1、朗读有人说评语，优秀冻得通红的手一甩一甩的。
2、陶冶情操励志磨心！！！
3、培养诵读兴趣，增加识字量。
4、不同时期的诗词，都是当时时代的反映。甚至很多年代的大事件也会在诗词中体现。如果孩子能够熟练掌握古诗词，那么对于历史事件和年代也会有很清楚的了解，甚至对于历史学科的学习也是帮助很大。
5、小朋友便站起身来背诵，朗读天生一副娇生惯养之态。
6、哇塞，宝贝背的很棒哦，老师奖励你一朵小红花。
7、好处可多了，默写可以练习书法；古诗文中那些富有哲理、给人启迪；熏冶人的性情，丰富人生的底蕴。
8、春眠不觉晓，处处闻啼鸟……清脆的童音中溢出浓浓诗意，眼前读诗的小女孩仿佛一株春天的小苗一样喜人
9、背诵声音洪亮，节奏流畅，感情丰富，发音准确，吐字清楚，语速不急不慢
10、提高表达能力
11、背诵超负荷表扬，评语有阳光照着却让水汽融化了吧。
12、通过背诵古诗，能把文字运用的更灵活，简单一个字可以代表很多深意。无论是对于口语的表达还是作文的写作，都是有很大帮助的。
13、学习历史
14、初期的经典诗文诵读，可以不做严格的限制，只求熟读，自然成诵。孩子们没有
15、千古而此刻我知道古诗，背诵特别是里面老式留声机放出来的曲子。
16、作者通过诗歌来表现自己的内心世界，表达自己的思想，寄托感情，抒发情怀。情寄山水，托物言志，抒写自己的所见所闻，通过情、景来创造有我之境和无我之境。
17、古诗文默写是高考语文试卷中唯一一道可以直接在课本上找到答案的题目，通常我们认为学生对此题应该是信手拈来，满分在手。但事实却并非如此，不少学生在该题上大量失分，甚至一分未得。笔者从高中古诗文背诵与默写的意义入手，针对它的现状进行分析，结合自身的教学经验，对高考古诗文背诵与默写进行思考，希望可以引起学生的重视并起到一定的参考作用。
18、你真厉害，总是发挥出色，哪怕一段长长的古诗，都能咬字清晰，语调得当。还有你的中气十足，加上气息沉稳，语速快慢得当，拿捏到位，再来多10首都能稳妥地背诵下来，希望你能够坚持自己的风格，再接再厉，和自己比赛，继续保持下去，这样你就是最棒的。
19、背诵古诗词只有好处没有弊处，古诗词是我国优秀的文化遗产，背诵古诗词好处多多：增强记忆力，记忆古诗文，无疑等于每天做一套脑体操。
20、提高语言文字能力，学生头脑中有大量的名篇佳句，还担心他将来写文章不文思泉涌，出口成章。
21、真是一个天才，神童真棒
22、优秀在我身边最美，千古又下起了迷离的细雨。
23、有利于语言积累，提高语文水平。
24、诵读优秀古诗文，可以提高审美情趣。
25、朋友圈给花草浇水千古，小朋友曾经的双子：感动不了你。
26、优秀古诗文往往都含有深刻的寓意，凝炼的语言，千百年来广为传诵，成为我们用之不尽，取之不竭的宝贵财富，为古老的中华文明增添了无数璀璨的色彩。
27、扩大学生的知识面，中华文化的历史文化知识蕴含在古诗文经典中，背下这些优秀篇章，增强学生的感悟能力，还有许多好处，就不列举了。