1、使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！
2、它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。赏析（运用排比层层递进，排山倒海般让人透不过气来。
3、我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。
4、自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。
5、银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
6、浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
7、（诗前小序）元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。
8、主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
9、容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！赏析（气势恢宏，语气连贯，节奏明快，语句铿锵，写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。每个词语给人伟大、雄浑、激昂、粗犷的感觉。）
10、愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！
11、钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。
12、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
13、我情不自禁地起来那遍地的白花，它们是在绽放中飘落的，他们是在微笑中而奉献了自己的!他们就是最美的代言者，心中纯洁，不夹一丝杂念，只为着奉献自己!
14、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
15、“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”两句表达了作者自己与琵琶女处境相似,因而有同病相怜之感。
16、醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
17、《琵琶行》小序交代了作者由长安贬到九江期间在船上听一位长安故倡弹奏琵琶、诉说身世的情景。
18、间关莺语花底滑，幽咽泉流水下滩。
19、很多时候，我们都嫌弃朋友父母子女爱人给予我们的不够多，于是我们总是在无休止的向他人索取，然后又因为怀疑的是不等而心生埋怨，我们学会了互相指责，单单忘记了付出，忘记了奉献。
20、弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。
21、后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。赏析（气势雄浑的写出力量之美，鲜明地感受到力量的磅礴。）
22、琵琶行的开序原文是：
23、水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。
24、“送人玫瑰，手有余香，”有奉献就会有回报。芳香，将之升华而言便是一种责任。而它要求人们在危难之际能助人力挽狂澜，在安和之时能以益授人，这才是奉献的真谛。
25、使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！
26、轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。
27、因:是于是的意思为:创作的意思.
28、夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
29、最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像着名的法国作家蒙田说：“生命的用途并不在长短，而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。”
30、岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。
31、我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
32、春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
33、赏析（运用排比句式，使语言气势充沛、节奏鲜明、感情强烈。排比中还应用了三组反义词，在强烈的对比中，更能突出安塞腰鼓的特点。）
34、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
35、奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时，一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献，死后实现同猪一样的贡献。因此，它得到人们更多的称赞，同时也将它喻为勤劳善良仁慈的化身。此时，它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献，而更重要的是精神的奉献。
36、浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
37、嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
38、每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止
39、今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
40、[作者]白居易
41、座中泣下谁最多，江州司马清衫湿
42、使人想起：千里的雷声万里的闪！
43、相遇是爱情的开始，相识是对他的表白，相知是交往的前提，相爱是你们恋爱的第一步，相怨代表着你喜欢他有多深，相离你们快结束，相陌感情以断绝，相忘你以喜欢上了另外一个人，不在乎他了
44、曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
45、奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼繁茂。
46、奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
47、住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。
48、莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。
49、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
50、赏析（四个“愈捶愈烈”领起的短段和短段里短句的出现起到了深化主题、热化感情、增强力度的作用。短小有力的短句（交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！），又用排比增强气势，用词铿锵，富有节奏美、诗意美，）
51、歌的意思：唱
52、寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。
53、苏霍姆林斯基曾说：对人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。虽然我们不是百万富翁，随手便拿得几十万。但要知道奉献从不分大小。即使是贫民百姓，我们也可以保证不随手乱扔垃圾，就是这样一件力所能及的小事，对于我们的社会也有着重要的作用。有一种精神叫奉献，它在我们的生活中缓缓穿行着……
54、愈捶愈烈！思绪中不存任何秘密！
55、这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
56、《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的长篇叙事诗。
57、相逢相识相知出自唐代诗人白居易的(琵琶行)，全文如下:
58、赏析（运用排比、反复、比喻，使文章气势恢宏，节奏明快，每个词语都简洁有力，每个句子都激越豪壮，增强了文章感人力量。快节奏使得内容表达得更热烈更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。）
59、一个人有了献身精神，就有了高度的责任感和忘我的劳动热情，就可在前进的道路上，冲破一切艰难险阻，跨越障碍沟壑，只要是人民的需要，祖国的需要，事业的需要，他就可以献出最大的力量，付出最大的代价，做出最大的牺牲。
60、这句话意思是：于是写了这首长诗，拿这个歌赠送给她。因的意思是：于是。
61、愈捶愈烈！形成了沉重而又纷飞的思绪！
62、奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，需要我们奉献热血、辛劳、眼泪和汗水。同时我们自身也需要奉献，在奉献中完善生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。
63、低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
64、别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
65、[全文]元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才。年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯默，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言。命曰《琵琶行》。
66、黄土高原上爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么热烈的舞蹈啊！赏析（写出对安塞腰鼓强烈的赞美之情）
67、十三学得琵琶成，名属教坊第一部。
68、奉献，是党交给我们的任务，奉献，是党教给我们的知识。党，就是这样无私奉献，党就像我们心爱的妈妈，我们要像她一样，要甘于奉献。
69、奉献并不在于大小，只要你善于留意，你就会变成奉献者。让我们继续发扬中华民族“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”伟大精神。让我们为社会出一份力，城市会变得更美好。
70、这篇文章多用感叹句和短句。整整30个自然段，有15段结束在感叹句上。这是因为作者的情感实在是太强烈了，轰轰烈烈、热情奔放的情感只能用感叹句来表达。文章较多地使用了短句，这是因为，短句节奏快，易于表达充沛的情感。作者写自己的家乡，充满着感情，只有感叹句、短句才能把作者这样的情感抒发出来。
71、沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。
72、其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。
73、元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
74、琵琶引/琵琶行
75、曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
76、通过写琵琶女生活的不幸，结合人自己在宦途所受到的打击，唱出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的心声。社会的动荡，世态的炎凉，对不幸者命运的同情，对自身失意的感慨，这些本来积蓄在心中的沉痛感受，都一起倾于诗中。它在艺术上的成功还在于运用了优美鲜明的、有音乐感的语言，用视觉的形象来表现听觉所得来的感受；萧瑟秋风的自然景色和离情别绪，使作品更加感人。
77、转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
78、五陵年少争缠头，一曲红消不知数。
79、商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。
80、感我此言良久立，却坐促弦弦转急。
81、门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。
82、元和十年，余左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆曹二善才。年长色衰，委身为贾人妇。遂令酒使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徒于江湖间余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句歌以赠之，凡六百一十六言。命曰《琵琶行》。
83、今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。
84、这两句不仅高度概括了琵琶女和诗人自身的遭遇，而且表达出境况相似的人之间互相理解、互相同情的深厚情意，控诉了封建社会对人才的摧残。
85、翻译：于是撰写一首长赠送给她。
86、最后走到一起啦，还要好好共同经营呐，要靠智慧去料里生活中的种种琐事，并非易事。经营不下去啦，当然只好分手啦。
87、凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。
88、移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
89、赏析（排比。表达出作者赞美了安塞腰鼓强健的舞姿之情）
90、忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
91、曲罢常教善才服，妆成每被秋娘妒。
92、去来江口守空船，绕舱明月江水寒。
93、弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
94、在白居易的《琵琶行》中“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”表达了作者与琵琶女相似的处境。意思是同样都是沦落世间的人，既然相逢，无论先前是否认识，都会同病相怜，同声相应，那又何必在意是否曾相识呢?此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。