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国庆个性签名【60句精选】

时间:2023-05-26 13:51:27

国庆个性签名

1、遵守社会公德,爱护公共设施,做一名文明的学生。

2、听从父母教导,主动承担力所能及的家务劳动,助人为乐,多做好事。

3、为度过一个安全、健康、愉快的寒假,特向学校和老师作如下保证:

4、不进入网吧,不迷恋电子游戏。

5、健康码为绿码/黄码/红码;

6、家庭/同行人员健康状况出行及返程方式(乘坐交通工具包括车次/航班号、车厢、座位号)

7、不玩火,不乱动电,不乱动煤气等危险物品。

8、不独自外出,外出时要告知父母。

9、注意饮食卫生,预防传染病。

10、告家长书回执单

11、讲文明,有礼貌,待人接物体现小学生的良好精神风貌。

12、家庭住址:

13、加强自我保护意识,不与陌生人接触。注意防盗,外出时关好门窗,不让陌生人入室。

14、不燃放鞭炮,如果要燃放,必须有家长陪同。不玩火、易燃易爆危险品及火枪,,等危险玩具。

15、我已阅读《国庆放假期间安全教育告家长书》,愿意配合学校的安排。

16、时间本人健康状况(是否有发热、咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕、腹泻等)

17、发现有同学靠近水域要立即劝阻并报告老师或拨打防溺水电话。

18、注意交通安全,遵守交通规则,不闯红灯。

19、学生姓名年级联系电话

20、不独自或与同学结伴到水库、池塘、河边等地方玩耍、捉鱼或游泳。

21、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。注意防盗,外出时关好门窗,不让陌生人入室。

22、培养文明行为,抵制消极现象,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动。

23、帮父母做一些力所能及的事情,认真完成作业,多看有益的书籍。

24、xxx年xx月xx日

25、生活有规律,按时作息,锻炼身体,提高身体素质。

26、所填信息必须真实、准确,如有弄虚作假一切后果自负。(内容不得涂改)

27、联系电话:

28、注意交通安全,遵守交通法规,不在车站和路边场所追逐打闹。乘车时不将头、手伸出窗外。乘车注意文明礼貌,主动给老人和残疾人让座。

29、寒假期间,生活有规律,按时作息。

30、保证自身安全,不在危险的高压线周围玩。

国庆个性签名

31、不燃放鞭炮,不玩火、不动燃气开关,远离易燃易爆危险品。

32、不乱动电源开关、插座及各种电器,不私自拆装或操作电器设备,不在危险的高压线和变压器周围玩。

33、注意用电安全,不乱动电源、插座及各种电器,不私自拆装或操作电器设备。

34、为度过一个安全、健康、愉快的寒假,特向老师作如下保证:

35、注意饮食卫生,不随便在路边小摊吃不卫生的食物,不购买三无食品,不吃腐烂变质过期的食物,防食物中毒。

36、不看不健康的书,不进入网吧及娱乐场所。

37、日期家长签名

38、不浏览不健康网站,不痴迷网络游戏,不长时期玩电脑和看电视。

39、篇三:寒假安全保证书

40、不在马路上扒车、追车或抛物击车。遵守交通规则,不骑摩托车,不骑英雄车,不骑车带人,不追车,不爬车,不乘坐无牌无证、无正当手续的车辆。

41、年级/班级:

42、(请用正楷字抄写第4条下划线部分)

43、不到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。

44、寒假期间,遵守社会公德,爱护公共设施,讲文明、有礼貌,待人接物体现小学生的良好精神风貌。

45、本人承诺所填信息

46、健康码是否到过疫情高、中风险地区是否有确诊或疑似病例密切接触史返校时间备注

47、远离高压电器,不在高压线下玩。打雷下雨时,不在大树等易导电的物体下躲避。

48、认真完成假期作业,为新学期的学习奠定良好的基础。

49、养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手。注意饮食卫生,不挑食、不暴饮,不随便在路边小摊吃食物,不吃腐烂变质过期的食物。

50、此表从离开本市地区开始填写直至返校;

51、遵守交通法规,注意安全,不在马路上骑自行车,不在道路上追逐打闹、玩耍、游戏;乘坐交通工具保障安全。乘车时不将头、手伸出窗外。乘车注意文明礼貌,主动给老人和残疾人让座,不在车厢内大声吵闹。

52、填表说明:1.一人一表,节后返校后交学院/部门,负责人签字盖章,存档备查;

53、学生签名:家长签名:班主任签名:

54、不在马路上打闹、玩耍,不在道路上骑自行车。不私自结伴出游。假期如有家长陪伴外出,不乘坐农用车、三轮车、拖拉机、敞蓬车和无证、无牌、无照及报废车辆。

55、走路靠右边,过马路时走人行横道,不攀爬沿街护栏。

56、发现有人溺水要大声呼救或报警,不盲目施救。

57、遵守交通规则,注意交通安全。

58、XXXX学校国庆假期出行师生健康状况信息登记表(健康卡)

59、篇二:小学生假期安全保证书

60、认真完成假期作业,多读书,读好书,为新学期的学习奠定良好的基础。