1、统筹方法是一种安排工作进程的教学方法。它的实用范围极为广泛，在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中，都可以应用。
2、一粒能长成参天的大树，一颗鱼卵能变成千斤的大鱼，它们的体积增大了千万倍，需要很多的有机物质来组成。……这些有机物质从哪里来?能量从哪里来?
3、各种方式可谓有优有劣，而能不能达到想要的效果，则要根据个人素质及述评内容灵活运用。
4、即开头简明扼要地给被说明的事物下定义，以揭示说明对象特征，使读者对说明对象有一个清楚明确的认识。如《统筹方法》一文的开头：
5、即兴评述一般可以采用的开头有：引经据典、举例说明、以问开篇、开门见山等，可根据述评内容确定采用哪种方式。俗话说得好，良好的开端是成功的一半，所以如何设置即兴评述的开头将会关系到整体效果的表现。
6、写植物、动物的说明文：我们进入那片小树林，用心去感受，植物们哭红，了眼睛，不再像以前那样茁壮成长了，树叶变黄了,枝干枯萎了。
7、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
8、开头或引诗词，或引名言警句，或引故事，或引传说，或引事例，以说明事物的特点，在科学准确的基础上增强形象性和情趣性，让读者在愉悦有趣的氛围中获得准确的知识。如《卧看牵牛织女星》一文的开头就引用了杜牧的《秋夕》诗：
9、当2号霸王龙看到自己的兄弟回来了，心里面激动极了，又紧紧地抱在了一起，再一次留下了开心的泪水……
10、开头：恐龙是世界上最大的动物，它出现在大约两亿一千万年前，最后确神奇地灭绝了。今天我们所知道有关恐龙的一切，都是由恐龙的化石得来的。
11、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……
12、总结法。结尾处对说明内容进行归纳总结的方法。如《读书四法》就是这种结尾：“总之，读书不要把自己仅仅当做一只“空筐”，光想多“装”知识，而要讲究发现、创造。只注重积累，不过是在别人身上爬行，只有同时也注意创造...。
13、说明文开头方法很多，可列举的有：直接点出说明对象、交代话题、引出说明对象、用生动形象的描写引出说明对象、讲故事引出说明对象。
14、这种开头以设疑的方式点明文章主旨，以引起读者的注意和思考，进而激发读者的阅读兴趣。如《食物从何处来》一文的开头：
15、二．设疑法
16、结尾：于是，它想也不想，就又带上玫瑰，高兴地回家去了。终于，霸王龙坐在路边，看着自己手里的那朵玫瑰，伤心地哭了起来．它觉得自己还是回去比较好，因为那里有自己的兄弟，那里有让自己重新快乐起来的东西！可没过多久，霸王龙就变得不开心了，虽然外边的世界很漂亮，但是自己却是那样的孤独，而且还经常迷路，没有一个人愿意和他成为朋友，都说自己长得很恐怖。
17、三、引用法
18、评议法。就是结尾处对说明对象加以评价议论的方法。
19、文章开头就从生物消耗的能量和有机物质来源于食物出发，提出了食物从何处来的问题，由此引出文章着重说明获得食物的两条途径——自养和异养，进而说明起决定作用的因素——绿色植物的光合作用。这种开头多用于阐释事理的说明文。
20、它们告诉我们，昔日这儿是一个非常大非常美丽的公园，人们总喜欢到这)来玩。
21、一、定义法
22、(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽
23、说明文的开头一般以开门见山，直入说明对象为主，注意：有时也引用诗词，寓言故事，神话故事，成语故事，俗语谚语，名言格言等作为开头。结尾就是进行总结，或者评议。
24、开篇即说明什么是统筹方法以及它的应用范围，解说准确严密，既使读者易于理解，又能引起读者对说明对象的注意和兴趣。
25、(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
26、说明文结尾方法也很多，如：总结全文，归纳说明对象的特点、展望什么对象的应用前景、激发读者，尤其是青少年读者的研究兴趣。
27、这里有清澈的小溪，美丽的花朵，能听见小溪的哗哗声，小鸟的歌唱声，小松鼠的玩耍声。可现在没有了，什么都.没有了。
28、照应法。指结尾与开头进行照应的方法。如《食物从何处来》的结尾：“世界上除了极个别的细菌，能不依赖光而靠化学能来获得食物外。
29、小溪干涸了，小鸟飞走了，树木被砍去大半，小动物们也伤心的离开了，再也没有人愿意到这来玩儿了。