员工激励培训
1、方法/步骤1:
2、参加外部培训
3、参观优秀企业或上级单位
4、内部培训师制度是企业采用的主要培训制度。与外部培训相比，内部培训师培训的优点是针对性强、易于课后交流与改进提高，缺点是专业性不强。因此，实施内部讲师制度的关键，是实施评选制，并结合特有的激励机制。
5、基于胜任能力分析，针对岗位要求结合现有人员的素质状况，为员工量身定做培训川计划，帮助员工弥补自身“短木板”的不足，有的放矢突出培训的重点，省去分析培训需求的繁琐步骤，杜绝不合理的培训开支，提高T了培训的效用，取得更好的培训效果，进一步开发员工的潜力，为企业创造更多的效益
6、第七，内部宣传报道，重点在于培训后的行为。
7、外部培训是一种重要的培训方式。赋予外部培训以激励作用，对提升培训效果具有重要意义。
8、第一，如果成本允许，让员工到有吸引力的地方接受培训。
9、第六，培训师的待遇要有诱惑力；
10、第二，颁发董事长签名的聘书；
11、第四，要求参加培训的员工带着问题，并在申请表上填写。
12、方法/步骤2:
13、参观优秀企业或者上级单位对员工具有很大的激励作用。在接待参观的过程中，被参观企业展现出最优秀的一面，可以让参观者受到良好的熏陶与教育。企业领导亲自带领员工参观优秀企业，会给员工留下深刻的印象，激励效果更明显。
14、第二，必要时考虑将培训、休闲和旅游相结合。例如，在华南地区，很多企业将两天的培训安排为上午培训、下午游玩，让员工在游玩的同时思考一些问题。
15、第一，评选和聘请内部培训师，而不是硬性指定；
16、第五，用人单位向培训师提交试用报告；
17、第六，要求培训公司的讲师给学员打分，并寄回公司。
18、第二，尽可能让企业领导带队；
19、具体来讲，对内部培训师的激励包括七个关键点：
20、第七，授课能力和课时与晋升相关联。
21、提升参观外部优秀企业的激励作用要注意四点：
22、第五，参加完培训要写心得报告，并在内部讲解。
23、培训的目的与要求就是帮助员工弥补不足，从而达到岗位的要求而培训所遵循的原则就是投入最小化、收益最大化。
24、第三，单独接受PPT等专业训练；
25、第三，采用申请制，只有申请的员工才有资格参加培训。
26、方法/步骤3:
27、第一，确定资格人员或条件；
28、实施外部培训，需要注意七个方面的内容：
29、第三，回来后作报告；
30、第四，在公司内部大力宣传介绍；
员工激励培训
31、第四，报道改善行为的结果。