1.不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
2.日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。——《格言联璧•处事》
3.生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
4.孩子，你知道吗？当你出生的那一刹那，妈妈就感到是世界上最幸福的人！
5.事事自己动手。在你出生之前，你的父母并非像他们现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来他们一直在为你付账单，给你洗衣服，听你大谈你是如何的酷。不要总靠别人活着，要凭借自己的力量前进。
6.尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》
7.如果可以选择，我依然是您离不开的学生;如果可以重来，我一定是您最出色的学生!
8.用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
9.“总目标 ”中， “能借助工具书阅读浅易文言文 ”。
10.你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天
11.您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
12.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
13.你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。
14.今天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆；今天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是希望。
15.在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。
16.“重点在于考察学生记诵积累的过程，考察他们能否凭借注释和工
17.认识个生，会写个生。正确读写“宽阔、笼罩、薄雾、若隐若现、昂首东望、风平浪静、水天相接、沸腾、横贯江面、齐头并进、奔腾、漫天卷地、依旧、恢复”等词语。
18.废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
19.孙权，仲谋，三国时期吴国的创建者。
20.世界上有一种情，超越了亲情、友情。
21.我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个本身就是世界上最崇高的敬词。
22.①相隔几天，就要重新另眼看待了。
23.老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕!
24.孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
25.岁在乙丑，九秋之际，吾入学。期年，授业于先生也。先生为严师，旦起必至室，督弟子念书。如有惑者，皆可求教之。其学而不厌，诲人不倦，亦师亦友，弟子无不尊之。
26.恐：恐怕，担心。
27.一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐!
28.按“潮来前、潮来时、潮头退后”的顺序给课文分段，概括段意，并划出最能说明三个阶段特征的词。
29.莺莺燕燕分飞后，粉淡梨花瘦。——元好问《虞美人·槐阴别院宜清昼》
30.人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧谢谢您
31.望处雨收云断，凭阑悄悄，目送秋光。——柳永《玉蝴蝶·望处雨收云断》
32.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
33.师者，所以传道、授业、解惑也，为学莫重于尊师。
34.轻轻的一声回侯，不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好……
35.学生自读课文，查典，把不认识的生注上拼音。对于标有拼音的重点掌握。
36.及毕业，为教师，居鼍城。每课余，骑单车游于鸳鸯湖。湖为鼍城最为壮丽之景。
37.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
38.亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
39.灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。―――清童铨
40.闻：听说,听闻。
41.老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的`奉献自我
42.家庭顺，事业顺，诸事一帆风顺；工作顺，前程顺，明天一顺百顺；发展顺，天地顺，祖国风调雨顺；生活顺，时时顺，新年一切皆顺!
43.其实成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开，大胆地走进去，呈现在我们面前的是崭新的天地。
44.暮：本来是“天晚”的意思，这里指“晚”的意思。
45.当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
46.讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。
47.鸟贵有翼，人贵有志。
48.亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!
49.山青，老师则不负水秀；春暖，老师则更胜花开。
50.轮台东门送君去，去时雪满天山路。——岑参《白雪歌送武判官归京》
51.教师抽查学生拼读情况。
52.给自己一份慰籍，给自己一份勇气，跌到了自己爬起来。
53.学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。
54.仔细阅读《诫子书》一文，说说诸葛亮写这封家信的用意是什么?(分)
55.你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
56.自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定…这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
57.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，当年您凭此教导劣徒，今天我以此驾驭人生。老师，您辛苦啦!
58.先生待人平等，从不以成绩待之。每逢资质钝者，不弃，用心督导，解其惑，提高其成绩。其信勤能补拙，他日定令之刮目相看。谓吾等曰：常读书，以为有大益，才可立足于当今社会。
59.学生将不认识的生作标记。
60.成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。
61.每一次，成功、快乐时，我最希望同我分享的人，就是我敬爱的老师!祝天下老师快乐开心!
62.老师，也许就在今天，您不会想起我，但是我会想起您!祝福您教师节快乐，身体健康!
63.孰与：相当于“……跟怎么样？”。