写老师的作文400字四年级
1、这个是小学中高年级作文课堂教学中，常见的人物描写练习要求，应该是这样的要求。我们知道，写作时对人物、故事情节的描写中，就需要这些的训练、积累与学习掌握，才能让作文妙笔生花、生动有趣。所以，这个要求符合语文课作文课堂教学的实际，应该好好训练开展。
2、有一次，她教我们做五彩粽子，当她走到我这里时，我的心加快了速度，因为，她嗓门很大，一喊，整个楼都能听见的！所以，我害怕她。我看她朝我走来，我的心提到了嗓子眼儿，没想到，她竟然拿起我的五彩粽子说：“你们大家都看看，都学学，人家王姝宁做的咋那么好？再瞅瞅你们做的，像个啥？”我的心一下子落了下去。心想：哎，吓死我了！我的妈呀，原来是在表扬我呀！下课时，我对我的好朋友们讲了表扬后我的兴奋。
3、假如我是老师，我将带着阳光般的微笑，手捧崭新的课本，走进明亮的教室，走上向往已久的讲台，面对一群活泼可爱的学生，那该有多么幸福呀！
4、她有一双含情脉脉的大眼睛，一个秀美的鼻子，一个唇如胭脂的嘴，嘴里有两排光洁闪亮的牙齿，还有一面和颜悦色的脸。她的头发柔软顺滑。她穿的衣服总是新颖的，而且干净利落。
5、我的女老师，长的特别漂亮，性格不一般，男人性格，走路搜搜的带风，我们班同学都很怕她，她特别爱唱歌，每当元旦都要击鼓传花，传到谁，谁就唱歌，过的特别有意思！
6、我长大了要做一名老师
7、假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。公开课、比武课，对于一个老师个人前途而言，非常重要，但对于学生学习积极性而言，更为重要。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如别人。对他们，对自己，我都会有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。
8、教师是多么的崇高，多么的伟大，我的愿望是长大了以后做一名老师。
9、下课的时候，一个同学找我问一道题，这道题非常简单，我没有批评他，反而告诉他正确答案，一直到把他教会为止。
10、如果我是一个老师的话那我就会这样做：
11、答：不用。要想写好作文靠的是要有文化素养，知识的沉淀和文笔功力，和外貌，性格，喜好没有必然的联系，所以要想写好作文还是要靠文化。
12、、张老师留着一头乌黑秀发，那苹果形的脸上嵌着一双又圆又大的眼睛。你可不要小看那双眼睛，再上课的时候，你的一举一动，都别想逃过她的火眼金星。
13、我不但不怕她了，而且，还越来越喜欢她了
14、一些动画片。让同学们尽情的欢乐，度过难忘的每节课。
15、我们班的数学老师名叫赵志，他总是戴一付宽边近视眼镜，穿一身笔挺的西装，瘦高个子，操一口东北普通话；他为人性格温和，说话时总带有幽默感；听同学们说他喜好抽烟，有时还会喝二口小酒。
16、眼睛下面有一只嗅觉灵敏的鼻子，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。耳朵能分辨你说的答案是对还是错。
17、还有一次，我正在上课，美术老师就派三年一班的一名同学来找我，那名同学到我班说：“美术老师找一下王姝宁。”我们班老师说：“王姝宁，去吧。”我就跟她去了。到了三年一班，只见，美术老师在那儿坐着，我说：“美术老师，什么事呀？”她说：“学校有一个叫《庆六一书画大赛的》我把你报上去了，因为我认为你行！”我说：“好，谢谢老师！”就这样，我获得了大奖！
18、，让同学们听得津津有味；我还会经常在课堂上让同学玩儿一些游戏，阅读一些课外书或看
19、当我在讲课时，一个迟到的同学垂头丧气地走进教室，我会微微一笑，然后和睦可亲的说："赶快回到座位上好好听讲吧。"
20、我的英语老师是个中年妇女，瘦瘦的，方脸。嘴有点撅，但是牙齿很好。中等个，走路有点快，，有时嘴里还是在喃喃自语的说着我们每天要学的课文。算起来老师有八十岁了。
21、如果我长大之后真的是一名老师，我会用我的点点滴滴，让祖国的花朵争奇斗艳，竞相开放，艳丽夺目。
22、上课的时候我不会让同学们觉得天天上课，平淡无奇；我会把要讲的内容变得生动多彩
23、假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。
24、假如我是老师，我就要保证自己能够永远进步，不落后于时代，不落后于社会，永远站在思想、科技的前沿，这样，才能为学生做出榜样，用自己的力量去影响学生，不墨守成规，努力学习。
25、要是看到有同学之间闹矛盾的话，我就会告诉他们同学之间不应该闹矛盾，要团结一致才行啊。
26、有一个美术老师，她很喜欢我，人长的还很漂亮。
27、我的初中数学老师是一位爱笑的女士，个子不高有点黑又有点胖，猛一看长得不算漂亮，但性格好，爱笑，也就觉得亲切可人了。特别是书写完黑版版书后，潇洒地一扔粉笔直投粉笔盒内，甚是干脆利落，像投准三分篮球般漂亮。前几年听同学说她已去天堂教书了，很是怀念。感谢老师当年对我的厚爱，每每总是第一个批改我的作业，您永远活在我心中。望老师在天堂过得幸福美满！
28、小学阶段写作文写有意思的老师，当然是描写人的记叙文。展示写人的作文，首先肯定是要对人物的基本特征做一些介绍。例如老师的外貌是什么样，有什么特别突出的特征。写人的文章除了描写人物的外貌，更主要的是写写人物的性格特征及其兴趣爱好等等。可以，谢谢老师，平时是怎么样和你们相处的？它的教学方式是什么样的？
29、假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。并且，我会向他们学习，学习他们身上闪光的东西，提高业务水平，真正做到教学相长。
30、假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生，努力成为他们的朋友，倾心相交的知己。课余，我们一起打球、聊天、逛街，甚至我可以带他们去我的宿舍，亲自为他们下厨——为朋友做饭，是件非常开心的事。十七八岁的青少年有着强烈的好奇心，他们想了解老师，更希望被老师理解。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。我愿意他们分享我的喜悦，分担我的忧愁；我也愿意聆听他们心中的秘密。我希望，于他们而言，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透亮的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？
写老师的作文400字四年级
31、如果看到有同学愁眉苦脸的话，我就走到他跟前，然后弯下腰亲切地问："你怎么了，为什么会那么不高兴。"然后帮助他解决一切困难和一切问题。
32、这些只是我现在的想象，也是我的梦想。我会用我的勤奋学习来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师，完成我心中的梦。