运用比喻的修辞手法用《如同》写两个句子
1、竹节人课文修辞手法答：
2、当我走在喧闹的大街上时，看见人们有的正在和友人攀谈，脸上洋溢的笑容像花儿一样；有的吆喝着自家的产品，声音像喇叭一样洪亮；有的吃力的拎着刚买完的东西，像一匹归途的老马。
3、小明长得像他爸爸一样（这句话是同类比较，因为两者同属于一类事物，有相似点也无法构成比喻句）。
4、因为仿写比喻句是指通过对已有的比喻句进行改写或者是借鉴来表达自己的观点或者是情感，与本身想表达的含义是有一定关联的。
5、有些像，有些不像。
6、而有些回答可能只是简单地借用类似的结构或者语言表达方式，与比喻句的形式上相似，但并不涉及类比和像性的语言运用。
7、什么像什么一样，一般来说运用比喻的修辞手法，但并不绝对，个别的也可能是同类比较。举例说明如下：
8、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
9、岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
10、“像”是喻词，什么像什么，这是比喻句。
11、例如：1、弯弯的月亮像小船一样。
12、说裂缝“像黄河长江”,用了夸张的修辞手法3、运用了比喻的修辞手法,把竹节人比作健美的小伙子,“威风凛凛”和“叉腿张胳膊”又属于神态和动作的细节描写,形象地表现出了竹节人的神采
13、这个句子运用了比喻的修辞手法，句子的主干是他挺立着两眼放射光芒，像巨人一样是修饰谓语的状语，尖锐是修饰宾语的定语。根据句子的特点我们可以这样写句子：他像一头狮子似的咆哮着，两手紧紧握着一根粗大的木棍。
14、所以它们在表达方式和目的上存在差异。
15、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
16、因为仿写比喻句是一种修辞手法，通过对事物的比较和类比来表达含义，而“有些像，有些不像”是一种简单的比较描述，没有明显的艺术修辞成分。
17、值得注意的是，我们在表达时，也可以通过运用适当的比喻修辞手法来使意思更加生动形象。
18、一场大雪像鹅毛一样纷纷扬扬地落下来了。（这句话是比喻句，本体是大雪，喻体是鹅毛，二者不属于同类事物且有相似点）
19、妹妹气喘吁吁地跑过来，脸像红苹果一样。
20、他站在那里，仿佛一座高山，双眸中闪耀着锋利的目光。
21、这句话使用了比喻和拟人的修辞手法，将他的形象和特点形象化地描绘了出来，增强了表现力和感染力。
22、比喻一朵朵鲜花像什么？就是要求运用常见常用的比喻修辞方法对“一朵朵鲜花”进行生动描写。完成为：一朵朵鲜花像一张张孩子们笑脸似的。
23、说课桌的“年纪”,用了拟人的修辞手法;
24、“什么像什么一样”这样的句式运用的是比喻的修辞手法。
25、所以有些回答像比喻句，有些则不像。
26、这个句子写的是鲜花。要求我们运用比喻的修辞手法对它作进一步描述。根据鲜花的特点我们可以这样写：一朵朵鲜花像一张张孩子的笑脸。