1、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
2、每个人都要有自己的座右铭。它的实质是一种承诺，是一种责任的表白。不但言简意赅，而且生动有趣。你敢于写出来，说明你的责任感犹存；你乐于写出来。表明你乐于奉献；你勇于展示出来，更体现了你心胸坦荡与清白，并能产生潜移墨化的力量，成为一种信念。
3、阅读是汲取知识的主要手段，倘能变阅读为“悦”读，必会激发自身学习的积极性和主动性，并使自己在学习过程中得到美的享受。
4、未来的学习不仅仅是为了掌握知识，更是对问题的探究。
5、是金子,随便放到哪里总会发光的
6、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
7、一日读书一日功，一日不读十日空。；
8、没有人会一直顺利，但你会一直强大！
9、书犹药也，善读之可以医愚。
10、(1)山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。骏马是跑出来的，强兵是打出来的。只有登上山顶，才能看到那边的风光。
11、读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。
12、世上无难事，只怕有心人。
13、内卷的人永远只看到扔到眼前的那块小蛋糕然后撕破脸皮去抢这块小的
14、高尔基:书籍是人类进步的阶梯。
15、★聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚
16、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。；
17、读而未晓则思，思而未晓则读。——朱熹
18、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
19、人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识；学习中三种品质最可贵－－好学、好问和好思。
20、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
21、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
22、任何科目的考试都具有两重性，既是德育测试，又是学科知识测试。最好是“两试”俱佳。倘题做不出，仍需诚实应考。如作弊，则在智育上交了白卷，在德育上则交了黑卷。
23、学问渊博的人，懂了还要问;学问浅薄的人，不懂也不问。
24、自己的青春自己奋斗，自己的人生自己作主。
25、A不等式：1、批评不等于训斥；2、后进生不等于差生；3、惩戒不等于体罚；4、学生问题多不等于学生缺点多；5、对老师有意见不等于不尊重老师。
26、卷王出征,寸草不生。
27、鼓励在学习上不怕困难，努力向上的谚语或名言如下：
28、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
29、正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。
30、(2)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
31、读书破万卷，下笔如有神。；
32、不要紧张，你现在需要放轻松
33、一个人若善于发挥自己的特长，那么，你便是人才。一个人若一味责怪自己笨，那么，你就有可能成为蠢材。
34、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
35、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
36、多一些磨练，多一些挫折教育，这样，你就有可能成为一个意志坚强的人。
37、少壮不努力，老大徒伤悲。
38、行路人，用足音代替叹息吧！
39、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
40、敏而好学，不耻下问。
41、不要等待机会，而要创造机会。
42、让我们荡起乐学和巧思的双桨吧，当我们把读书当成是一种创新活动时，就会体验到学习的无穷乐趣！
43、人人皆可卷,万物皆可卷。
44、只要人人都献出一份卷,世界将会变的更美好。
45、己所不欲，勿施于人——孔子
46、能提出新问题，是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出，那么，其掌握的知识就是一堆死知识。
47、——诸葛亮《诫外生书》
48、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
49、聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。
50、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
51、拿望远镜看别人，拿放大镜看自我。
52、智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。
53、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
54、没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。
55、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
56、在学习过程中要学会深思，这样才能拓展思维。即使是一些已有答案的题目，亦不妨再问几个为什么，是否还有更简捷、更本质的解法。
57、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
58、(5)志当存高远。
59、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
60、学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。
61、学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。
62、之前不管发生什么，你都不能停下坚持的脚步。
63、到图书馆去汲取知识的营养吧，它将开阔我们的眼界，汲取多方面营养。
64、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
65、素质教育就是要变“要我学”为“我要学”，变“要我考”为“我要考”。倘能养成好学乐考的习惯，必定有益于自身全面素质的提高。
66、诚信意识，这是学生道德品质最基本的要求；2、自主学习意识，这是新课程对学生学习最基本的要求；3、创新意识，它是素质教育的落脚点；4、竞争意识，这是今后生存所必须具备的本领；5、协作意识，这是学习和工作中获取成功的法宝；6、市场经济意识，这是步入社会的必备知识；7、探索意识，这是学习和创新的不竭动力；8、审美意识，这是心理健康和生活乐趣的良药；9、自我防护意识，这是健康成长的安全网；10、信息意识，这是拓展知识面、获取知识的主渠道。
67、不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。
68、玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不学，不知理。；
69、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。
70、---叶剑英(4)将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
71、立身以立学为先，立学以读书为本。
72、这学期，你各方面不像以前那么突出，可老师相信你很有潜力，会再次像金子一样发光。努力吧，孩子!
73、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。
74、求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。
75、如果你能把学习当成一件快乐的事情，那么，在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。
76、生命中,只要某扇门一紧闭,就会有其他的门打开.不论做什么事,相信你自己,别让别人的一句话将你击倒走自己的路让别人去说吧!(3)攻城不怕坚，学习莫怕难。
77、作为一名中国人，读不准普通话，书写不好自己的文字，就不能堂堂正正地做一个合格的中国人。
78、总想赢者必输，不怕输者必赢。
79、当考试考砸了，请不要灰心丧气，更不要自暴自弃，而要充满信心地对自己说：“不要紧，继续努力！我已经有了成功和失败的经验！”
80、学习中可把作业分为三个层次：巩固类作业，要求做正确；质疑类作业，要求发散思维，提出疑点；探索类作业，对疑点深入探究，并提出自己独立的见解。第一类作业是打基础，第二类作业是对书本知识和自己题解的再次思考，第三类作业是创新思维，是学习的落脚点。
81、一个现代人应十分注重心理方面的健康。只有保持一个良好的心态，才能奋发向上，不被困难和烦恼所压倒。
82、1.孩子，辛苦了!谢谢你为班集体付出的劳动!
83、有觉我不睡,我学习,往死了卷。
84、“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。
85、一定可以，孩子
86、业精于勤，荒于嬉。
87、我们要注意培养和树立十种时代意识，这样才能与时俱进：
88、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
89、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
90、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
91、天才就是这样，终身努力便成天才。
92、格言是人类智慧的结晶，了解和掌握一定量的格言对自己的健康成长将起极大地促进作用。它不但能扩大视野，还可学习他人智慧，并用其正确指导自己言行，倘能熟读100条格言警句，必有益于自己的健康成长。
93、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。——刘禹锡；
94、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
95、学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。
96、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
97、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
98、学习中要有自己的“格言”，这样能够产生动力。其实，一句真诚、漂亮的“格言”，比一百次树立信心更易唤醒自己沉睡的心灵。
99、好好学习，天天向上!
100、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
101、科学有险阻，苦战能过关。
102、小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。；
103、知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。
104、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
105、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
106、新时代赋予我们的学习是创造式的学习，它要求每个学子要有新方法、新感受、新思考、新作为。具体地说，每个青少年都要有敏锐的观察能力、独立思维的习惯、浓厚的学习兴趣、坚强的信念和毅力及强烈的创造欲。那时，学校的学习就不会纯粹是为了掌握知识，而是要举一反三、推陈出新！
107、巧思妙想出灵感，实践探索出成果。
108、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
109、你从头到脚都散发着光芒，所以不要害怕黑暗时刻！
110、读万卷书，行万里路——刘彝
111、初听内卷不知意,再听已是卷中人。
112、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
113、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
114、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
115、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。
116、自信点，你只需要正常发挥
117、学会三天，学好三年。；
118、给自己轻松生活
119、好好内卷,好好变菜,请叫我卷心菜。
120、莫等闲，白了少年头，空悲切。
121、学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。
122、学生要努力培养自己的“问题意识”，在学习中和实践中提出新观点和有价值的问题，这样才能树立推陈出新。
123、汉字是中华民族的国粹，被赞誉为“东方魔块”；汉字书法更像是“灵魂之舞”。所以，我们应该把它当成一门爱国主义课程和一门高雅艺术来学习。
124、知识就是力量。
125、书痴者文必工，艺痴者技必良。
126、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
127、读书破万卷，下笔如有神。
128、适当参加必要的家务劳动，十分有利于自身培养不怕困难的精神，还可锻炼体魄，掌握劳动本领，同时还有助于了解父母劳动的艰辛，以养成艰苦奋斗的习惯。
129、一份辛劳，一份收获。
130、如果用六个字鼓励孩子努力学习，我会用“知识就是力量”这六个字来鼓励。“知识就是力量”是一句经典名言，是培根说的。知识能够丰富人的思想，能够让人更聪明。我们获得知识，通过思考，就能解决我们以前所不知道的很多问题，这时候，知识就是力量的一种。拥有知识能够更好的了解这个世界，知识能够让你的眼界更加开阔，同时知识能够转化为力量，让你到达你想要到达的地方。比如，你想去火星，你就得寻求去火星的途径，就要了解相关航天的知识，了解火星的相关资料，而这些都是知识，都是需要去学习，只有通过学习获取知识才能知道你的想法能不能成为现实，或者要学习更多的知识才能实现你的想法。
131、学习是一门大学问，有时“退步”反而能取得更大的进步。任何事物都是辩证的。当我们面对难题不奏效时，不妨考虑考虑“退一步”，思考思考再前进。
132、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
133、B等式：1、有差生等于还有差师；2、学生没“问题”等于教学有问题；3、班风差等于班级管理水平差；4、要求学生听话等于束缚学生的创新思维；5、学生不听话等于教师治教无方；6、学生不尊重教师等于教师言传不身教。
134、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
135、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?；
136、——《孟子•告子下》
137、学习中要善于了解自己的潜能，可通过对自身各方面素质的综合考虑，确定自己成绩目标，即按自身的智力水平通过努力可望取得什么名次,。只要达到或接近该成绩,就算取得了成功。
138、女明星内卷:比美,比身材,比时尚,比带货能力商业价值。男明星内卷:比谁先进监狱。
139、作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
140、教育中应懂得的几个等式和不等式：
141、约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。
142、比赛必有一胜，苦学必有一成。；
143、学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的是走马观花。
144、倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
145、敏而好学，不耻下问——孔子
146、★好学而不勤问非真好学者。
147、知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。
148、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
149、★天才就是无止境刻苦勤奋的能力
150、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
151、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
152、牛不训不会耕，马不练不能骑。；
153、★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
154、作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢？首先，应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义，且知识广博，业务精湛；其次是使受教育者有现代意识与能力，即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力，并具有强烈的责任感与使命感。
155、讨论是一种学习，有利于拓宽知识面和加深问题的理解。由于思维各异，百花齐放，逻辑思维能力得到了提高，同时，争辩能力与语言表达能力也得到了锻炼。
156、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验
157、读书百遍，其义自见——《三国志》
158、相信自己，世界上没有不可攀越的高峰。
159、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。
160、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
161、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
162、奋识遍天下字，立志读尽人间书。
163、尽信书，则不如无书。——孟子
164、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
165、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
166、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
167、书到用时方恨少，事非经过不知难。
168、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。；
169、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。；
170、鼓励儿童养成阅读习惯的励志名言有：；
171、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。
172、传统节日是一门德育课。了解节日的意义和文化内涵，才能继承和发扬祖国优秀的文化传统，并使自己“我心依然是中国心”。
173、我们要学会运用辩证的眼光看自己，既看到自己的优点，又看到自己的缺点和不足，这样才有利于改正缺点，提高素质。
174、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。；
175、★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。不经历风雨，怎能见彩虹－《真心英雄》
176、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
177、竖着从右第一行上方空两个格开始写，从第二行开始每行写满格，每条名言写完最后一个标点所在的行无论空多少格都空着，然后各条的格式都和第-条格式样，直至把每行格都写上止。
178、勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
179、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
180、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
181、大家都在玩手机,我一边大声放抖音,一边背英语单词,卷死她们!
182、写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。
183、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
184、志当存高远。业精于勤而荒于嬉，行成于思而敏于随－－韩愈
185、要让同学们知道，研究性学习才是获取知识的真正手段。只有学会研究学习，培养自觉的研究学习习惯，才能在今后的大学学习和工作中有所创新，有所作为。
186、书读百遍，其义自见。；
187、宁可累死自己,也要卷死同学。
188、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
189、我们要全面理解权利与义务的统一，树立完整的权利义务观，在学习和生活中积极履行自己的义务，明白什么东西是“义务”——必须做；什么东西是应该做——尽量做。
190、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
191、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。