网站首页 网站地图
网站首页 > 名言精选 > 校园名言警句励志性语句优选58句

校园名言警句励志性语句优选58句

时间:2024-11-16 11:05:52

校园名言警句励志性语句

1、学校发展以师为本,教师发展以德为本。我喜欢读母校的书,更喜欢读母校的人。立学校须从小学时,尤须先从师范始。

2、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。

3、好奇心很重要,有了好奇心才能敢提出问题--李政道

4、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

5、有所作为是生活中的最高境界。--恩格斯

6、我们应该有恒心,尤其要有自信心--居里夫人

7、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶行知

8、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。

9、亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之,条理万端,皆归重新定义学校。——梁启超

10、虚心使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理--

11、“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦

12、重眼角,重身教,严以律己,学知识,学品德,宽以待人。

13、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

14、“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”——冰心

15、真理哪怕只见到一线,我们也不能让他的光辉变的暗淡。-李四光

16、老骥一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——管仲

17、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知

18、能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领。——爱因斯坦

19、学校雇人不是造就人才的唯一地方,但在学生时代的青年却应该充分的利用学校的环境与设备,把自己铸造成个东西。

20、“学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”——爱因斯坦

21、要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。--雷锋

22、学习改变生活,知识改变命运。

23、“人出生时心灵像白纸或白板一样,人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹。”——洛克

24、答:教育是我们人类发展的基础,关于学校教育的名言有:

25、“教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯

26、要向大目标走去,就得从小目标开始。--列宁

27、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

28、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”——陶行知

29、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知

30、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。

校园名言警句励志性语句

31、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

32、逆爱享乐酿苦果,勤劳素朴造贤才,6,我们的教育方针应该是受教育者在德育,智育,体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。

33、在学校这种地方,十块能模量,而钻石却会失去光泽。

34、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

35、教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

36、“手和脑有着千丝万缕的联系,手使脑得到发展,使之更加明智。”——霍姆林斯基

37、重新定义学校是造就人的工场。——[捷]夸美纽斯

38、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

39、关于重新对学校进行定义的名言,有以下这些:

40、对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。——冯玉祥

41、“捧着一颗心来,不带半根草去。”——陶行知

42、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。

43、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

44、学校没有纪律便如磨坊法没有水。学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自动。

45、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦

46、“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”——陶行知

47、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。

48、用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。

49、振兴教育必先广储师范,师资不敷。学校何以兴盛?

50、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

51、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

52、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。——杜威

53、天才在于积累,聪明在于勤奋--华罗庚

54、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

55、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知

56、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

57、在安详静谧的校园里,还有些使人烦恼、怀疑、感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧,你的心将会平静下来。

58、聪明好学,认真读书,积极参加学校的一切活动,尊老爱幼,勤俭节约,刻苦学习,做一个德智体全面发展的好学生,长大为人类作出贡献