学海无涯的意思
1、学海无涯，研究学问是没有任何尽头的。
2、《增广贤文》又名《昔时贤文》、《古今贤文》，[2]是一部古训集、民间谚语集，为中国古代儿童启蒙书目。书名最早见之于明代万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书最迟写成于万历年间。后来，经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样，称《增广昔时贤文》，通称《增广贤文》，其内容汇集了为人处事的各类谚语，很有哲理性，释道儒各方面的思想均有体现。
3、贤于己者，问焉以破其疑，所谓“就有道而正”也。不如己者，问焉以求一得，所谓“以能问于不能，以多问于寡”也。等于己者，问焉以资切磋，所谓交相问难(nàn)，审问而明辨之也。《书》不云乎？“好问则裕。”孟子论：“求放心”，而并称曰“学问之道”，学即继以问也。子思言“尊德性”，而归于“道问学”，问且先于学也。
4、学海无涯无止境的意思是，在学识渊博的海洋里，知识是不可斗量的，学业上没有尽头，而奋斗不止。
5、智者千虑，必有一失。圣人所不知，未必不为愚人之所知也；愚人之所能，未必非圣人之所不能也。理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？《周礼》，外朝以询万民，国之政事尚问及庶人，是故贵可以问贱，贤可以问不肖，而老可以问幼，唯道之所成而已矣。
6、”学无止境“出自清朝刘开的《问说》：“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？“原文如下：
7、比喻对知识的学习与探求永远没有终结的时候，学业没有止境。
8、学海无涯的意思是学问海洋无边无际
9、刘开（1784—1824）字明东，又字方来，号孟涂，清代桐城人，散文家。刘开出生数月丧父，母吴氏日耕夜织，尽心抚育。少时牧牛常依塾窗外，傍听塾师讲课，天长日久，习以为常，塾师颇为爱怜，留馆就读。刘开如饥似渴，遍读诗文。十四岁，以文章拜会姚鼐，姚鼐看后高兴地说：“此子他日当以古文名家，望溪、海峰之坠绪赖以复振，吾乡幸也。”遂收为弟子，授以诗文之法。刘开融会贯通，尽得师传，与同乡方东树、上元管同、歙县梅曾亮并称“姚门四大弟子”。道光元年(1821)，受聘赴亳州修志，患暴疾而逝。
10、不然，则所问非所学焉：询天下之异文鄙事以快言论；甚且心之所已明者，问之人以试其能，事之至难解者，问之人以穷其短。而非是者，虽有切于身心性命之事，可以收取善之益，求一屈己焉而不可得也。嗟乎！学之所以不能几(jī)于古者，非此之由乎？
11、是己而非人，俗之同病。学有未达，强以为知；理有未安，妄以臆度。如是，则终身几无可问之事。贤于己者，忌之而不愿问焉；不如己者，轻之而不屑问焉；等于己者，狎xiá之而不甘问焉，如是，则天下几无可问之人。人不足服矣，事无可疑矣，此唯师心自用耳。夫自用，其小者也；自知其陋而谨护其失，宁使学终不进，不欲虚以下人，此为害于心术者大，而蹈之者常十之八九。
12、我把学海无涯苦作舟这条明讯，铭记在心头。
13、学习那么痛苦，一辈子都不可能学完所有知识，根本没有边际，还不如回头看看美丽的人生。知识够用就成。
14、老师教导我们，学海无涯，只有勤奋的人才能到达彼岸。
15、学海无涯是指人类认识客观世界的过程是永无止境的，学习认识客观世界的行为过程，人的认识是有限的，而客观世界是无限的存在，人类只能通过不断的学习再学习从而提髙自身认识世界和改造世界的能力。认识，实践，再认识，再实践都是学习的过程。
16、砥砺前行的意思是：经历磨炼，克服困难，往前进步的意思。砥砺合指磨刀石，也指磨炼锻炼，用来表示革命意志，也可以表示相互之间勉励。出处：近代郁达夫《为浪漫兄题刘大师画吉了君濂画石》诗：“顽石从来坚砥砺，汉禽自古薄夷酋。”译文：石头从哪里来坚持磨炼，汉禽自古少夷族首领。同义词：砥砺奋进。例句：同舟共济、合作共赢的伙伴精神是二十国集团的集体记忆，更是砥砺前行的精神财富。砥砺的近义词一、磨炼读音：móliàn。解释：（在艰难困苦的环境中）锻炼。如：磨炼才干。二、琢磨读音：zhuómó、zuómo。解释：1、琢磨zhuómó（1）雕刻和打磨（玉石）。（2）加工使精美（指文章等）。2、琢磨zuómo思索；考虑。例句：你琢磨这里面还有什么问题。
17、意思是指学问的海洋无边无际。
18、学问的大海没有边际。
19、基本意思是：学问的大海没有边际。
20、”学海无涯“出自唐代韩愈的治学名联《增广贤文》：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
21、古之人虚中乐善，不择事而问焉，不择人而问焉，取其有益于身而已。是故狂夫之言，圣人择之，刍荛(ráo)之微，先民询之，舜以天子而询于匹夫，以大知而察及迩言，非苟为谦，诚取善之弘也。三代而下，有学而无问，朋友之交，至于劝善规过足矣，其以义理相咨访，孜孜焉唯进修是急，未之多见也，况流俗乎？
22、君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以致疑，非问无以广识；好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？
23、孔文子不耻下问，夫子贤之。古人以问为美德，而并不见其有可耻也，后之君子反争以问为耻，然则古人所深耻者，后世且行之而不以为耻者多矣，悲夫！
24、且夫不好问者，由心不能虚也；心之不虚，由好学之不诚也。亦非不潜心专力之敌，其学非古人之学，其好亦非古人之好也，不能问宜也。
25、也作：学海无边
26、比喻：比喻对知识的学习与探求永远没有终结的时候，学业没有止境。
27、书籍简介
28、“学无止境”的意思是指学业上是没有尽头的，应奋进不息。
29、学海无涯：汉语词语，普通话读音为xuéhǎiwúyá。
30、作者简介
学海无涯的意思
31、“学海无涯”的意思是学问的海洋无边无际。
32、“学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀”的意思是如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。【拼音】学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。xuéhǎiwúyáqínkědù,shūshānwànrènzhìnéngpān。【作者】文学家，唐宋八大家之首，韩愈。【简介】韩愈（768～824），字退之，世称韩昌黎，河阳（今河南省孟州市）人，祖籍河北昌黎，长庆四年，因病告假，十二月二日，因病卒于长安，终年五十七岁。韩愈是唐代杰出的文学家、思想家，古文运动的领袖，在中国散文发展史上地位崇高。【出处】《增广贤文》【原句】书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。【译文】人类数千年文明保留下如山的书，能通往成功的路，只有勤奋者可以达到目标；学识如大海一样宽阔无边无际，只有刻苦的人能造出小船前往之。