1、词，始于南梁，形成于唐代，五代十国后开始兴盛，至宋代达到顶峰。
2、shui劝说，说服
3、(3)输送
4、冷言冷语
5、yue同“悦”，高兴，愉快
6、而一些方言或口音可能会存在更多的声调。
7、句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。为了把意思表达清楚，一般常用的句子包括两部分:一部分是句子里说的"谁"或"什么"(主语部分);另一部分是句子里说的"是什么""怎么样"或"做什么"(谓语部分)。
8、shuo是一声，1表示讲述，解释，阐明2主张，观点3批评，责备4说合，介绍5一种文体
9、说话一词中，话字读hua声调为四声
10、字的声调有四声。
11、【释义】
12、zi的四个声调是zī、zí、zǐ、zì。读一声zī的字分别有姿、兹、龇、淄、资等，读二声zí比较少见，比如蓻，也是一个生僻字，“字”的声调为四声。
13、一声和四声
14、例句：这个句子真长。
15、其实像这种不知道第几声的平常听听别人的读音，自己再学学，记不住可以反复练习，反复尝试，这样就能练好字的声调了
16、zi轻声。
17、第三声，读音xiě
18、(5)传抄地书写
19、“子”的声调为轻声。
20、拓展：声调搁语文书里曾出现过四种声调，有啊，啊？啊？？啊！类似于这样的
21、(4)倾吐，倾诉;抒发
22、单独拿出“话”是读四声的，但是“笑话”的“话”读轻声
23、说话的话声调是第四声。第一声念花，第二声念华，第三声念划，第四声念话。拼音的声调非常重要，声调不一样，它的字就不一样，表达的意思就会天差地别！所以我们一定要掌握好每一个字的拼音字母还有音调，就像一些学龄着孩子只要掌握了字的拼音就算他不认识这个字也会念。
24、笑话的话得升调是第四声。
25、在日常使用中，“子”字也用作对人的称呼，如：男子、妻子。在古代也表示对人的尊称，称老师或称有道德、有学问的人为孔子、先秦诸子。
26、(2)同本义
27、词，普通话读音为cí，最早见于金文。词的基本含义为言词，如：词，意内而言外也——《说文》；词的引申含义为语言里最小的可以独立运用的单位，如：词汇、词典。
28、例句：说上去非但不听,而且还要受他们的句子。——明·罗懋登《三宝太监西洋记通俗演义》
29、现代汉语中，词多用作名词，如：动词、形容词。
30、写，置物也。——《说文》。俗字亦作泻。
31、通过不同的声调可以区分不同的汉字、词语的意义。
32、字必须要认真看好读音和结构，否则会出现认识字不知道读音的情况或知道读音不知道字怎么写
33、cí第二声，
34、(1)(形声。从宀，舃(xì)声。本义:移置;放置)
35、【拼音】jùzi
36、(6)抄写
37、原因是汉语拼音中的声调符号有四个，分别是第一声（ā）、第二声（á）、第三声（ǎ）、第四声（à），表示不同的发声方式和音高。
38、说话的“话”的声调是四声：[huà]。
39、“子”的基本含义为儿女，如：子女、子孙；引申含义为植物的果实或动物的卵，如：鱼子、。在读作zi时，“子”字多附加在名词、动词、形容词后，具有名词性，如：旗子。
40、(7)仿效;描绘