1、身教重于言传。——中国：王夫之
2、您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。
3、你没有华丽的辞藻，去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
4、汉乐府《饮马长城窟行》
5、《留别妻》
6、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
7、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。
8、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》
10、握手一长叹，泪为生别滋。
11、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——唐代：杜甫《咏怀古迹五首·其二》
12、高情商教师在处理学生学习和行为习惯等等方面非常厉害，他们能够在高效处理事情的基础上，还能打到不伤害学生自尊心的目的，和家长交流也是一样。
13、因为有您世界才会如此文明
14、行役在战场，相见未有期。
15、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清·郑燮《新竹》
16、老师您是天使
17、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
18、解释春风无限恨，沈香亭北倚阑干。
19、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——中国：陶行知
20、入门各自媚，谁肯相为言。
21、落红不是无情物，化作春泥更护花。出自清·龚自珍《己亥杂诗》释义：从枝头上掉下来的落花不是无情之物，等到它化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。龚自珍写自己辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。我们老师不也是如此吗？即使毕业之后，他依然关心着你的生活与未来，与亲人一般，这种感情令人感动不已。
22、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
23、那天夜里我做了个梦，梦里老师在讲台上讲课，我们所有的学生都在听，依然是熟悉的声音，依然是熟悉的面庞，依然是熟悉的课本，依然醒来时发现自己眼角有着泪痕。
24、我曾记得您那慈善的谆谆教导
25、九月，是只情满四溢的杯子，
26、教书育人，教学相长。
27、令公桃李满天下，何用堂前更种花。出自唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》释义：绿野堂指的是唐代裴度的房子。裴度的房子占尽万物华光，白居易无比羡慕的说：令公你桃李满天下，何必还要在堂着种花呢？白居易的诗意中，满是尊敬与羡慕。
28、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
29、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。出自唐·李商隐《无题》释义:春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。我们的老师不是也如此吗？他付出自己全部的心血来教育培养学生，至死方休。也如同那蜡烛一样，燃烧自己，照亮学生，直到燃尽的那一刻。
30、青青河畔草，绵绵思远道。
31、欢娱在今夕，嬿婉及良时。
32、桃李不言，下自成蹊。桃李有着芬芳的花朵，甜美的果实。三人行，必有我师。
33、他乡各异县，辗转不相见。
34、唐代大诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他把春蚕的执着、坚贞、奉献精神表现到了极至，成为千古传唱的佳句。人们生动地把教师比作“春蚕”，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。著名教育家朱光潜说：“只要我还在世一日，就要吐丝一日，但愿我吐的丝，能替人间增一丝丝温暖，使春意更浓。”
35、九月，献给老师
36、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。
37、请接受我们九月的献礼吧
38、源于唐代诗人李商隐的“蜡炬成灰泪始干”的名句。人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质，人们就联想到敬爱的老师，老师把自己的知识传授给学生，用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程，这种为“他人照亮道路，让他人看见光明，燃尽自己耀人间”的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗？“如红烛发光发热，精心培育国家良材，似春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业”，这幅老师自勉的对联正是对“蜡烛”称谓的认可和自豪。
39、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
40、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
41、不要夸人好颜色，只留清气满乾坤。
42、枯桑知天风，海水知天寒。
43、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐代：白居易《奉和令公绿野堂种花》
44、回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。
45、译文：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
46、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
47、一片真诚的祝福声中，
48、四度春风化绸缪，几度秋雨洗鸿沟。
49、因为这是您永恒的节日。
50、我们牢记九月，
51、随风潜入夜，润物细无声。
52、长跪读素书，书中竟何如。
53、老师您是明灯
54、孔夫子搬家都是书
55、努力爱春华，莫忘欢乐时。
56、教师高情商，表现在教师关注孩子学习的基础上，还关注孩子的全面发展，也就是关注素质提升。
57、歌声中，我们谈起过去;笑声中，我们回忆了过去十天的欢乐。我们都坚信，过去里有我们共同的经历;欢乐中有我们曾经的笑声。我们都不愿意就这样在对方的记忆里消失，所以，就让我们深深的记住这一刻吧，让它永远封存在我们心中。在未来的某一天，我们会回想起曾经我们在一起度过的每一个瞬间，然后，会心一笑。
58、因为这是我们真诚的表白。
59、世界因此灿烂。
60、我曾记得您那沾满粉末的双手
61、学富五车，才高八斗
62、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
63、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
64、呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。
65、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
66、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!
67、我们歌唱九月，
68、远道不可思，宿昔梦见之。
69、现代伟大文学家鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”名句使孺子牛的精神得到升华和拓展，而后人们用“孺子牛”来比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人。人们之所以把老师称作孺子牛，认为这是当之无愧最贴切的比喻。我国历来有师生“亲如父子”的传统美德，老师爱学生就像爱自己的孩子，就像孺子牛一样辛勤地耕耘，为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、鞠躬尽瘁，不图回报。获得“孺子牛奖”的全国优秀教师刘让贤扎根青海高原乡村几十年如一日，像牛一样兢兢业业地工作，把自己的爱无私奉献给孩子，刘让贤是广大教师的杰出代表，是“孺子牛”精神的生动体现。“孺子牛”精神表现为“深怀爱心，默默耕耘、埋头苦干、任劳任怨、无私奉献”，“吃的是草，挤出来的是牛奶”。这些优秀品质都集中体现在我国广大教师身上。因此把老师称作“儒子牛”是最具中国特色的褒奖。
70、师者，传道、授业、解惑
71、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯——老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
72、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》
73、九月，如期而至。
74、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
75、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
76、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
77、闭月羞花怨，沉鱼落雁愁。
78、结发为夫妻，恩爱两不疑。
79、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？出自唐·罗隐《蜂》释义：蜜蜂采集百花，酿成蜂蜜后，自己没有尝一口，就如同我们的老师，费尽心血，培养了一批又一批的学生，其中的艰辛只有自己知道。所有的付出，也只是希望学生越来越好。
80、春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。
81、译文：姜太公与周文王的君臣际遇，是作者日思夜想的，怎能不引起作者怀才不遇的踌躇思绪呢？
82、随风潜入夜，润物细无声。——唐代：杜甫《春夜喜雨》
83、参辰皆已没，去去从此辞。
84、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
85、译文：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
86、译文：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。
87、老师您好!是您的心血撒遍了广大莘莘学子，您的辛劳培养了新一代天之骄子，祝您节日快乐，身体健康。
88、因为有您莘莘学子才能成才
89、蜡烛——最温馨动人的称谓
90、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐代：李商隐《无题·相见时难别亦难》
91、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
92、为学莫重于尊师。——中国：谭嗣同
93、梦见在我傍，忽觉在他乡。
94、老师我已不再顽皮，已在自己的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事，唯一没变的是学生对您的思念。
95、汗牛充栋，语音绕梁
96、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，老师!
97、译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
98、教诲如春风，师恩似海深。
99、落红不是无情物，化作春泥更护花。——-清·龚自珍《己亥杂诗》
100、貂婵拜月闭冰盘，佳丽忧民叹国残。
101、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清代：龚自珍《己亥杂诗》
102、九月的乐章已经奏响，
103、我曾记得您那新增的几根银发
104、征夫怀往路，起视夜何其。
105、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。出自清·郑燮《新竹》释义：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。想想，我们不就如同那新长的竹子吗？需要老师的扶持才能健康成长。成长之后，亦不能忘老师的教导之恩。
106、随风潜入夜，润物细无声。出自唐·杜甫《春夜喜雨》释义：春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。“随风潜入夜，润物细无声”是杜甫对来得及时、滋润万物的春雨的赞颂，而这句话正是默默奉献，几十年如一日的辛勤培育学子的老师的真实写照。
107、我们用双手高高地举起
108、万世师表，有教无类。
109、学高为师，德高为范。
110、老师温文儒雅，戴一副高度近视眼镜，更显学者风度。优雅的偏分头下面有一颗智慧的大脑，这样的老师无论是立在三尺讲台还是孩子们周边说话不仅富有亲和力，同时也带有很强的感染力，同学们看老师讲话都是全神贯注，聚精会神的听，这样有学者风范的老师再学生眼里不亚于明星，谁不喜欢知识渊博，又亲近学生的老师呢？
111、十年树木百年树人
112、译文：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
113、为迷失方向的孩子找回HOME
114、客从远方来，遗我双鲤鱼。
115、落红不是无情物，化作春泥更护花。
116、最美最美的人民教师，你的辛勤的园丁，每天不知辛苦和皮劳培育祖国千千万万个祖国的花朵！敬爱园丁我们最可爱老师啊，用你的辛血美育美一代又一代的孩子们戌为建设祖国的栋梁，培美成一批又一批科学家建设我们们伟大的强国！最敬爱的老师为你们自豪！
117、生当复来归，死当长相思。
118、译文：春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。形容一个人对其他人不落痕迹，不求回报的帮助和关怀。
119、随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》
120、老师，您就是一盏明灯，点亮我前进的道路;您就是勤劳的园丁，为我们浇水施肥;您就是一根粉笔，牺牲了自己为我们留下了充实的知识。
121、请您干杯。
122、偶应非熊兆，尊为帝者师。——明代：刘基《题太公钓渭图》
123、教师是人类灵魂的工程师。——前苏联：斯大林
124、绝代有佳人，幽居在空谷。