1、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等，并且要组织幼儿游戏或学习活动）。
2、(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合
3、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件，随时增加必要的服务项目。
4、（五）做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。
5、每位幼儿最好自己准备几件义卖物品，义卖物品需经家长同意。
6、七、活动流程：
7、开展主题教研活动：开展“我的好妈妈”的主题活动；
8、审视今天——在审视中甄别；
9、衔接班毕业典礼。
10、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项与工作。
11、从事幼儿教育工作已经14个年头，让我深切地感受到幼教工作的繁重和琐碎，更让我深切地意识到幼儿园工作小中见大的特殊性和重要性。在工作中我认真踏实，面对荣誉不骄傲自大，面对打击也不妄自菲薄；在生活中，我谦逊守信，不计个人得失。但我也清楚地知道自己的不足：
12、学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，并进行客观评价考核；
13、组织论文评比工作，鼓励教师著作发表。
14、筹备“六一”的各项工作。
15、当天上午8：20—8：30（家长在大门签到），8：30正式开始摆摊。
16、（3）注重班级管理方法的探索，一方面在教育教学中积累管理幼儿的好方法，一方面主动与每位家长沟通，实事求是与家长交流，选择合适的沟通策略，努力成为让自己满意，让幼儿喜爱，受家长欢迎的好老师。
17、各项规章制度、岗位责任制的学习；
18、小（2）班进门大走廊；
19、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。
20、第三年，力求使自己的综合素质更全面、更广泛、更实际，向一专多能、研究型方向发展。
21、以现代先进的教育思想，教育理念，科学的教育方法为指导，努力地使自己向科研型转变，更新知识，提高教育科研能力。为实现这一教学目标，我计划通过三年的时间，力争达到思想素质高、敬业精神强、协作能力好、具有较强研究反思能力、教育教学能力、能够顺应学前教育水平发展需要的骨干教师水平。
22、乐于动笔，提高教育科研水平。
23、提高教育能力。采用适合今天幼儿的教育教学方法，全面了解和正确评价幼儿能力、指导幼儿与人交往的能力、教师“身教”的能力等。
24、四、活动时间：
25、虽然会认真完成上级下达的每一项工作，但很少考虑为什么要这样做、怎样做更有效，未能主动发现问题、解决问题。
26、（三）加强教职工队伍建设提高师资素质
27、根据天气情况给幼儿增减衣物，继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育；
28、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。
29、（2）积极创设生活化、情景化、游戏化的教学方法，探索适合不同年龄、不同性格特征、学有激情、教有实效的教学方法，形成自己的教学风格。
30、组织新教师见面课、教师听课活动。
31、预备班后操场办公室后面；
32、业务知识
33、长远计划：写出质量较好的论文，争取得奖；撰写课题方案，争取立项。
34、具体措施
35、继续组织教师认真学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
36、（六）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展
37、中班组：
38、开展创造性游戏的研讨活动，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。
39、中（2）班一楼大厅；
40、开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动。
41、善于同幼儿、家长、同事沟通，关系融洽，营造良好人际氛围。
42、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并认真实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
43、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作；
44、三、活动准备：
45、利用白板室通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识；
46、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
47、坚持不懈地学,树立终身学习的观念。
48、以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。
49、让幼儿知道每年五月第二个星期天是每亲节，六月的第三个星期六是父亲节。
50、提高智慧能力。包括观察能力、思维能力、想象能力、记忆能力等。切实把握幼儿的真实情况，密切关注幼儿的发展情况。
51、小（1）班进门右边草地；
52、加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；切实做好预防和控制传染病工作。
53、加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。
54、协同工作能力
55、小（4）班一楼大厅左右边走廊；
56、有开朗的性格，富有同情心，提高自我调节能力，坚持民主平等合作精神。
57、我们每一个人都是在母爱、父爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，父母的付出实在太多太多……，而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子父母的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心父母，感恩父母。
58、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。
59、参加工作会议及计划（制定班培养目标、月计划、周计划、日计划）的制定；
60、小班组：
61、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能方法。
62、指导思想
63、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育；
64、教育教学能力
65、让孩子体验父母工作的辛苦及赚钱的不易，同时也让孩子学会理财，学会感恩父母。
66、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
67、（三）加强教职工队伍建设，提高师资素质。
68、义卖物品要求健康、卫生、安全、班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
69、长远计划：逐渐形成富有个性的教学风格（三年）。
70、日常计划：坚持每天看书半小时、弹琴半小时、在博客上撰写教学心得、每月高质量完成两篇教育笔记。
71、五、活动地点：
72、日常工作：选择班中有特色的幼儿跟踪观察，调整教学措施，撰写个案。
73、抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。
74、第一年，加强自身的业务素质，完善自我，在实践研究中学习理论、摸索方法、形成经验。
75、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。（如绘画、折纸、手工小制作等）爱护书本、学习用品等。
76、清点财产、资产、资料归档；
77、幼儿园工作计划:
78、在实践中探求感悟，坚持用脑子工作，力争做到：
79、进行招生报名编班工作；幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等；
80、天天给孩子上课，学习文化，做小了游戏
81、树立终身学习观念，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的实践与探究，关注幼儿发展，积极探索生动有效的教学方法；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作,逐步成为研究型教师。
82、形成研究专长。
83、（二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。
84、善于和同事交往协作，积极参与园内、教研组等活动，宽容待人，有团队协作精神；
85、教育教学的理念虽有了转变，但对问题的反思和重构的能力还需要加强，存在经验粗糙、学问不深的问题；
86、各班级安全工作排查；常规工作检查与评比活动；
87、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。
88、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。
89、中（1）班后操场至投掷架；
90、二、活动目标：
91、根据季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。
92、日常工作：备好每一节课，认真做好课前准备；随时跟进主题，做好班级环境和区角的创设和更换；每日关注幼儿的活动发展情况，及时与家长联系，热心细心地与家长交谈。
93、（七）抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础
94、教学质量测评及教职工各项考核工作；
95、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。
96、(五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长
97、第二年，深入学习和领会学前教育理念，不断拓宽和更新教学方法和手段，由教学模式化向教学个性化转变。
98、夏天蚊虫较多请家长给孩子穿长衣长裤。
99、时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
100、积极认真撰写课题、教学反思、教育案例。每年能写出质量较好的论文1—2篇，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。
101、长远计划：坚持阅读幼教理论书籍，提升自己的理论高度。
102、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
103、场地划分。
104、充分利用白板教室做好每周教研工作，,组织科任教师进行省优质课竞赛课例听课与课例研讨评价；
105、在教育教学过程中距离“关注每一位孩子的发展”这一要求还存在差距；
106、加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每周一节安全教育课，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。
107、（一）加强内部管理提高办园质量
108、蚊香、花露水。
109、广泛地学。广泛阅读各类有益图书、各种领域知识技能、现代信息科技等，丰富自己的知识结构；多看学前教育研究类杂志，选择一些研究案例，用于自己的教学实践。
110、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；
111、二、工作目标：
112、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
113、艺术节节目验收工作。
114、教师家长鼓励孩子大胆出售自己的物品，鼓励孩子能向买家长大胆地还价。
115、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划，并做好幼儿保健工作的宣传。
116、大班组：
117、xx年5月12日（周六）上午8：30————10：00；
118、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。
119、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。
120、现状分析
121、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。
122、5月2日————5月11日幼儿准备义卖物品（书籍、玩具、手工饰品、小零食），价钱低10元。
123、小（3）班进门左边草地；
124、发展目标
125、大（3）班后操场；
126、组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，更好的促进教学的有效性。
127、（七）抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。
128、义卖所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新以上。
129、(九)继续做好档案整理及网站建设工作。
130、大（1）班后操场靠墙国旗；
131、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。
132、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
133、教师的教学比武活动及家长开放日活动。
134、教学效果不突出，教学业务上还需努力突破和创新；
135、古人说得好："滴水之恩，当涌泉相报"。"感恩"是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族。
136、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。
137、四、各月工作安排：
138、（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。
139、做好“五一”的幼儿安全教育工作，通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识；
140、（四）加强教育教学管理促进保教质量提高
141、他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新生。所以，要做到“三学”。
142、副班在大门口告诉本班孩子的大概位置，班主任老师引导家长和幼儿在指定的位置摆摊。
143、各班做好期末工作小结，整理相关资料；
144、各班软木主题墙的设计活动
145、新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：一、思想方面 严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、个人学习方面 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。三、工作方面 对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。四、家长工作 1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。五、个人努力方向 1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。3、加强自身基本功的训练。 4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。 本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上，只有从最基本的课堂常规教学上进行深
146、中（3）班后操场沙池至泳池水泥地；
147、在三年时间中，我将不断对自己的教学实践进行总结，重新审视，选择研究内容，从托班保教工作中寻找课题研究的突破口，抓住一点展开深入研究，注意研究的实效性，做好资料积累。
148、(二)加大教研力度全方位地开展教研活动
149、幼儿提前准备价目表，10元以下零钱（5角、1元、5元、10元）。
150、三、具体工作要求：
151、（四）加强教育教学管理，促进保教质量提高。
152、一、指导思想：
153、研究反思能力
154、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；
155、前瞻明天——在前瞻中创新。
156、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
157、多渠道地学。做学习的有心人：在书本中，学习思想政治理论、专业的教育教学理论等；在生活中，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验等。
158、抓好教材的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。
159、（六）架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。
160、反思昨天——在反思中扬长；
161、衔接班“走进小学”社会实践活动。
162、大（2）班后操场至滑滑梯；
163、（一）加强内部管理，提高办园质量。
164、全园亲子动手“蛋糕DIY“活动
165、培养幼儿乐于助人，乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐，激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
166、三年的时间是漫长而又短暂的，不断创新，不断进取，努力让计划成为现实，这是我的最终目标。
167、六、活动要求：
168、协助做好教师继续教育工作，组织好教师参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。
169、特长的组织及艺术节的排练工作。
170、（1）进一步钻研《3-6岁儿童发展观》教材，深入领会教材精神，并付诸实践。能结合本班幼儿的年龄特点和实际发展水平，制订切实可操作的教学目标，运用生动的教学方法使教学充满激情和活力，提高教学效率。
171、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。