一年级名言警句的手抄报
1、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
2、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯
3、三、课外阅读的意义
4、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝.（刘禹锡：《秋词》）
5、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！——泰戈尔
6、学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧！
7、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地，艰苦攀登的结果。
8、雨色秋来寒，风严清江爽。
9、)书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。—赫尔岑
10、书就是知识的海洋，让我们在知识的海洋乘风破浪。
11、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅
12、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。
13、)书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
14、好书是伟⼤⼼灵的富贵⾎脉。——弥尔顿
15、草低金城雾，木下玉门风。
16、营造书香罗外，共建和谐校园。
17、碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
18、书犹药也，善读之可医愚。
19、读书识字识人识世界。
20、数学名言手抄报内容：
21、学而时习之，不亦悦乎！
22、读书丰底蕴，清气溢师心。
23、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
24、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德；
25、读书好，多读书，读好书。
26、没有比读书更廉价的，更持久的满足了。
27、走进书香乐园，品味多彩生活。
28、全民勤读，明理知书。
29、夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。
30、多读书，读好书，让生命溢满书香。
一年级名言警句的手抄报
31、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
32、不动笔墨不读书。——徐特⽴
33、挂林风景异，秋似洛阳春。
34、读书，开拓视野；读书，净化心灵；读书，伴我成长。
35、要从读一本书得到好处，必须具有书中所涉及的一切知识。
36、秋风萧瑟，洪波涌起.（曹操：《观沧海》）
37、欲读天下之奇书，须明天下之大道。
38、足行路，胜读万卷书。
39、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤.（杜牧：《秋夕》）
40、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
41、长风吹白茅，野火烧枯桑。
42、数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦
43、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
44、风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。
45、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘⾷。——陶渊明
46、从善如登，从恶如崩。
47、清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。
48、)书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。—赫尔岑
49、数学是人类的思考中最高的成就。米斯拉
50、)书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。
51、当我们读书太快或太慢时，我们什么也不能理解。
52、)书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里
53、读书足以怡情，足以博采，足以长才。
54、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹
55、⼈的全部本领⽆⾮是耐⼼和时间的混合物。——巴尔扎克
56、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶；
57、阅读一本好书，就是在和高尚的人讲话。
58、有关读书的名言、典故、读后感。
59、常恐秋节至，焜黄华叶衰.（《汉乐府•长歌行》）
60、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶
一年级名言警句的手抄报
61、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯；
62、悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归。
63、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
64、多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。
65、读书患不多，思义患不明，足己患不学，既学患不行。
66、比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传江泌》：“（江泌少贫，昼日斫犀（做鞋子），夜读书，随月光握卷升屋（登上屋顶）。”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
67、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思；
68、描写秋天的名言警句
69、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫
70、高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。
71、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象，而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。柏拉
72、读书伴我成长手抄报内容
73、宪法，就是一张写着人民权利的纸。
74、打开心灵的窗户，让书的光芒进来。
75、浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。
76、和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱，与大师交流。
77、二、关于读书的典故
78、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼
79、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
80、数学科学呈现出一个最辉煌的例子，表明不用借助实验，纯粹的推理能成功地扩大人们的认知领域。——康德
81、我们能够期待，随着教育与的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯
82、春花秋月何时了，往事知多少.（李煜：《虞美人》）
83、读书如赶跑，不可慢一步。
84、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
85、窗含西岭千秋雪，门泊东吴船.（杜甫：《绝句》）
86、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
87、芙蓉露下落，杨柳月中疏。
88、纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀特海
89、高鸟黄云暮，寒蝉碧树秋。
90、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大（next88）。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑
一年级名言警句的手抄报
91、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
92、所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。
93、断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。
94、观书亦须从头循序而进，可以浅深难易有所取舍，自然意味详密。
95、返照乱流明，寒空千嶂净。
96、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林；
97、长风送秋雁，对此可以酣高楼。
98、数学的本质在於它的自由。康扥尔
99、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。
100、弘扬优秀文化，丰富精神生活。
101、不勤于始，将悔于终。
102、凿壁偷光
103、数学是一切知识中的最高形式。柏拉
104、读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
105、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨.（刘禹锡：《望洞庭》）
106、学如才识，不⽇进，则⽇退。——（清）左宗棠
107、读万卷书，行路。——顾炎武
108、青山不老，绿水长存。
109、解落三秋叶，能开二月花.（李峤：《风》）
110、学数学，绝不会有过份的努力。卡拉吉奥多里
111、山色浅深随夕照，江流日夜变秋声。
112、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立；
113、数学是科学之王。高斯
114、数学是打开科学大门的钥匙。培根
115、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。
116、一、有关读书的名言
117、牵手好书，亲近美文，塑美好人生。
118、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
119、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
120、众所周知，中学实行新课程的主要目的，就是通过增加师生互动等方法，尤其是提高学生主动学习的积极性，来提高课堂内外的学习效率。例如，高中学生在研究性学习过程中，到书馆去检索自己所需要的资料就是重要的，也是不可缺少的一环。
一年级名言警句的手抄报
121、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
122、数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。——爱因斯坦
123、形容贫寒之土刻苦夜读的曲故。出自汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁“偷光”、＂匡壁”等。
124、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。
125、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。
126、)书籍并不是没有生命的东西，它包藏着种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。—弥尔顿
127、攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴。
128、对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。
129、欲说还休，却道天凉好个秋.（辛弃疾：《丑奴儿•书博山道中》）
130、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
131、春种一粒粟，秋收万颗子.（李绅：《悯农》）
132、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
133、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山
134、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！——泰戈尔；
135、书香世界，情溢校园。
136、映月读书
137、阅读优秀书籍，培养高尚情操。
138、品读人文温岭，开启书香生活。
139、数统治着宇宙。毕达哥拉斯11、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
140、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
141、)书籍是造就灵魂的工具。——雨果
142、智慧是倒不了的山，知识是挖不尽的矿。
143、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。
144、)书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德4)书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心聚地把珍贵的货物运送给代又一代。—培根
145、要培养学生的阅读能力，特别是养成阅读习惯，仅靠四十分钟的阅读教学课是不够的，必须将阅读延伸到课外。课外阅读作为课内阅读的补充和延续，不仅必要，还要大量。大量阅读对人的一生将产生深远的意义。