1、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。
2、至乐无声惟孝悌，太羹有味是读书。——鲁迅（三味书屋木刻对联）译文：人生在世最值得称道的品德是孝顺最有味有趣的事情是读书。
3、有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
4、世上没有免费的午餐。
5、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
6、养心莫若寡欲，至乐无如读书。——（清）郑成功译文：没有比抑制贪欲更有益于身心的,没有比读书更令人快乐的。
7、要让同学们知道，研究性学习才是获取知识的真正手段。只有学会研究学习，培养自觉的研究学习习惯，才能在今后的大学学习和工作中有所创新，有所作为。
8、涂改和难产是天才的标志。福楼拜
9、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫
10、我们要注意培养和树立十种时代意识，这样才能与时俱进：
11、学习中要有自己的“格言”，这样能够产生动力。其实，一句真诚、漂亮的“格言”，比一百次树立信心更易唤醒自己沉睡的心灵。
12、我越努力工作，我的运气就越好。
13、传统节日是一门德育课。了解节日的意义和文化内涵，才能继承和发扬祖国优秀的文化传统，并使自己“我心依然是中国心”。
14、吃得苦中苦，方为人上人!
15、教育中应懂得的几个等式和不等式：
16、学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。
17、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根
18、倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
19、汉字是中华民族的国粹，被赞誉为“东方魔块”；汉字书法更像是“灵魂之舞”。所以，我们应该把它当成一门爱国主义课程和一门高雅艺术来学习。
20、退一步风平浪静，忍一时海阔天空。
21、傍百年树，读万卷书。——（宋）朱熹（为白鹿书院题）译文：形容一人要懂得景仰和学习学识渊博之人,借着前人的经验走得更高更远。
22、不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。--易卜生
23、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
24、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
25、有事情是要说出来的，不要等着对方去领悟。因为对方不是你，不知道你想要什么，等到最后只能是伤心和失望，尤其是感情。
26、b等式：1、有差生等于还有差师；2、学生没“问题”等于教学有问题；3、班风差等于班级管理水平差；4、要求学生听话等于束缚学生的创新思维；5、学生不听话等于教师治教无方；6、学生不尊重教师等于教师言传不身教。
27、我们的校园充满了书香和诗意。
28、如果是棵小草，即使在最好的.企业里，你也长不成大树。果真如此，不如历经风雨，把自己培养成名贵花卉。
29、凡家道所以持久者，不恃一时之官爵，而恃长远之家规，不恃一二人之骤发，而恃大众之维持。
30、书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑
31、多一些磨练，多一些挫折教育，这样，你就有可能成为一个意志坚强的人。
32、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
33、只有不想做的，没有做不到的!
34、书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。——坎耶里
35、少年沉思一会儿，说:这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需求，并且在别人需要的时候给予恰当的帮助?
36、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。
37、业精于勤，行成于思。
38、(五)每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
39、六十同窗同甘共苦拼搏从此时;十二春秋风雨兼程成败在今年。
40、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
41、好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
42、每个人都要有自己的座右铭。它的实质是一种承诺，是一种责任的表白。不但言简意赅，而且生动有趣。你敢于写出来，说明你的责任感犹存；你乐于写出来。表明你乐于奉献；你勇于展示出来，更体现了你心胸坦荡与清白，并能产生潜移墨化的力量，成为一种信念。
43、(一)每一种创伤，都是一种成熟。
44、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
45、贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，只怕一日暴十日寒。——毛泽东译文：只要有恒心，又何必每天都起得很早睡得很晚(去做事)，最不好的是做一天歇十天。
46、我们要全面理解权利与义务的统一，树立完整的权利义务观，在学习和生活中积极履行自己的义务，明白什么东西是“义务”——必须做；什么东西是应该做——尽量做。
47、福至不狂，祸至不惧。
48、已跟你分手的他(她)，不会再向你回望。你早已明白这一点中，可还是幻想着他(她)会回头，这就叫做逃避现实。
49、在学习过程中要学会深思，这样才能拓展思维。即使是一些已有答案的题目，亦不妨再问几个为什么，是否还有更简捷、更本质的解法。
50、当考试考砸了，请不要灰心丧气，更不要自暴自弃，而要充满信心地对自己说：“不要紧，继续努力！我已经有了成功和失败的经验！”
51、“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。
52、a不等式：1、批评不等于训斥；2、后进生不等于差生；3、惩戒不等于体罚；4、学生问题多不等于学生缺点多；5、对老师有意见不等于不尊重老师。
53、书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
54、人生最高之理想，在求达于真理。——李
55、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
56、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。——孙中山译文：即要有勇气去多实践自己,同时心又要有不断进取,苦读书的精神。
57、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
58、人生最大的希望是平安:财富、名位是大家所热衷追求的。但是如果求得了财富、名位，却失去了平安，这样的人生没有希望，没有意义。所以人生最大的希望是平安，所谓平安就是福。
59、阅读是汲取知识的主要手段，倘能变阅读为“悦”读，必会激发自身学习的积极性和主动性，并使自己在学习过程中得到美的享受。
60、高三高考高目标，苦学善学上好学。
61、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
62、我们要学会运用辩证的眼光看自己，既看到自己的优点，又看到自己的缺点和不足，这样才有利于改正缺点，提高素质。
63、积财千万，无过读书。——颜之推
64、A不等式：1、批评不等于训斥；2、后进生不等于差生；3、惩戒不等于体罚；4、学生问题多不等于学生缺点多；5、对老师有意见不等于不尊重老师。
65、在富有、权力、荣誉和独占的爱当中去探求幸福，不但不会得到幸福，而且还一定会失去幸福
66、无旁骛才能有所专，有所专才能有所进。
67、机会总是垂青有准备的人。
68、“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能
69、是非只为多开口，烦脑皆因强出头。
70、勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
71、读书要玩味。——程颢
72、思想是一切事物的源头。
73、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
74、未来的学习不仅仅是为了掌握知识，更是对问题的探究。
75、用最少的悔恨面对过去。
76、失败也是我需要的，它和成功一样有价值。
77、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。——老子
78、让我们荡起乐学和巧思的双桨吧，当我们把读书当成是一种创新活动时，就会体验到学习的无穷乐趣！
79、不断地奋斗，就是走上成功之路。——孙
80、所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。——罗曼·罗兰
81、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
82、勇敢的人不是天生的，需要你经过很多的磨炼。但是在磨炼的过程中你能不能变得勇敢，那就取决于你的决心了。
83、诚信意识，这是学生道德品质最基本的要求；2、自主学习意识，这是新课程对学生学习最基本的要求；3、创新意识，它是素质教育的落脚点；4、竞争意识，这是今后生存所必须具备的本领；5、协作意识，这是学习和工作中获取成功的法宝；6、市场经济意识，这是步入社会的必备知识；7、探索意识，这是学习和创新的不竭动力；8、审美意识，这是心理健康和生活乐趣的良药；9、自我防护意识，这是健康成长的安全网；10、信息意识，这是拓展知识面、获取知识的主渠道。
84、学生要努力培养自己的“问题意识”，在学习中和实践中提出新观点和有价值的问题，这样才能树立推陈出新。
85、一切活动家都是梦想家。詹哈尼克
86、求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。
87、优质服务，追求卓越。
88、【篇二：读书宣言一句话】
89、高尔基:书籍是人类进步的阶梯。
90、有志者事竟成。
91、人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识；学习中三种品质最可贵－－好学、好问和好思。
92、(六)生命不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。
93、位卑未敢忘忧国。
94、完全不受别人影响的人，并不是强大的表现，反而是另一种封闭，生命的内核是脆弱的，是经不起推敲的，就像只能单向思考一样。这是在用自以为是的姿态拒绝让自己的生命向更美好的状态趋近。
95、省事之本，在于节欲。
96、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
97、莫找借口失败，只找理由成功。
98、到图书馆去汲取知识的营养吧，它将开阔我们的眼界，汲取多方面营养。
99、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
100、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。——德伯里
101、任何科目的考试都具有两重性，既是德育测试，又是学科知识测试。最好是“两试”俱佳。倘题做不出，仍需诚实应考。如作弊，则在智育上交了白卷，在德育上则交了黑卷。
102、一个人若善于发挥自己的特长，那么，你便是人才。一个人若一味责怪自己笨，那么，你就有可能成为蠢材。
103、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
104、古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确,在书的世界里，我们与智者对话，我们与大师交流，我们追寻哲人的足迹，我们聆听圣人的教诲。那是一种情操的陶冶、心智的启迪、灵魂的净化。读书真的很快乐！开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来！同学们，读书吧！让我们与父母、老师、同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣，让书香飘满我们的校园和家园！
105、适当参加必要的家务劳动，十分有利于自身培养不怕困难的精神，还可锻炼体魄，掌握劳动本领，同时还有助于了解父母劳动的艰辛，以养成艰苦奋斗的习惯。
106、岂能尽随人愿，但求无愧我心。
107、祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。希望同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
108、(四)我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。
109、写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。
110、新时代赋予我们的学习是创造式的学习，它要求每个学子要有新方法、新感受、新思考、新作为。具体地说，每个青少年都要有敏锐的观察能力、独立思维的习惯、浓厚的学习兴趣、坚强的信念和毅力及强烈的创造欲。那时，学校的学习就不会纯粹是为了掌握知识，而是要举一反三、推陈出新！
111、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
112、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰。——列夫.托尔斯泰
113、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会简短励志格言座右铭简短励志格言座右铭。
114、国人无爱国心者，其国恒亡。——李
115、信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基
116、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
117、B等式：1、有差生等于还有差师；2、学生没“问题”等于教学有问题；3、班风差等于班级管理水平差；4、要求学生听话等于束缚学生的创新思维；5、学生不听话等于教师治教无方；6、学生不尊重教师等于教师言传不身教。
118、天天问自己，还能不能在这样执迷，我的天空到处飘满了你，真的希望你能成为我的奇迹。
119、做自己喜欢做的事，你的生活就不再有工作。
120、少壮不努力，老大徒伤悲。
121、在人之上，要视别人为人;在人之下，要视自已为人。
122、快乐地过是一天，不快乐地过也是一天，我为什么不快快乐乐地过每一天呢?
123、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
124、不断学习是成功的最基本要素。
125、人的空想是没有止境的，儿童的空想更是一望无际。由于孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，儿童的心灵是一尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却明显存在着这类纤尘的污痕。——高尔基
126、切实执行你的梦想，以便发挥它的价值，不管梦想有多好，除非真正身体力行，否则，永远没有收获。
127、学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的是走马观花。
128、学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。
129、兼听则明，偏信则暗。《资治通鉴》
130、婚姻的杀手有时不是外遇，而是时间。
131、珍惜自己的岗位，珍惜自己的奋斗经历。
132、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
133、在今天的商场上已经没有秘密了，秘密不是你的核心竞争力。
134、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。
135、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
136、玉碎不改其白，竹焚不毁其节。
137、淡泊以明志，宁静而致远。
138、让经典助我成长，让书籍伴我同行。
139、书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
140、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
141、55是谁成就谁没有什么意义。我们两个人都是创业者，所以我们做好自己能够做的事情是最重要的。我能够把雅虎做得好，那就是我的成功;他能够把软银做得好，那就是他的成功。杨致远
142、走自己的路，让别人说去吧。
143、我还在原地等你，你却已经忘记曾来过这里。
144、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。
145、作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢？首先，应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义，且知识广博，业务精湛；其次是使受教育者有现代意识与能力，即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力，并具有强烈的责任感与使命感。
146、能提出新问题，是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出，那么，其掌握的知识就是一堆死知识。
147、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。
148、博学明德，经世致用。
149、读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。
150、格言是人类智慧的结晶，了解和掌握一定量的格言对自己的健康成长将起极大地促进作用。它不但能扩大视野，还可学习他人智慧，并用其正确指导自己言行，倘能熟读100条格言警句，必有益于自己的健康成长。
151、帮助别人得到他想要的，自己就会梦想成真。
152、如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉的欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。
153、学习中可把作业分为三个层次：巩固类作业，要求做正确；质疑类作业，要求发散思维，提出疑点；探索类作业，对疑点深入探究，并提出自己独立的见解。第一类作业是打基础，第二类作业是对书本知识和自己题解的再次思考，第三类作业是创新思维，是学习的落脚点。
154、如果你能把学习当成一件快乐的事情，那么，在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。
155、勉以常思已过，勤而不论人非。
156、(三)只要努力抬起你的双脚，胜利将属于你。
157、什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。
158、那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
159、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。
160、学习中要善于了解自己的潜能，可通过对自身各方面素质的综合考虑，确定自己成绩目标，即按自身的智力水平通过努力可望取得什么名次,。只要达到或接近该成绩,就算取得了成功。
161、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默森
162、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
163、年轻时行为不端，成年后一定没有出息。——萨迪
164、素质教育就是要变“要我学”为“我要学”，变“要我考”为“我要考”。倘能养成好学乐考的习惯，必定有益于自身全面素质的提高。
165、以诚待人，以信做事。
166、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
167、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——（唐）颜真卿《劝学》译文：如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
168、巧思妙想出灵感，实践探索出成果。
169、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
170、知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。
171、(七)人生是一种承受，咱们要学习并领悟支撑自我。
172、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
173、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
174、你不能左右天气，但你能转变你的心情。
175、上帝关上了你的一扇门，必然在别处为你打开了一扇窗。
176、没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。——里克特
177、作为一名中国人，读不准普通话，书写不好自己的文字，就不能堂堂正正地做一个合格的中国人。
178、聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。
179、知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。
180、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划并去实践它。
181、一个现代人应十分注重心理方面的健康。只有保持一个良好的心态，才能奋发向上，不被困难和烦恼所压倒。
182、自私自利之心，是立人达人之障。
183、约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。
184、无欲则刚。
185、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明
186、学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。
187、(二)驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
188、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
189、你笑，全世界都跟着你笑;你哭，全世界只有你一个人哭!
190、简短励志格言座右铭2
191、名人座右铭励志短句有：
192、学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。
193、及时解决好新的问题。
194、与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘中的橡树，由于小草毫无个性，而橡树昂首天穹。
195、临渊羡鱼，不如退而结网。
196、读书破万卷，下笔如有神。
197、学习是一门大学问，有时“退步”反而能取得更大的进步。任何事物都是辩证的。当我们面对难题不奏效时，不妨考虑考虑“退一步”，思考思考再前进。
198、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
199、讨论是一种学习，有利于拓宽知识面和加深问题的理解。由于思维各异，百花齐放，逻辑思维能力得到了提高，同时，争辩能力与语言表达能力也得到了锻炼。
200、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。——王梓坤
201、得意淡然，失意坦然;喜而不狂，忧而不伤。
202、与其诅咒黑暗，不如燃起蜡烛。没有人能给你光明，除了你自己。
203、最少拥有五个以上可供不同颜色、款式衣服搭配的包，五双以上的鞋子。
204、亲爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗？——读书吧！你想把握这场“读书活动”的脉搏吗？——读书吧！您想让自己得到很好的发展吗？——读书吧！让我们一起诵读我们庄严的读书誓言：博览伴我同行，让书香溢满校园；经典助我成长，让生命闪烁亮色。
205、天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过。——泰戈尔
206、人生的选择决定一切。——乔布斯
207、无论你选择做什么，追求完美的程度决定你成就的高度。
208、读书不知味，不如束高阁。——（清）袁枚译文：读书而不懂其中的道理（味指滋味，代指书中阐述的事理），还不如把书束之高阁。
209、接受失败，但不选择放弃。
210、没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。
211、读书百遍，其义自现。——三国志
212、书，要算要人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。——高尔基