1、扩句成段就是把几个简单的句子通过连词，修饰语等扩展成一段话。
2、即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。
3、扩句：将仅含有主谓宾的短句，扩充为包含形容词、动词等可省略内容的长句而意义不变。
4、扩展资料：
5、与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定百语、状语、补语等连带成份，使句度子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
6、扩句：穿着短衫的小明在吃美味的饭。
7、太阳慢慢升起来了.
8、答：给句子扩充一下，加些形容词，数词，时间状语等，至少加2个。
9、火红的太阳从地平面慢慢升起来了.
10、例：小草长出来了。→小草长出来了，嫩嫩的，绿绿的，在风中挥舞着细细的胳膊。
11、火红的太阳升起来了.
12、如：小明在吃饭。
13、凶猛的洪水淹没了祥和的村庄.
14、遥远的天边,足球般大小的太阳慢慢升起来了.
15、老师在办公室认真的批改作业.
16、扩写句子就是把句子写得更具体，更生动，更形象。我们可以在名词的前面加上形容词，副词等来进行扩句，比如说，小兔子割草，扩两处，可爱的小兔子在山坡上割草。一般就是加上形容词，或者加上地点的名词。扩两个地方就是要在两个地方进行加词。
17、洪水淹没了村庄.
18、太阳从地平面慢慢升起来了.
19、就是把一个句子扩写成一段话，写具体，写生动。
20、扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩写作业或试题时，如容果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写，如没作规定的，可进行整体扩写。扩写后别忘了加标点。
21、后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在内教室里认真地读书”。
22、老师在批改作业.
23、遥远的天边,太阳慢慢升起来了.
24、扩写句子是在原有句子的主语，谓语，宾语前加上修饰限制的词语，使句子更加生动形象。