教育孩子感悟一段话
1、二，学校教育与家庭教育相辅相成，是孩子教育的关键。
2、回家会把自己锁在房间里。
3、作为父母，将孩子送入学校之前，首先要培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，有良好的生活习惯和学习习惯的孩子，就能更好地接受学校教育；相反生活习惯和学习习惯不好的孩子，就会影响孩子有效地接受学校教育。
4、父母从小培养孩子乐观积极的心态、顽强的意志，笑对人生。遇到困难和挫折，勇于战胜困难，哪里跌倒哪里爬起，勇往直前。
5、所以，孩子教育是家庭教育、学校教育、社会教育三者教育相辅相成的结果；父母对孩子不管不问，孩子怎能成才？
6、父母从小培养孩子勤劳俭朴的生活态度。在工作上兢兢业业，生活上艰苦朴素，为孩子树立榜样，做孩子的表率。相反父母贪图享受，爱慕虚荣，在这样的家庭环境下成长的孩子，是不可想象的，孩子好逸恶劳，好吃懒吃，吃要吃好的，穿要穿名牌等等。
7、看到家长对孩子不管不问，我恨不得对这样的家长大吼一声：管管你的孩子吧！想是这样想，但我不能这样做，因为我没我质问家长的权力。家长不管不问的孩子，往往是问题学生，作业潦草，甚至完不成，纪律不好，甚至打架斗殴。多希望家长能配合一下，改变学生的不良习惯啊！但不能。我只能尽自己的能力来教育学生，内心是对家长的抱怨：只管生，不管养。这么不负责，为啥还要生？还有对学生的哀其不幸，怒其不争，生在这样的家庭，摊上这样的家长，你有可能输在起跑线上。你为什么就不长点志气，独立，向上，做一个优秀的学生。当我已经尽力，学生变化仍不大，我只能安慰自己：我已经尽力了，一切顺其自然吧！
8、孩子回到家里，监督孩子完成课后作业，孩子遇到难点，分析、指导、辅助孩子完成作业。
9、父母从小就要帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。培养孩子人生有远大理想，人生有奋斗目标。
10、关心孩子的生活困扰，了解孩子的喜怒哀乐，让孩子每天有一个好心情。
11、了解孩子学习成绩，要与老师及时勾通，寻找孩子学习成绩差的原因，与老师一起分析、一起探讨，寻求解决办法，帮助孩子学习进步。
12、虽然现在的大趋势是家长重视教育的比较多，但不排除有部分家长，对孩子的教育不管不问，认为家长只要负责孩子的衣食住行就已经尽职尽责，足够对得起孩子了。看到这样的家长，首先为他们的孩子感到不幸，但是家长一旦是这样的心态，外人是很难改变的。
13、三，社会教育也可以影响到孩子成才，是孩子教育不可分割的一部分。
14、一，孩子的教育，离不开家庭教育，家庭教育是孩子成才的基石。
15、父母应关心孩子的玩伴圈子。避免孩子经常与一些喜欢玩戏，好吃懒做，上课逃课，下课打架斗狠的孩子玩耍；鼓励孩子与哪些学习成绩好，听话的孩子玩耍。
16、常常和孩子任课老师勾通，了解孩子在校表现情况和学习情况，全程配合老师的教学，而不是把孩子送到学校后就不管不问，自己成了甩手掌柜。
17、我十七岁，有一个弟弟，比我小六岁，都在这样的环境长大。
18、有次去朋友家，朋友爸妈特别热情，水果食物都送给我，特别欢迎我来他们家。那个时候，感觉异常古怪和手足无措，如坐针毡一样，找了借口离开了，因为我以为每个家里和我家里一样冷清，所有人自顾自做事。
19、父母生活充满正能量，结交的朋友圈子也是满满正能量，他们为人处事，待人接物也能影响孩子成长。等等。
20、父母对孩子的教育不闻不问！这是孩子的不幸也是父母的悲哀！最后引发的就是各种各样的社会问题！良好的家庭环境是孩子健康成长的首要基础！
21、感觉到痛心。
22、亲爱的家长朋友们：
23、多给孩子鼓励，而不是对孩子的学习不问不管，而放任孩子懒散。
24、小时候不太能看清家庭，现在长大，透过弟弟，就像能看到一个小的自己长大，所以能更客观的回答吧。
25、孩子的新知识可能来自老师的教育，但是性格的养成，和综合素质的提升，则是耳濡目染于父母。父母不管不问，孩子受到冷落，大多数心理会不健康，甚至呈现扭曲现象。
26、家长对子女的教育不管不问是家长的悲哀，是孩子的悲哀，也是社会的悲哀。一个家长对子女的教育不管不问，一想只要求孩子接受学校教育和社会社育是不现实的。孩子不能成才，一味抱怨社会制度，抱怨老师教不好，抱怨孩子不听话，在这样的家庭环境中成长的孩子，我想孩子是悲哀的，孩子也很难成才。其实孩子的教育离不开家庭教育、学校教育和社会教育相结合。
27、父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行无时无刻地影响着孩子的言行。父母是孩子的榜样，孩子是父母的影子，说的就是这个道理。
28、父母是一项职业，并且是终身的，它的作用任何人都代替不了。因此，强烈呼吁广大家长能够摆正态度，对孩子用心管教，收获孩子的明天。
29、近朱者赤，近墨者黑。家庭环境对孩子教育也有一定影响，历史上留传“孟母三迁”的故事就是最好的例证。
30、养孩子无异于种庄稼，种花草，不闻不问、不管不顾能够自然丰收的绝少。
教育孩子感悟一段话
31、在外面受了委屈，也不会告诉家里人一丝一毫。待人冷漠，自顾自做事，不会和人主动说话。
32、这个问题中国的古人就说了。子不学，父之过.这样的家长在国外，家长要受到官方的教育。你想想吧！
33、国人的受教育程度在普遍提高，但是还是有部分家长脑海中有着根深蒂固的“读书无用论”思想。他们看不到通过读书改变命运的正能量事例，反而老拿一些“毕业就失业”的案例来麻痹自己。不重视教育的家长，往往是那些学历不高，认为自己的成功或者不成功都在于自己的努力或者命运不好的家长。
34、因为大多数家长要工作，要养家糊口，不能全程监护孩子，孩子在校时间的教育是主要的，是孩子教育的关键。孩子在校教育，老师会全面执行教育部规定的孩子课程教育，这里不必赘述。我这里要说的是，孩子同样的学校，同样的老师，别人家的孩子为什么成绩优秀，自家的孩子成绩为什么这么差？这就是因为某些家长对孩子的教育不管不问，有的家长还大言不惭，我只管赚钱交学费，教育孩子有老师。我认为父母应该做到以上以几点:
35、家长受教育程度不同，对孩子的教育所持态度也不同。
36、大家好！昨天下午在实验中学的活动室里，我又做了一回学生。学了一堂新课“三宽家长学校”教育课程中的第一堂课“一封家书”，观看了“一封家书”的视频课程。对中国教育事业有影响力的三宽科学研究院院长萧斌臣老师，家书文化研究所主任、中国人民大学家书博物馆副馆长张丁老师以及上海傅雷中学校长傅国庆老师就“一封家书”所引发和涉及的教育问题、沟通问题、文化传承与社会现象都做了比较全面又细致的分析和解答。让我们对中国“三宽”教育有了全新的认识，在对孩子成长过程中以及人与人之间相处出现的诸多问题又多了一个帮助解决的方法。