1、人的任何负面行为都可以理解为出于某种饥渴和伤害。饥渴包括对爱的饥渴、对认可的饥渴和希望被人看到听到的饥渴……是自我对于完整和表里一致和联结的渴望。而受伤反映了成长期的最初阶段，因为接受的教育是必须压抑自己的天性达到顺从，所以就会让真正的自我受伤。
2、只要父母人格健康，孩子经历什么都不太重要。父母做什么人比父母做什么重要得多
3、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
4、多去理解尊重别人，常怀宽容感激之心，宽容是一种美德是一种智慧，海纳百川才那么广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助;感激你的敌人，是他们让你变的坚强(——懂的宽容感恩)。
5、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
6、父爱是一杯浓茶，当你疲惫时，只消几口便神清气爽;父爱是一曲高山流水，当你浮躁时，使你如梦方醒;父爱是一根拐杖，为你找好重心，建立起希望的原野。
7、我肯定我自己的话，可以让孩子们看到我是如何做到的，这是最好的教育方式。身为父母亲的你，要降低你的批判和指责，要接纳孩子，你不是一定要孩子这样或者那样做，如果你可以接受这些孩子的话，不对他们的行为带着批判的态度，那你就可以教育他们如何肯定自己。
8、“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。”
9、在亲子互动中，父母和孩子的感受基本是相似的。批评孩子不懂事时，孩子也在抱怨你的不理解;责怪孩子快把你逼疯了时，你基本上也快把孩子逼疯了;改变亲子关系，从接纳开始，先调整自己的情绪和态度，你会发现:自己对了，孩子就对了!
10、伟人之因此伟大，是正因他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自我的目标。
11、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
12、“规矩”是为谁定的?父母和孩子一起遵守家规。
13、孩子，在任何时候有任何困难一定要知道爸爸妈妈一定是你强大的后盾。
14、听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。
15、应该将注意的焦点集中在寻找方法上，而不是借口上。
16、一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
17、你知道关心父母，这让我很开心。
18、家庭是一项社会发明,其任务是将生物人转化为社会人。
19、记得看书，永远不要放弃看书，那是生活的一部分，会让你有无穷的快乐，但不要看书不会融会贯通，死读书。
20、“有教无类。”
21、受您滴水之恩，我当以涌泉相报!一句话，父亲他以满足了。但这一句话怎能低过这12年来父亲的含辛茹苦。孟郊说得好：“谁言寸草心，报得三春晖!”是啊，我们回报不完的，继续爱着吧!这首充满父爱的歌曲，永远没有休止符，他一直在我的心田上歌唱……
22、孩子渴望父母的爱，父母对孩子只谈学习，孩子只会感到压抑和控制。
23、爱因斯坦曾经说过：“天才和勤奋之间，我毫迟疑的选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆！”爱因斯坦说的极是，一步登天，那时不可能的！天上绝不会“掉下馅饼”来。勤奋才是天才的一个开端，只有一直勤奋下去，天才才会向我们招手。
24、了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一个孩子，就是了解生命的前奏。
25、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
26、教育应包含学校、家庭和社会，今天的确很多人把家庭和社会没做好的责任都算在学校老师的头上，很不公平。三者中，家庭教育对孩子的影响最大，可以超过其他两者之和。
27、孩子的幼年，陪伴非常重要。但父母对孩子的影响力，贯彻终身。在陪伴中，我们给孩子示范，对口腹之欲的克制，对消费主义的抵挡，对精神世界的不间断的追求，中年坚忍和奋斗，晚年从容和安住。陪伴的力量，会缓释孩子的焦虑。心不在焉，急三火四，随波逐流的父母，是孩子难堪的宿命。
28、教育为公以达天下为公。构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
29、我们找个锻炼细心的事情做一做——改正孩子做事马虎的毛病。
30、自我约束是对自己负责——纠正孩子自我放纵的恶习。
31、把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。
32、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
33、人类教育分两种心态：花苞心态——以教婴儿学说话，学走路为代表，特点是把弱点当花苞来呵护;功利心态——以戒尺教育为代表，特点是跟花苞(孩子暂时的弱点)过不去。效果截然相反，前者是把教育的快乐极大化，后者是把教育的痛苦极大化。
34、我们的梦想就在高高的山巅上，如果每天攀登一阶，矢志不渝，梦想终会实现。
35、你让别人快乐，别人会让你更快乐；你让别人不快乐，别人会让你更加不快乐。尽量不要去伤害别人，不要做事只考虑自己，不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。总有一天，你加在别人身上的伤害，会以另外一种形式报复在你的身上。
36、有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。
37、告诉自己，“我能做到”——正确诱导帮助孩子树立信心。
38、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
39、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
40、家庭教育立足身教。父母通过对自身行为的规范，用榜样和环境的力量来影响和熏陶孩子，而不是父母放纵自己的欲望和情绪，通过粗暴的训斥，打骂等方式来管教和塑造孩子。
41、早点放手，让孩子自己动手。
42、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
43、做男人你要学会担当，毕竟太多的人对你有太多的期望。
44、我很高兴你有一颗同情心。
45、孩子是老天馈赠我们最美好的礼物，与孩子一路同行，去采撷那些美好的记忆，串成项链
46、父母要让孩子感受到家的温暖，以应对家以外的寒冷。
47、跌倒了，要自己爬起来——不要让孩子过度依赖父母。
48、教育孩子需要自然而然的状态，成天琢磨孩子等于成天陷害孩子。
49、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
50、孩子，你仍然很棒——积极培养孩子的自信心。
51、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
52、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育，克鲁普斯卡娅。
53、品德比分数更重要——让孩子明白人品比任何都重要。
54、父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到。
55、爱需要付出，也需要智慧。
56、孩子成长最大的阻碍来自于与父母亲的分离。孩子只有走出与父母的共生圈，才能顺利的开始他的个体化与独立自主的过程，也才能更好地成长和社会化。
57、隔代抚养要看长辈人格品质是否健康。
58、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
59、人总是希望平坦和安危的，谁也不想要折磨式的历练。但是它却没有因此而不来，作为被动的承受者，又不想就此妥协，那么，就拿出你的智慧，化腐朽为神奇吧，人生将因此而走向美丽，虽然此属于被迫的性质，也比无所作为要好。歪打正着，亦弥足珍贵。
60、关于教育子女的句子世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
61、我眼中的幸福，就是周末，一家人团圆在一起，陪孩子踢球，晒太阳，逛街。
62、你一定要自己走路去上学——不要过分地溺爱孩子。
63、《论语十则》里面可以找找。
64、拿出男子汉的勇气，闯过来——有意识地培养孩子的意志力。
65、孩子成长要看与妈妈的距离有多远。好的父母能忍受分离的焦虑。被孩子“抛弃”的越好的父母，越是成功的父母。
66、父母老师将孩子分类归纳定义为某种人，将孩子一生高度总结导致的恶果是：让孩子成为一个有缺陷的人。父母老师对孩子的态度往往有人格塑造作用。
67、父爱是水―高尔基父爱,如大海般深沉而宽广。
68、人类的大悲哀在于，称心的事往往淡忘，不称心的事却耿耿于怀。
69、亲情，就是那和煦的春风，给我们带来奋进的力量，亲情就是那湛蓝的天空。
70、生命如此脆弱，多么渴望得到欣赏，从中获得安全感，生命的潜能才会像火山一样迸发出来。
71、也许在不久的将来，中国将会出现这样一种现象：富人的孩子为穷人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。
72、鼓励、表扬于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋润着干枯的大地。
73、学会珍惜人而不是东西或事情，你在世上做的所有的一切都是因为有人存在。
74、惟你欢颜笑语，伴我漫漫长途有所依。
75、竞争中的公平最可贵---让孩子养成公正无私的品格。
76、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
77、我懂父亲的爱，尽避它若隐若现，尽避它缺席多年，尽避它是那样的少，那样不细腻，但它毕竟是父爱。所以，虽然我现在与母亲生活在一起，无法体会父爱随时都在的温暖，无法享受一个美好的三口之家的快乐，但至少我还有父爱，我知道父亲也会想着我，妈妈也很爱我，我很幸福!
78、慈母多败儿父亲教育孩子的时候母亲一定不能拦着
79、父母的功能太强大了，孩子的功能会被压抑到潜意识层面·。
80、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
81、一个快乐的家庭就是他们永远都可以相处在一起，他们可以了解，并且接纳彼此的差异，他们可以欣赏和感谢他们的相同，他们可以为了未来共同生存，而不是一直活在过去的世界中。
82、每天和爱人在一起说说话，看看电视，陪陪孩子和家人在一起有甜蜜的笑容这就是幸福。
83、父母不要以爱的名义把孩子搞坏了。父母爱孩子没有错，是父母爱孩子的方式出了错.
84、说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。
85、我们找个锻炼细心的事情做一做。
86、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。贝弗里奇
87、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
88、提出一个问题，我就奖励你。
89、如果我们过去一直在讨好父母，当我们停止讨好，试图做到一致时，往往会发现父母会愤怒地指责我们。于是我们感到内疚，又回到了原来讨好的模式中，心里却隐藏着愤怒。从治疗师的角度看，父母从依赖到指责，其实说明他们的能量在增加，我们应该欢迎这个变化，而不是感到内疚。指责代表他们在乎你。
90、父亲像是一本书，年幼的儿女常常读不懂父亲，直到他们真正长大了之后，懂得什么叫的时候，再重新打开这本大书，才能读懂父亲的那颗真诚的心。父爱是一部震撼心灵的巨着，读懂了它，你也就读懂了整个人生。
91、手脑双全，是创造教育的目的，中国教育革命的对策是使手
92、陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出：教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。
93、只有从小刻苦勤奋，长大才能接受种种挑战。
94、父母自身的行为是孩子最好的道德指南针。
95、教育能开拓人的智力。事实上教育便是一种早期的习惯。
96、每天都陪孩子们在一起，这一段时间是我工作以来较幸福的日子了。虽然工作没了，幸福和快乐却来了。
97、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要后悔。
98、农民日夜思考的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长为教育孩子彻夜难眠时，有没有想到孩子心灵深处的需求是什么?怎样满足孩子呢?
99、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会——让孩子学会珍惜每一寸光阴。
100、亲子是在红旗下，幸福美满的生活中成长的。
101、孩子反叛的时候，并不是代表这些孩子希望做得不好，他们所希望的只是得到注意，所以萨提亚模式也试着在帮助这些孩子得到一个正向的注意。
102、那个父亲对自己的孩子父爱如山
103、天行健，君子以自强不息。
104、夫妻双方如果总以指责和争吵解决问题，孩子就不会有高的自尊，也不会尊重自己和别人，这种创伤可能会导致一个人一生都没有安全感和渴望爱。
105、你是个懂事的孩子——纠正孩子任性的毛病。
106、书是我们的朋友，教你做人的道理，教你尊重别人自己，使你热爱生活世界，使你的心灵青春常在，4、23世界读书日，短信送祝福，愿你开心快乐，一生幸福。
107、珍惜今天的拥有，明天才会富有。
108、宝贝，妈妈会用一切力量来保护你，帮助你，爱护你，用妈妈所有的阳光来照耀你的人生。
109、太好的妈妈就是太坏的妈妈,足够好的妈妈是六十分。
110、别怕，你肯定能行——鼓励是孩子的最大的精神支柱!
111、陪伴孩子成长，就是重回生命较初的快乐时光，是一件多么值得我们感恩的事情。
112、你将来会成大器的，好好努力吧——用语言暗示培养孩子的自信心。
113、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
114、一个五岁德国小男孩总是喜欢穿裙子。他的爸爸没有责骂他，而是选择跟他一起穿上裙子，走上街。他的爸爸说:“我没有受过多少高等教育。我只想我的孩子懂得:有时候不一定要符合大众预期。我想让他知道，爸爸总会在他身边支持他。”他们的一个偏狭邻居据说看得目瞪口呆，结果迎头撞到了路灯杆上。好有勇气的爸爸!
115、教育孩子的经典句子
116、当“心理的歹徒”来临：压力、挫折、成长的困惑等，中国的父母让孩子独立面对，自己像奴隶主一样监工。
117、如果只把工作当作一件差事，或者只将目光停留在工作本身，那么即使是从事你最喜欢的工作，你依然无法持久地保持对工作的热情。——比尔·盖茨
118、孩子有问题首先要评价一下父母的人格健康度。父母不健康的人格，会把糟糕的东西不自觉地投射给孩子。父母亲要有足够的人格强度，才能忍受育儿中挫折和失败。
119、每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。
120、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。
121、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
122、失败对于强者是逗号，对于弱者是句号。
123、总结，就是为了在高考中不留下任何遗憾。
124、对孩子爱得多，不如爱得对。
125、我们不说为功名利禄而拼搏，最起码也该为自己的将来奋斗，所以我们一定要富有拼搏精神。
126、“哭什么哭，不就是只乌龟吗?爸爸再给你买一个。”当孩子养的小乌龟死了，你如何安慰?孩子听后哭的更厉害的，不再只是因为乌龟的死，更因为他的情绪不被接纳和理解。告诉孩子:“我和你的感受是一样的，失去一个好朋友是会很过。”当孩子的情绪被爸爸接纳和理解时，就能更好地面对现实和自己的感觉。
127、“知之为知之，不知为不知，是知也。”
128、一定要优先考虑和自己相关的专业，然后再考虑自己的爱好，多学习，开心学习，不就是辛苦一些吗，怕什么。
129、父母要学会管住自己的嘴，要做孩子的朋友，而不是总想纠正他们的错误。
130、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
131、只要给孩子一个独立的人格成长环境和沃土，帮助孩子成为他(她)自己国土上的国王就行了。
132、家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂