笋芽儿教学设计
1、笋芽顶端分生组织经过细胞分裂增殖，进一步分化形成节、节隔、笋舞、侧芽和居间分生组织，并逐渐膨大，与竹鞭成20°～50°的角度向外伸长，同时笋尖弯曲向上。
2、沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”
3、全文用了拟人的手法把笋的生长过程写得生动、有趣，告诉人们一个道理：每当你遇到困难时，不要被困难给吓倒，要勇敢些，坚强些，这样就能克服困难。
4、初冬，笋体肥大，笋撑呈黄色，被有绒毛，称为冬笋。从浅鞭长出的冬笋，有的在冬季开始破土露尖，可以挖掘食用。
5、《笋芽儿》是倪树根所作的一篇童话故事，人教版原文：沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”
6、我们无论站在哪儿，都可以看到白杨树几米高，它们的分枝很复杂，茸毛上沾满露珠，明亮如玉的绿叶完美地覆盖在乌戈笋芽儿上，笋芽儿冒出青绿的气息，在风中微微摇曳。如今，它们在春暖花开之时，把岁月的温馨传达给我们。
7、冬季低温时期，竹笋处于休眠状态，到了春季来临，温度回升时，又继续生长出土，称为春笋竹笋在土中生长阶段，经过顶端分生组织不断进行细胞分裂和分化，形成节、节间、节隔、笋箨、侧芽和居间分生组织。到出土前全笋（也是全株）的节数已定，出土后不再增加新节。竹笋生长从基部开始，先是笋箨生长，继而是居间分生组织逐节分裂生长，推动竹笋向上移动，穿过土层，长出地面。
8、春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦！”
9、妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。”
10、扩展资料：
11、竹笋在地下阶段生长慢、时间长，有的竹种还跨越两个年份。从夏末秋初，壮龄竹鞭上的部分肥壮侧芽开始萌发分化而为笋芽。
12、从小，我跟着大人学习采集乌戈笋芽儿，回到家里才发现，乌戈笋芽儿是多么的可爱，它们把春天的温暖透过茸毛的缝隙，每一粒都像一个精彩的故事，有童趣的游戏，有憧憬的前景，有炫彩的期待，有灿烂的绚丽。当我们怀着一份深情做起炒锅，那乌戈笋芽儿就更加可口，像一碗装满幸福的酱料，令人垂涎欲滴，满溢着温暖和自由。
13、笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”
14、它还会看到：太阳公公朝她微笑，迎春花冲她招手，小蜜蜂正在嗡嗡地采花蜜呢。
15、笋芽儿还看到杜鹃花笑红了脸，蝴蝶在花丛中飞舞。它还会看到山上的野花都开了，微风一吹，还能闻到香味呢。
16、笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。
17、笋芽儿的成长过程具体一般是竹子初从土里长出的嫩芽，可以做菜吃。
18、从夏末秋初，壮龄竹鞭上的部分肥壮侧芽开始萌发分化而为笋芽。笋芽顶端分生组织经过细胞分裂增殖，进一步分化形成节、节隔、笋舞、侧芽和居间分生组织，并逐渐膨大，同时笋尖弯曲向上。初冬，笋体肥大，笋撑呈黄色，被有绒毛，称为冬笋。可以挖掘食用。冬季低温时期，竹笋处于休眠状态，到了春季来临，温度回升时，长出土，称为春笋。
19、《笋芽儿》节选：笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说:"多美的春光啊!我要快快长大!"
20、用“笋芽儿”造拟人句，就是把“笋芽儿”当作活生生的人来看待，运用拟人的修辞手法来表达笋芽儿的特征，让表达更鲜活具体。比如：笋芽儿一夜之间偷偷从泥土中钻出脑袋来。
21、《笋芽儿》课文中笋芽儿不是被太阳公公叫醒的，而是被春雨姑娘和雷公公叫醒。
22、笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿，开展看着那儿，怎么也看不够，她高兴地说：“多美的春光啊！我要快快长大！”
23、《笋芽儿》主要写了：小笋芽儿想长成高高的竹子，可是山上压了一块石板，石板和寄生在上面的一片青苔，都不让它往上长，还骂它是混小子。但是小笋芽不屈服，坚决要往上长，使用了自己所有的力气使劲往上顶，石板上的青苔又要让它弯腰往上长，小笋芽不听，最后在新竹们的鼓励下，终于顶走了石板，长成了强劲笔直的新竹。全文用了拟人的手法把笋的生长过程写得生动、有趣，告诉人们一个道理：每当你遇到困难时，不要被困难给吓倒，要勇敢些，坚强些，这样就能克服困难。
24、《笋芽儿》主要写了：小笋芽儿想长成高高的竹子，可是山上压了一块石板，石板和寄生在上面的一片青苔，都不让它往上长，还骂它是混小子。但是小笋芽不屈服，坚决要往上长，使用了自己所有的力气使劲往上顶，石板上的青苔又要让它弯腰往上长，小笋芽不听，最后在新竹们的鼓励下，终于顶走了石板，长成了强劲笔直的新竹。
25、轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
26、笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美的春光啊！我要快快长大！”
27、笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”
28、《笋芽儿》课文告诉我们要懂得追求美好事物,学习笋芽儿奋发向上的精神。世上无难事，只怕有心人。只要我们坚持不懈，有毅力，做什么事都可以成功！
29、春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。太阳公公照射着她，温暖着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，自豪地喊着“我长大啦！”