培根《谈读书》中的名言警句
1、除此之外，他还强调读者需要阅读各种各样的书籍，不仅仅是那些普遍认为有价值的经典著作，还需要阅读一些容易读懂但却富有启发性的书籍。
2、弗朗西斯·培根创作书籍
3、论读书（《论读书）作者：弗朗西斯·培根
4、读书重在运用，读者读书态度有别；
5、启发如下：
6、《谈读书》的作者是朱光潜。
7、读书讲究方法，书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。
8、狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书；
9、在他看来，需要进行有目的性的阅读，以便最大限度地获得知识，即正确和有用的知识。在学习阅读方法方面，他提出了自己的一些思想。他认为读者需要确定自己的读书计划，并且每天分配特定的时间去阅读。他还建议人们在阅读时使用笔记和摘录来回顾和总结自己所学到的知识。
10、《培根谈读书》是英国文艺复兴时期杰出的思想家、哲学家培根写的一篇文章，其内容主要是就读书的意义、读书的方法、对不同类型书籍的选择等方面进行了探讨。
11、下面是全文赏析：培根认为读书是为了“为人类的事业和提供给和增添足够的威望和乐趣”，因此他认为说“读书使人受益无穷”，但这并不是指任何形式的阅读都是有益的。
12、在选择书籍方面，培根指出对于不同的读者来说有不同的选择。他建议那些想要获得更多知识和启示的人读那些经典文学作品；那些想要学习实用技能的人可以阅读工程制、医学和法律等书籍。总的来说，《培根谈读书》为读者提供了一种全新的思路，让人们学会对书籍进行更加有目的性的阅读，以期从中获得更多的知识和乐趣。
13、弗兰西斯·培根是英国哲学家，作家和科学家。在本篇中，他竭力倡导“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。他推崇科学、发展科学的进步思想和崇尚知识的进步口号，一直推动着社会的进步。这位一生追求真理的思想家，被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。他在逻辑学、美学、教育学方面也提出许多思想。著有《新工具》《论说随笔文集》等。后者收入了58篇随笔，从各个角度论述广泛的人生问题，精妙而有哲理，拥有很多读者。
14、谈读书[弗朗西斯·培根著作]
15、作者简介
16、弗兰西斯·培根(FrancisBacon，1561——1626)，英国著名近代唯物主义哲学家，代表著作是《伟大的复兴》。弗朗西斯·培根，第一代圣阿尔本子爵（1stViscountStAlban），英国文艺复兴时期最重要的散文家、哲学家。他不但在文学、哲学上多有建树，在自然科学领域里，也取得了重大成就。培根是一位经历了诸多磨难的贵族子弟，复杂多变的生活经历丰富了他的阅历，随之而来的，他的思想成熟，言论深邃，富含哲理。
17、《谈读书》，从读书的方法、乐趣以及体悟三个方面，分别向读者阐述了“读什么书”“如何读书”以及“为什么读书”。对于一代美学宗师朱光潜先生来说，书既是他通向学术顶峰的必经途径，也是他深厚修养和丰富灵魂的重要源泉。正如他自己所说，“我能感伤也能冷静，能认真也能超脱。能应俗随时，也能潜藏非尘世的丘壑。文艺的珍贵的雨露浸润到我的灵魂至深处，我是一个再造过的人，创造主就是我自己。”深厚的美学修养，让他能欣赏书中微妙精深的乐趣；谦虚诚恳的治学态度，让他对求学求知有独到的见解。
18、《谈读书》是英国哲学家，作家和科学家弗朗西斯·培根(FrancisBacon,1561-1626)所写的著作《随笔》中的一篇文章。
19、读书价值颇多，足以怡情，足以傅彩，足以长才；
20、知识就是力量--------培根2有的书只要读其中一部分，有的书只需知其梗概，而对于少数好书则要通读，细读，反复读。-----培根3书本应该依据科学，而不是让科学去依据书本-----培根4读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。-----培根5书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得知。---培根
21、《论读书》是文艺复兴时期英国哲学家、散文家弗朗西斯·培根创作的一篇论说散文。全文虽短却字字珠玑。这篇文章不仅在用词方面多采用庄重典雅的古语词、大词，着重体现作者的冷静、理性，语言富有卓见，蕴含哲理，而且句子富有节奏感，读来朗朗上口。句式多采用并列式，体现语言及语义的平衡美。培根善用排比和比喻，深入浅出地说明道理。文中格言警句层出不穷，除连结句外，几乎句句是警句，言简意赅，很有说服力。这些论说文的特色在原文中体现得非常明显，堪称论说文的典范。