读书手抄报模板空白
1、格式1.书名
2、“书海徜徉”则是畅谈自己一周的读书感受，可以是单篇的读后感，也可以是多篇的比较体会；
3、读书卡：是新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是现在报纸的原形，又称手抄新闻。
4、手抄报:是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式
5、一.写读书的好处：1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。2.可提高我们的阅读能力和写作水平。3.可以使我们变的有修养。4.可以使我们找到好工作。5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。二.读书的名人故事
6、“美文推介”不但要介绍一篇课外阅读的好文章，还要对此文作些点评；
7、可以使我们找到好工作.
8、对角线排版
9、可以使我们变的有修养.
10、手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式
11、可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.
12、品读感悟
13、手抄报是特定的主题以绘画的形式和摘抄的形式相结合。
14、读书笔记：为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。
15、读书手抄报可以写：写读书的好处，读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:
16、读书卡:就是对书读完了之后的资料收集
17、还可以有更多:如时间,读物类别等等
18、定位不同
19、三角形排版：
20、首先两者的名称不同，一个是读书卡，一个是手抄报。
21、好词好句的摘录（大约10个词语，3句句子，并写上自己的见解）
22、感想（就是读后感）
23、文章内容
24、：花边边框以对角线的形式进行排列，往往运用2-3个边框进行排版和划分。
25、将手抄报版式一分为二，左右两边各有两个花边边框，中间书写大标题或是添加插图进行隔断，形成一种对立式的构图。
26、其实吧等设计完了看到自己设计好的手抄报心里也是美美的，想象着它被老师贴在外面展览时同学路过停下来欣赏的样子心里也是乐开了花~oh，不脑补了，直接上排版的教程吧。
27、类似于“红色之旅”，可以先和孩子一起讨论，走过哪些“红色足迹”，通过回忆，整理出手抄报的主要内容。可以写什么时候、和谁、去哪里、有什么特别好玩的、重走红色足迹有什么意义，以及展望，类似于一篇作文。这是文字部分。记得先看一些要求用多大的纸张做手抄报，选一种比较好看的模板，规划出大概的布局，避免文字部分不够写的情况。图片部分，可以让孩子把走过的红色足迹景区里，有标志性的东西画下来，最后再给手抄报加一些装饰性图案就ok了。手抄报重在孩子自己的参与，家长可提供协助，如提供材料，搜索资料，与孩子一起构思，切忌包办代替，全盘否定孩子的构思。制作手抄报的意义，不仅仅是完成作业，更重要的是，对知识的归纳整理、对回忆的叙事描写，还能在制作中发展审美能力！
28、“佳作欣赏”摘抄或另写作文或随笔一篇，供大家学习交流4“美言美语”摘抄名言警句有名诗句、诗词5“名家介绍”介绍一位作家
29、和黑板报一样
30、每到假期老师总会布置手抄报作业，学生时期的我也是巨巨巨巨巨巨巨烦烦烦，但是作业还是要写滴~
读书手抄报模板空白
31、整体的特点是中间突起，两边向下，形成了一种三角的形状，一般这种排版的边框数量为3个，中间的边框要大一些，两边的边框要小一些，这样画面会显得相对平衡一些，而大标题可以选择在左上方或是右上方的位置进行书写。
32、对立式排版：
33、读书卡，顾名思义需要读书，他与你读书的内容息息相关，将你认为书中值得记下来的东西写到上面整体是围绕你说阅读的书籍来的。
34、可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.
35、可提高我们的阅读能力和写作水平.
36、手抄报也是一种群众性的宣传工具
37、读书卡，一般是在你阅读过一本书后写下的关于本书的了解，感想。而手抄报则不同，手抄报是各种资料的集合，一般来说是不会有个人感想的。手抄报注重的是忠于原文，传播信息，更具有观赏性。