一年级入学教育教案
1、仅三天后，建设时间同样只有十几天的雷神山医院建成交付，成为新冠肺炎疫情“阻击战”中的又一个核心阵地。中国速度让国人骄傲，让世界惊叹。
2、在学会歌曲的基础上初步掌握小青蛙的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐趣
3、通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观；激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么
4、跨越万水千山，疫情无情人有情，距离难隔牵挂心。在这场与病魔的殊死较量中，没有一座孤岛，没有一个人是独自在战斗，全国人民上下一心，团结一致，展现出了共克时艰的强大正能量。
5、精讲点拨，解疑释难，讲错题。
6、教育幼儿如何防雷电。
7、尽量不乘电梯，如果楼层太高，必须带好口罩，不直接用手触摸电梯按钮。
8、随时保持手卫生。减少接触公共场所的公共物品和部位；从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。
9、测试卷教案就是写讲评课，可分为五个步骤1收集信息，确定目标。看看学生哪个题做的不行。
10、我们看到了中国人的团结武汉告急、湖北告急！一声呼救，即刻，来自四面八方的支援便一齐涌来：口罩、防护服，一箱箱送达，水果、蔬菜，千里运抵，还有那医疗界“四大天团”，在武汉完成了胜利会师……
11、树立自我保护意识。
12、小学一年级安全教案雷雨天
13、三、森林音乐会演出喽
14、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？
15、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）"孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲"。仔细观察孩子们躲在哪里。
16、教案如下：
17、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
18、我们看到了惊人的中国速度十天十夜，7000多名建设者，近千台大型机械设备及运输车……建筑面积3.39万平方米的武汉火神山医院实现从零到有。
19、活动过程：
20、通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观；
21、雨停了，继续走，来到了小猴的家里坐下，小猴热情地招待我们。
22、播放一段关于疫情防控的视频。一场疫情，让2020年的春节变得与众不同，在这场疫情中，我们看到了很多用于担当责任的人，因为承担责任是每个人应尽的义务，也是人存在的价值。但是有些人的责任意识并不轻，这些人将自己和他人的健康置于危险之中，为此付出了沉重的代价。
23、熟悉小青蛙歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。
24、四、活动延伸：合奏
25、总结：没有什么岁月静好，面对猎人与熊的对立，结合这次疫情，这样的形容再恰当不过：欲望使人疯狂，骄傲使人类失去了敬畏之心。破坏与自然界的平衡，枪响之后再无赢家！
26、激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。
27、下课不在校园拉扯打闹，各项活动都尽量与他人保持至少一米距离。
28、加强营养，锻炼身体，规律作息，提
29、一、目标：
30、我们看到了祖国的强大党中央、国务院快速作出科学决策，各级政府作出积极响应，以最快的速度投入人力、物力、财力，尽最大努力保障人民的生命安全。
一年级入学教育教案
31、提醒家人家里要备置体温计、医用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品、等物资。
32、三、新课导入
33、上下学尽量不坐公交车。
34、我们作为新时代的小学生，应该要树立正确的价值观、培养自己的社会责任感。
35、互助合作，自主矫正。小组合作改正简单的错题。
36、小学一年级心理健康教育教案我有一颗爱心教育目标:教师:引导学生认识为什么要关心、爱护别人;让他们知道有爱心也要讲原则的道理;教育学生把心中的爱升华为爱祖国。
37、知道雷雨天气很危险，掌握雷雨天的安全知识。
38、活动过程
39、活动准备：
40、课件《如何防雷电》
41、我们看到了有同学比我们更努力。总结：责任担当、爱国奉献、敬畏自然、敬畏法则、尊重生命、守护健康……
42、你们是怎样避雷雨闪电的？躲在哪里？
43、我们看到了伟大的“逆行者”他们，身穿厚厚防护服的医护工作者，工作在离病毒最近的地方、奋斗在离感染最近的地方。迎击疫情，他们珍视每一份健康所系、性命相托，用行动践行救死扶伤、不辞艰辛的医者誓言。
44、在课堂中也不能照着教案一字不落地读教案，应该把教案记在心上，针对课堂发生的问题灵活处理。所以教师不能拿着教案讲课。
45、提醒家人不要接触、购买和食用野生动物（即野味）；尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。
46、通过涂色、“捉鱼”等活动，复习5以内的加减法。
47、今天小猴邀请我们到她家去做客，我们出发吧！
48、二、围绕情景，进行提问：
49、二、重点：
50、大医精诚，大爱无垠，疫情就是命令，白衣就是战袍，他们有的献出了自己的生命，他们就是最可敬的“逆行者”。终南山、李兰娟、90后护士…..
51、一、逍遥的小青蛙
52、让同学们对新冠病毒有更深入的了解，消除紧张之心，学会防护措施；
53、我们看到了人类应该敬畏自然大自然是美丽的，是仁慈的，是慷慨的，它给人类的东西够丰富了。但人类却还不断地向大自然索取，为了追求新鲜、刺激，各种各样的野生动物成了好食者的盘中餐，一些疾病就从这些生物身上传给了人类。所以，人类应该学会与动物和平共处，敬畏自然，保护自然。
54、二、参加森林音乐会
55、（一）通过新冠疫情我们看到了什么？
56、在节奏游戏中，初步感知节奏中的休止停顿（休止符），对音乐中的休止产生了解的兴趣。
57、四、新课讲授
58、激发幼儿学计算的兴趣，培养幼儿的活动能力。 活动准备： 1、用大积木围成的小鱼塘两个。 2、幼儿每人一张涂色的练习纸、一把剪刀、一张长方形纸、一盒蜡笔、浆糊少许。
59、一、情境导入，激发兴趣。
60、活动要求：
一年级入学教育教案
61、提醒家人家庭成员不共用毛巾，保持家居、餐具清洁，勤晒衣被。
62、教师无论教那个年级，无论是教什么课，都应该好好备课，备课时要做到备内容，备学生，然后选择教学方法，真正做到因人而异，因材施教，灵活运用。
63、活动目标：
64、如果必须乘坐公共交通工具一定要佩戴好口罩，尽量与他人保持一米远的距离。
65、人人关注教室，居室是否经常开窗，通风。
66、教学目标：1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。2、教育学生有礼貌、爱惜新书。3、知道上好健康课的重要性。教学重点、难点：：让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。教学准备：多媒体课件教学时间：1课时教学过程：（学生活动时间约32分钟）一、导入。1、师自我介绍。2、同学们，我们已经是一名小学生了，欢迎你们。你们喜欢上学吗？板题：我上学了。3、“击鼓传花”——介绍自己。（让每个学生都有进行自我介绍的机会。）二、点播课文彩图，传授新内容。1、课件出示课文彩图，谁来说说图画上的小朋友们在干什么？2、假设你上学了，你怎样向妈妈告别？你怎样向老师问好？见到不认识的同学，你该怎么办？（组织同学讨论，讨论完毕指名发言，老师再创设情景说话，进行礼貌教育。）3、来到学校，想不想看看我们的教室是什么样的吗？，谁来说说我们的教室里有什么呢？（联系实际指名发言）4、参观完教室，小朋友快坐好，老师要发新书了，快看看老师发给你什么新书？我们要怎样爱护新书呢？（生讨论—指名回答—补充意见—师小结）5、上学了，我们的生活发生了什么变化呢？（生讨论—指名回答—补充意见—师小结）二、动手制作课程表。1、电脑出示课文插图，小朋友看，喜欢这张课程表吗？谁来说说课程表是用来干什么的？2、老师示范做课程表。3、学生动手制作。三、总结全文。活动延伸：课后开展“找朋友”游戏，引导学生通过做名片、交换或佩带名片以及多种游戏方式来交往。