学生法制教育名言警句
1、法律是一种不断完善的实践，虽然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它绝不是一种荒唐的玩笑。——德沃金
2、宪法，就是一张写着人民权利的纸。——列宁
3、立法设禁而无刑以待之，则令而不行。——宋·苏辙
4、法行于贱而屈于贵，天下将不服。苏辙——《上皇帝书》
5、——亚里
6、私情行而公法毁。——《管子、八观》
7、政就是众人之事，治就是管理，管理众人之事，就是政治。——孙中山
8、但得官清吏不横，即是村中歌午时。——宋•陆游
9、政令必行，宪禁必从。曲木恶直绳，重罚恶明证。——王符《潜夫论·考绩》
10、)全社会关注青少年教育，预防和减少青少年违法犯罪。
11、)预防和减少青少年违法犯罪，促进青少年健康成长!
12、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
13、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。――洛克（英）《论》
14、珍惜生命和自由，远离犯罪。
15、有法不行，与无法同。——宋·苏轼《放榜后论贡举合作事状》
16、法，国之权衡也，时之准绳也。——吴兢（唐）《贞观政要·公平》
17、不廉则无所不取，不耻则无所不为。——清·顾炎武《日知录》卷十三
18、——韩非
19、执行法，比制定法更重要。——（美）杰弗逊
20、一个国家如果纲纪不正，其国风必须颓败。
21、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗
22、权力毒害最善良的心灵，犹如烈酒迷惑最精明的头脑，没有人是至贤至善而可以被赋予不受限制的权力。——查尔斯·戈尔顿
23、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自我的德行。
24、一时冲动，可酿终身大错。
25、初中道德与法治所有名言警句的道理人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有频道的，有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。
26、人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有频道的，有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。“恰同学少年,风华正茂。”中学时代,我们充满朝气、富有活力,我们怀揣梦想,从这里起航。
27、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。——霍姆斯
28、法不察民情而立之，则不威——《商君书、壹言》
29、智者不为非其事，廉者不为非其有。——汉•韩婴
30、紧握的拳头可能会戴上手铐
学生法制教育名言警句
31、赏不劝，谓之止善；罚不惩，谓之纵恶。摘自汉·荀悦《申鉴·政体》。劝：奖励。纵：放纵。这两句大意是：应该受到奖赏，却不给予奖励，这叫禁止好人做好事；应该受到刑罚，却不给予惩处，那叫放纵坏人行邪恶。此二句说明奖善惩恶的道理。奖善，能够伸张正义，鼓励人们积极向上，走正道，为国为民多效力；惩恶，可以铲除邪恶，使坏人歹徒慑于刑罚，不敢为非作歹，走邪道，这有利于社会的安定和国家的治理。刘向《说苑·政理》说“有功而不赏，则善不劝；有过而不诛则恶不惧”，也是这个意思。
32、“恰同学少年,风华正茂。”中学时代,我们充满朝气、富有活力,我们怀揣梦想,从这里起航。
33、思想要积极健康，三观端正，爱爱人民。
34、法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。
35、)预防未成年人违法犯罪：学校、家庭责无旁贷。
36、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。
37、法律的基本意是让公民尽可能地幸福。——柏拉《法律篇》
38、)坚持不懈地做好青少年的法制宣传教育工作!
39、法律决非一成不变的，相反地，正如天空和海洋因风浪而起变化一样，法律也因情况和时运而变化。——[德]黑格尔
40、国无常强，无常弱；奉法者强，则国强，奉法者弱，则国弱。
41、法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。摘自宋·欧阳修《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》。迁：向。远：离开，这两句大意是：法令，是用来禁止人民做违法的事，让人民趋向善良，远商罪恶的。法，就是国家制定的维护统治阶级利益的规则。它禁止人民作统治者认为不该作的事，鼓励人民作统治者认为应该作的事，以法律的形式将人民的行动限制在统浩阶级的道德规范之中，若有越轨，就要绳之以法。
42、)加强未成年人的法制教育，预防和减少未成年人犯罪!
43、公正的法律限制不了好的自由，正因好人不会去做法律不允许的事情。
44、天网恢恢，疏而不失。摘自春秋·老聃《老子》七十三章。天网：天道之网。恢恢：形容非常广大。疏：指网眼稀疏。这句话大意是：主宰宇宙万物的天道之网广大无边，虽然它的网眼稀疏，但任何罪恶它都一点不会漏失。
45、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特
46、刑称罪则治，不称罪则乱。摘自战国·荀况《荀子·正论》。称：相称。这两句大意是：犯的罪和所受的刑罚相称，社会就太平；量刑与所犯的罪过不相称，社会就会出现混乱。刑罚的关键是合于法。量刑合法，可以使罪犯低头伏罪，使其他人知法畏法，社会秩序就易于治理，量刑过重，会使罪犯不服气，产生抵制行为；量刑过轻，等于放纵罪犯，达不到惩罚的目的，社会秩序就会出现混乱。可见，刑罚必须相称，才能达到制乱治安的目的。
47、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。——格老秀斯（荷）
48、——列宁
49、阳为德，阴为刑，刑主杀而德主生。——董仲舒
50、治人者，法也；守法者，人也。人法相维，上安下顺。——《元史·许衡传》
51、宥过无大，刑故无小。——《尚书、大禹谟》
52、有功不赏，有罪不诛，虽唐虞犹不能以化天下。汉·宣帝《赐王成爵秩诏》。化：教化。这几句太意是：有功劳不奖赏，有罪恶不惩治，就是唐尧、虞舜也不能教化天下，使天下安定。实行法治，必须奖惩分明。有功就应得到奖赏，有罪就应受到惩罚，这样人们才能争着去立功，不敢以身试法。否则，立功不见赏，有罪不见罚，谁还去立功？谁不敢去犯罪？出现这种情况，社会将出现大倒退，太混乱，再有才能的人，也无法清理这样的国家。可以此二句说明只有奖惩分明，才能治国安邦。
53、)珍爱生命，远离。
54、人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有频道的，有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。
55、虽有巧目利手，不如拙规矩之正方圆也。故巧者能生规矩，不能废规矩
56、法不察民情而立之，则不威。《商君书·壹言》
57、)以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。
58、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。
59、宪法，就是一张写着人民权利的纸。
60、得其人而不得其法，则事必不能行；得其法而不得其人，则法必不能济。人法兼资，而天下之治成。——明·海瑞《治黎策》
学生法制教育名言警句
61、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。
62、极端的法规，就是极端的不公。