教学目标、教学计划、教学资源等多个因素，需要教育专业背景和丰富的教学经验。
57、例如：Dunn,P.L.(2002).GenderIdentityinfeministScienceFictionforYoungAdults.Children'sLiteratureinEducation,33(4),269-283.
58、在对比的过程中，你会发现它不仅会给你现实的启发，也能给你理论的启发。
59、这就是业内人常说的，训练ChatGPT。
60、其次,需要创造自己的风格。虽然Chatgpt可以为您提供灵感和想法,但最终作品必须由作者自己完成。因此,要注重个性化和独特性,让读者产生共鸣和兴趣,从而吸引更多的读者。
61、因此，使用chatgpt制作教案可能导致教学目标不清晰、内容不完整，并且难以满足实际教学需求。
62、但你不能急，因为虽然按这个步骤写出来的初稿质量会很高，但只有一步一步调整，才能让它质量变得更高。
63、Chat中写参考文献，可以遵循以下方式：
64、然后，收集参考文献的信息：包括作者、书名、出版社、出版日期、页面数、电子资源链接等。如果你是从上找到的参考文献，要确保所使用的电子资源是可靠的。
65、JournalArticle的格式示例：
66、这个过程实际上不仅是学术聚焦，对ChatGPT来说也是一个实时训练、实时学习的过程。
67、经过前面那么多的预训练，这一步的ChatGPT，很大概率能给你一份非常优秀的论文大纲，可以超过很多本科论文的要求，甚至达到一些有学术训练的研究生水平。
68、选取重点内容：根据论文研究的重点和难点，确定答辩时需要重点讲解的内容，突出自己的研究贡献。
69、最后编辑姓,作者名.(出版年).书名:第一字母大写,除了介词和代词（版本）.出版城市,州:出版者
70、不仅可以写，还可以写代码等内容，但是个人感觉chatGPT的写不具备真人的思维剧情，因此比较适合用来写一些比较数据性的文章，一些创作型的可能还做不到太好。
71、这么做你就是在告诉它：到下面写论文的阶段时，你也要按照这种框架来写。现在就是先给它一个准备，让它熟悉这种方式，否则后面它可能并不知道要准备这些、阅读这些。
72、第一步：现象确认首先，你要跟ChatGPT确认它是否了解中国的鸡娃现象，毕竟有时候它也会胡言乱语。你要先通过确认现象的方式，确保你们在同一个频道形成同频思考。有时候，对于你的问题，ChatGPT可能不知道或理解有偏差，毕竟抓取了这么多数据。这时你可以主动把信息“投喂”给它，比如直接发两篇鸡娃的文章给ChatGPT，或者问关于鸡娃的一些新闻现象，然后让它来总结这个现象。当你们同频之后，它就能更好地专门服务你了。这就是业内人常说的，训练ChatGPT。
73、最后编辑姓,作者名.(发表年).文章标题.期刊名称,卷号(期号),起始页码
74、可以借助教育平台、教师博客、教育资源库等多种教学资源来进行教案制作，以提高教学效果和满足学生需求。