1、谓语(Predicate):谓语是句子中描述主语动作、状态或存在的部分。谓语由动词充当。它包含了动词及其相关的成分，用于说明主语正在进行的动作、所处的状态或存在的情况。
2、Sheleftbecauseshewastired.（她离开了，因为她累了。）这里的because是原因状语。
3、Thestorysoundsinteresting．
4、他给我一本书。
5、他们剥夺了他说话的权利。
6、Ifoundhimout．
7、妈妈给我买了一本书。
8、Pleasedomeafavor/afavorforme．
9、他长大后当了教师。
10、英语句子结构分别是：
11、S十V十O十C主谓宾补结构
12、Iheardtheglassbrokenjustnow．
13、定语(Adjective):定语是用来修饰名词或代词的词语，用于描述或限制名词的特征或性质。定语由形容词、形容词短语或从句等充当，用于提供更多关于名词的信息或特征。它通常位于名词前面或后面。
14、主语+谓语+宾语+状语。先把这个基本结构熟悉，再弄清楚在此基础上变化的其他几种句型。
15、例如：Hegaveherapresent（他给了他一份礼物。）-本句中her是间接宾语，apresent是直接宾语。
16、Theyarehy.（他们很快乐。）-本句中arehy是谓语，说明了主语They的状态。
17、基本句型是
18、我的钢笔水用完了。
19、Hecouldneverturntraitortohiscountry．
20、在此句式中，V是及物动词(vt．)，因此有宾语。例如：
21、补语(Complement):补充说明主语或宾语的性质、状态或特征的部分，补语由形容词、名词等充当。
22、Heisolderthanhelooks．
23、五个基本句式详细解释如下：
24、他们发现沙地上有脚印。
25、我见他进来又出去。
26、Heaskedmeaquestion/aquestionofme．
27、He‘sgotachairtositon．
28、S十V主谓结构
29、他们很容易找到他们的家。
30、Sheisator.（她是医生。）-本句中，ator是表语，它描述了主语She的身份。
31、我发现他出去了。
32、状语为句子提供了更多的信息，帮助阐明动作发生的方式、时间、地点、原因等方面的情况。
33、我刚才听到玻璃碎了。
34、他突然病倒了。
35、Hestoodquitestill．
36、He‘swarnedmeofthedanger.
37、Thegashasgivenout．
38、They‘veputupafactoryinthevillage．
39、他永远不会背叛他的祖国。
40、Helookedmeupanddown．
41、S十V十O句式
42、他上下打量我。
43、Theymadethegirlangry．
44、S十V十O1十O2句式
45、直接宾语(DirectObject):直接接受动作的对象。在句子中通常直接跟在动词后面。
46、他静静地站看。
47、Heofferedmehisseat/hisseattome．
48、Theflowerssmellsweetandnicc．
49、S十V十p主系表结构
50、Chinabelongstothethirdworldcountry．
51、Youhavegrowntallerthanbefore．
52、说明：S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O1＝间接宾语；O2＝直接宾语；C＝宾语补足语
53、Theysawafootmarkinthesand．
54、他似乎对这本书感兴趣。
55、Theypaintedthewallgreen.（他们把墙涂成了绿色。）
56、他们在村里建了一座工厂。
57、Theredcarstoppedattheintersection.（红色的车停在了路口。）-red是修饰名词car的定语，说明了车子的颜色。
58、Helovesreadingbooks.（他喜欢读书。）-本句中He是主语，代表执行动作的人。
59、请帮我一下。
60、他伸出手来摸象。
61、Herambition,tobecomeator,wasevidentfromayoungage.（她想成为医生的抱负，从小就显而易见。）-本句中tobecomeator是对ambition的解释。
62、花闻起来香甜。
63、这些孩子他们照看得很好。
64、Myinkhasrunout．
65、Theylistenedcarefully．
66、S十V十O1十O2主谓双宾结构
67、他有椅子坐。
68、你长得比以前高了。
69、Theyfoundtheirhomeeasily．
70、饼尝起来很香。
71、间接宾语(IndirectObject):表示动作的受益者或接收者，通常在动词之后，直接宾语之前。
72、Theidea,thatlifeexistsonotherplanets,fascinatedscientists.（有生命存在于其他星球上的想法，让科学家着迷。）-本句中thatlifeexistsonotherplanets是对theidea的说明。
73、S十V十P句式
74、Theyrobbedtheoldmanofhismoney．
75、注意，下边动词只有一种说法：
76、Thetorhascuredhimofhisdisease．
77、Theybuiltahouselastyear．
78、你应该好好照看你的孩子。
79、常见的可接宾语补足语的动词很多，哪些动词可接哪几种形式作宾补，须根据动词的惯用法而定，不能统而概论。请看下面的例子。
80、Theyfeltthecarmovingfast．
81、我们必须赶走屋里的老鼠。
82、Hearrivedyesterday.（他昨天到达。）这里的yesterday就是时间状语。
83、Haveyoureadthestory?
84、书桌摸起来很硬。
85、Theyhavetakengoodcareofthechildren．
86、注意下边动词改写后介词的变化：
87、他们去年建了一所房子。
88、他给我弄了一把椅子。
89、他跑得快。
90、Theygrowriceintheirhometown．
91、举例来说：
92、这个故事听起来有趣。
93、Hefoundthetorofstudyclosedtohim．
94、他问我个问题。
95、我见他在家。
96、Hegavemeabook/abooktome．
97、Heseeninterestedinthebook．
98、他们使这个女孩生气了。
99、主语是句子中的行动者，谓语表示主语的动作或状态，宾语是动作的对象，定语用来修饰名词或代词，状语描述动作发生的时间、地点或方式，补语补充说明主语或宾语的情况，表语用于描述主语的特征或状态，同位语则用来进一步解释名词或代词。理解这些成分的区别，可以更准确地理解和运用英语句子。
100、他们在家乡种水稻。
101、他们抢了老人的钱。
102、Motherboughtmeabook/abookforme.
103、Isawafilmyesterday．
104、他把座位让给我。
105、他们听得很仔细。
106、医生治好了他的病。
107、主语(Subject):主语是句子的核心部分，代表句子中执行动作的人、事物或概念。它通常由名词、代词或名词短语充当。主语对应动作的执行者或句子的主题。
108、PleaseturnthesentenceintoEnglish．
109、Theydeprivedhimofhisrighttospeak．
110、请把这个句于泽成英语。
111、Hehassuddenlyfallenill．
112、Hereachedhishandtofeeltheelephant．
113、Hebroughtmeapen/apentome．
114、Shelookedeverywhereforherkeys.（她到处找她的钥匙。）这里的everywhere是地点状语。
115、Isawhimin．
116、Theyaretastingthefish．
117、你读过这个故事吗?
118、谓语是句子中非常重要的一部分，它展示了动作或状态，并与主语相关联，构成了完整的句子意思。
119、注意：有些动词同时也是及物动词，可构成SVO句式，例如：
120、Thepresident,aprominentfigureinpolitics,deliveredaspeech.（这位总统，在政治界是个重要人物，发表了一篇演讲。）-本句中aprominentfigureinpolitics是对president的进一步描述。
121、Thedogbarkedloudly.（那只狗大声吠叫。）-本句中Thedog是主语，表示执行动作的动物。
122、Shebelieveshimtobeinnocent.（她相信他是无辜的。）
123、Shesingsbeautifully.（她唱得很美。）-本句中singsbeautifully是谓语，描述了主语She正在进行的动作。
124、煤气用完了。
125、Youshouldlookafteryourchildrenwell．
126、Sheboughtanewcar.（她买了一辆新车。）-本句中，anewcar是动词bought的直接宾语，表示购买的对象。
127、在此句式中，V是不及物动词，又叫自动词(vi．)。例如：
128、他们在品尝鱼。
129、他挨冻受饿。
130、在此句式中，V是系动词(linkv．)，常见的系动词有：look，seem，ear，sound，feel，taste，smell，grow，get，fallill/asleep，stand/sitstill，become，turn等。例如：
131、S十V句式
132、Hebecomesateacherwhenhegrewup．
133、在此句式中，V是带有双宾语的及物动词。常见的须带双宾语的动词有give，ask，bring，offer，send，pay，lend，show，tell，buy，get；rob，warn等。例如：
134、Theflowersarebeautiful.（这些花很美。）-这里的beautiful是表语，描述了主语Theflowers的特征。
135、他们感到汽车行驶得很快。
136、Theyfoundherhythatday．
137、英语八大句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语和同位语。
138、S十V十O主谓宾结构
139、Thebeautifulflowersbloomedinthegarden.（美丽的花朵在花园里开放。）-这里的beautiful是修饰名词flowers的定语，描述了花朵的特征。
140、在此句式中，V是有宾语补足语的及物动词。常带宾语补足语的词有形容词、副词、介词短语、名词、不定式、现在分词、过去分词。
141、Hespokeloudlyinthemeeting.（他在会议上大声说话。）这里的loudly是方式状语。
142、Hegotmeachair/achairforme．
143、他们给这个男孩起名为查理。
144、Thecaketastesnice．
145、中国属于第三世界国家。
146、Isawhimcomeinandgoout．
147、主语在句子中非常关键，因为它指明了动作的发起者或句子所要谈论的对象。
148、状语(Adverbial):状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的词语、短语或从句。状语由副词、从句、介词短语等充当，用来说明动作的方式、时间、地点、原因、条件或程度。
149、他警告我注意危险。
150、他带给我一枝钢笔。
151、宾语(Object):动作的接受者、影响者或受事者，可分为直接宾语和间接宾语。直接宾语接受动作的直接影响，间接宾语是通过介词与动词连接的宾语。宾语由名词、代词、动名词、不定式或从句等充当。
152、Thedeskfeelshard．
153、Thecatisonthemat.（猫在垫子上。）-本句中isonthemat是谓语，描述了主语Thecat的位置状态。
154、他比看上去要老。
155、他们发现那天她很高兴。
156、TheynamedtheboyCharlie．
157、表语（Predicative）：表语是指出现在系动词后面，说明主语状态、特征或身份的部分。表语由名词、形容词、副词、介词短语或从句等充当，它和主语之间通过系动词（例如am,is,are等）相连。
158、Wemustridthehouseoftherats．
159、S十V十O十C句式
160、我昨天看了一部电影。
161、Herunsquickly．
162、Hesufferedfromcoldandhunger．
163、同位语：同位语是指与名词或代词并列的另一个名词、代词、名词短语或从句。同位语由名词、形容词、从句等充当，用来进一步解释或说明同一个事物、人或概念。
164、分析句子的时候，先找谓语动词，这是关键，然后找主语和宾语，最后找状语。
165、他发现研究所的大门对他关闭了。