学生体会
1、中学生使用手机的弊端：手机成了考场作弊的帮凶，影响考场秩序，助长同学们的不良风气。有的学生在休息时间和上课时间沉迷于手机游戏，严重影响休息和学习。
2、成人礼的诗朗诵中，听着那感人的言辞，我握着父亲的手，凝视着他的脸庞，忽然间明白那晒得略微发黑的面庞和那有些凌乱的头发中倾注了多少对我的爱。
3、我们家是劳动型，每天都会劳动。可是平日都是妈妈在劳动，所以妈妈才是名副其实的劳动性。这天，我也体会到了妈妈的辛苦。我回到家，只见地上全都是灰尘，我决定给它们来个下马威。说干就干，我拿起扫帚开始扫地。扫了一遍下来，我的背开始算起来。是最让我头疼的是，扫进簸箕时，总是有小灰尘不肯进入它们的新家。于是我使用了秘密武器--拖把。灰尘们立刻束手就擒。有些灰尘反抗到底，还是守着它们的老家。我把拖把升级，改成湿抹布。向灰尘发起最后的进攻。灰尘在我的进攻下，一个个灰飞烟灭。一番下来，我已经累得都站不起来了，但是看着干净的地面，我开心极了。总而言之--劳动最光荣!
4、经过一个星期的劳动，我们有艰辛的付出，也有劳动后的回报，我们付出的是体力上的汗水，收获的是精神上的升华。
5、二，课堂互动。通过提问了解学生知识掌握的情况。通过提问还可以观察他听课的效果，听课的状态。
6、我觉得可以通过以下几个方法了解学生。
7、第三，注重反复朗读。好文章是用来读的，无论是现代文还是文言文，教师都把朗读当作理解文章的必要途径，借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力，学生从中也深刻理解了文章的内涵。
8、诚实谦虚,有错就改。诚实是要实事求是,诚恳待人,不说假话。有错误,勇于承认,勇于改正,仍会受到人们尊重。
9、成人礼上的三鞠躬，是我人生中第一次向父亲鞠躬，也是第一次看见父亲流泪。清晰地记得，应对诸多困难，他都坚强得未曾落泪。这天的我，第一次理解对于父亲来说我有多么重要；这天的我，对懵懂幼稚告别，与成熟稳健相约；这天的我，懂得了父母心，知晓了感恩情；这天的我，从心底感恩父母，感谢他们赐予我生命，用无微不至的关怀呵护我健康的成长。
10、主要就是写一些自己在学习方面的一些心得体会
11、四、通过这次活动对你以后的学习有什么帮助
12、一、写明时间地点人物
13、第二，注重学生的主体地位，注重让学生成为课堂的主人，教师仅仅起到穿针引线的作用，让学生自由畅谈，谈谈自我的心得体会。让学生以自我的方式分享自我喜欢的声音。学生各抒己见，进取性很高！
14、三，观察日常和批改日记。通过观察日常的一些表现，发现学生他的状态，通过观看他的日记了解学生的心理状态。
15、劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人
16、二、参加的什么类型的活动
17、劳动后我非常疲劳,但更体会到了劳动的辛酸,体会到美好生活的来之不易.“一分耕耘,一分收获”我明白了：只有付出辛勤的汗水,才能换来丰硕的劳动成果.
18、中学生使用手机有利的方面：手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系。
19、经过这次旅游，让我们有了更强的集体荣誉感，让我们懂得了团结什么是团结
20、卢梭曾经说过:劳动是社会每个人不可避免的义务。我们也常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣伟大的。这次义务劳动的实践,通过小组为单位的劳动,启发了我们热爱生活。
21、第一，老师精心的备课和设计的新颖给了我很大的震撼。在听课中时常看到教师们独特的教学设计，精美的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都能够用来服务语教学。
22、一，谈心。和学生谈心就能够面对面的了解学生所思所想。在和学生谈心的过程当中，看看学生心里边想到的，以及他当前面临的问题是什么。
23、春光明媚，二中校园花香四溢。这天我们十八岁，与父母共同度过人生中最重要的转折点。顾盼流兮，父亲眼光；默然抽泣，母亲泪花。十八年在人生中并不短暂，回想，但却如烟飞逝，不着痕迹。十八年在历史中又何其短暂，但日子的煎熬刻出了父母额头的皱纹，染白了她鬓角的青丝。
24、劳动最光荣，但劳动真辛苦。通过到农田插秧劳动真正体会到农民种田的艰苦。春种秋收。不容易呀。以后一定要从我作起爱惜粮食。
25、这次的劳动也让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，由此联系到我们以后的工作，就业，对于应用型人才的我们需要靠双手来创造生活，需要靠技能来创造明天，因此更需要具有吃苦耐劳的精神，这次劳动使我体会到了工人的艰辛，社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确做人的态度。
26、第四，就是教师所特有的魅力，比如说教师的语言。人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。
27、三、此次活动对你最有影响力的是什么
28、席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是感恩，在生命之河的右岸是职责。当应对父母喊出铮铮誓言时，我彻悟了“心怀感恩、承担职责”这八字箴言。
29、欧文先生曾经说过这样一句话——“完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”，恰是这次劳动周，让我对这句话有了更真切与深入的理解。劳动周期间，我们每天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳动，有的在宿舍打扫卫生，冲洗公共卫生间„在这些岗位做的事情都很小，也很琐碎，需要耐心和认真。可能很多同学不屑于做这样的小事，总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地，需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神，任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫，何以扫天下”吗?我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。
30、我暑假锻炼过，更加热，还劳动了，然后更加热爱大自然了，觉得非常有意思