小学生命教育主题班会教案
1、潜水技术欠佳者，不可冒然潜入深水，以免生命危险。
2、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。
3、通过这两个方面的教育渗透，相信学生对于生命会有更深入的认识，从而更加珍惜热爱生命！
4、我个人认为生命之路青春有你主题班会目的是真爱生命、奋斗不息、青春无悔、青春飞扬。
5、尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来，共同为保障我校学生平安健康成长而努力。
6、在接近溪流之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴以便互相照顾。
7、从事任何水上活动时，均应穿上救生衣，以策安全。
8、首先，让学生感受生命的坚强，可以从了解生物的生长繁殖活动开始。让学生种一种植物或者饲养一种动物，在这个过程中，引导学生观察这些生物的生长生活与繁殖，体会生命是怎么产生的，感受生命的坚强。在这个基础上，再引导学生去了解人的生命，我们是怎么来到这个世界的，我们的成长过程中，父母为我们付出了什么等等，从而在学生心中播撒下珍爱生命的种子！
9、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戏水，以免发生危险。9、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜戏水。
10、游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上、一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。
11、遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。2、游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。
12、其次，是引导孩子感受生命的脆弱。面对各种自然灾害与恶劣的自然天气，生命显得极其脆弱，一场大风一场大雨，都会造成生命的消失。而面对各种疾病，人类有时候也是束手无策，只能眼睁睁看着亲人的生命被病魔剥夺！
13、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。
14、不明溪流地形或水深处均不宜跳水。
15、不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
16、设有「禁止游泳或水深危险」等警告标语之水域处，千万不可下水戏水。
17、不穿着牛仔裤或长裤下水。
18、要在小学教学中渗透生命教育，我觉得可以跟小学中的一些课程结合起来实施，比如小学科学或者主题班会等。对于学生生命教育的渗透，主要还是要让学生感受到生命的坚强和脆弱，从而培养学生珍惜生命热爱生活的情感态度价值观。
19、如果看见有人溺水，要大声呼救。未熟练救生技术者，不要妄自赴救。
20、河溪则因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，经常出现暗流漩涡。如果不知水底状况，贸然下水或无视偌大水域隐藏的种种危险，恣意弄潮戏水，很可能要付出极大的代价。