1、根据每个分支继续细化下去，原因和结尾部分不会很多，几句就可以概括，中间的部分需要继续展开。
2、-皮皮鲁的冒险：皮皮鲁在爷爷的故事启发下，决定展开一场冒险，寻找传说中的宝藏。
3、-成长与启示：故事通过皮皮鲁的冒险经历，传达了成长过程中的困难和挑战是宝贵的财富，帮助我们成为更好的人。
4、代表性故事：在每个国家/地区的分支下，列出该地区的一些代表性故事。这些故事可以是著名的童话故事，比如《白雪公主》（德国）、《灰姑娘》（法国）、《安徒生童话》（丹麦）等。
5、首先，简要描述故事的主题和背景；然后，根据故事的情节细节来构建思维导，并记录每个细节的来源；最后，可以添加自己的想法和观点，或者进行创造性改编。
6、首先，确定主题，并在中间画出一个主题框；
7、故事情节：
8、其次由中间往外扩展，画出分支。
9、通过这种方式，你可以创建一个结构化的思维导，有助于理解欧洲民间故事的全貌，并更好地组织和掌握相关信息。
10、附注和例：在思维导的边缘或底部，可以添加附注和说明，帮助进一步解释每个部分。还可以添加例，以帮助区分不同类型的节点和线条。
11、制作民间故事思维导的步骤:
12、搭好框架，下一步就是要细化一下每个部分的内容
13、特定区域或国家的故事：在主要题材的分支下，创建分支以代表不同的欧洲国家或区域。例如，你可以列出英国、法国、德国、北欧等。
14、先来搭一下框架，一开始想着这个文章主要分了四部分：原因，正文，论述，结尾。
15、编写欧洲民间故事的思维导可以按照以下步骤进行：
16、-旅途中的挑战：皮皮鲁在旅途中遇到了许多困难和挑战，包括恶劣的天气、危险的动物等，但他勇敢地克服了这些困难。
17、画完思维导后，建议大家先不要急着写，可以先做做别的事，等过一段时间后再回过头来看一下导。也许这个时候就会有新的想法，有的话重新补充整理，完善后再开始写。
18、其他相关要素：考虑在思维导中添加与欧洲民间故事相关的其他要素，如民间艺术、传统习俗、民间音乐等。这些要素可以连接到主要节点或相应的国家/地区节点。
19、-皮皮鲁：故事的主人公，一个机智、勇敢、善良的小男孩。
20、民间故事的类型：在思维导的中心节点，列出欧洲民间故事的不同类型，如童话、传说、神话、民间传统故事等。
21、然后，把主题框周围按照不同的分类，用不同的颜色画出多个子框；
22、故事元素：在代表性故事的分支下，可以创建更多的分支，以显示原故事的不同元素，例如主要角色、地点、情节和道德教训等。
23、主要题材：从中心节点分出几个分支，每个分支代表一种主要题材。这些题材可以包括爱情、冒险、英雄、魔法、动物等。
24、再把子框中的内容用线条连接起来，形成思维导；
25、-勇敢与冒险：故事强调了勇敢面对困难和冒险的重要性，鼓励孩子们勇敢地追求自己的梦想。
26、主题思想：
27、人物介绍：
28、最后，把思维导中的内容用文字表达出来，完成思维导的编写。
29、-宝藏的启示：皮皮鲁最终找到了传说中的宝藏，但发现宝藏的真正价值在于他一路上的成长和经历。
30、回过头来整体再看一下，看下整个文章的结构如何，内容还有没有补充的。
31、-爸爸妈妈：皮皮鲁的父母，对他充满爱意，支持他追求梦想。
32、-家庭与爱：故事中皮皮鲁的家庭成员对他的支持和爱意，展示了家庭的重要性和爱的力量。
33、欧洲民间故事的主要内容：欧洲民间故事是欧洲地区特有的文化形式。通常包括人物、场景、情节等元素，以及某些常见的主题和道德，比如勇气、善良和智慧。
34、思维导的应用：思维导是一种非线性的形组织工具，用于汇集、组织和展示各种想法，并收集这些想法之间的联系[2]。在创作欧洲民间故事思维导时，可以通过将故事元素分为人物、场景和情节，以及其他分类来呈现故事的组成结构。
35、《皮皮鲁传》是郑渊洁创作的一部童话作品，讲述了一个名叫皮皮鲁的小男孩的冒险故事。以下是《皮皮鲁传》思维导主要内容概述：
36、首先在纸张的中间画上白雪公主。
37、-爷爷：皮皮鲁的爷爷，给他讲述了许多有趣的故事，启发了他对世界的探索。
38、最后在分支上画出白雪公主的种种经历即可完成
39、以上是《皮皮鲁传》思维导主要内容概述，通过这个思维导，可以清晰地了解故事的人物、情节和主题思想。