1、友情是火，永恒地在燃烧。
2、爱心是风，卷来浓密的云；
3、梦想是天，遮住茫茫大海。
4、接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
5、为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、要力避前松后紧、虎头蛇尾
7、爱心是树，为你撑起绿阴。
8、下一站初中生作文
9、初中的作文可以买一本作文素材，每天积累一些作文的题材，根据一段的适应范围，选择合适的素材背诵，在未来的考试运用到会顺其自如，而且还会得手，园长给自己的分数有一个很大的提高积累素材，一直都是初中以及高中，还有未来所需要做的，任何时候都离不开作文。
10、初中作文有时是材料作文，这需要准确的把握中心，如果知道了中心内容，但不知该如何写起，那么可以从多个角度去领会材料主旨，从中选择自己最拿手的、最好写的去写。如果，只是给了一个话题，或者将题目补充完整等简易类型的作文要求，在确定作文题目时要慎重，因为整篇作文都要围绕题目展开，或者可以先写作文，最后写题目，这样题目和正文比较容易保持一致，以免出现题、文不对应的问题。写作文时，要确定每一段要写些什么，考虑一下怎么去体现主题，要是杂乱无章的，给阅卷老师的印象就不好了。
11、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔
12、我期待着我的下一站，下一站如同一块多种品的冰激凌，一口甜，一口酸，一口草莓味，一口巧克力味，而我们永远也无法知道下一种是什么滋味。只有我们细细地品味每一种品味，浓汇于心，打造幸福的心田。
13、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象
14、梦想是翅，飞翔永恒蓝天。
15、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了
16、爱心是雨，滋润久旱的树；
17、越过无知，纯真的童年时代，迈进了为理想奋斗的青春，处在了人生的第一站。然而这一站是艰辛的，迷离的，长久的'，也是关键的。它完全可以决定你下一站搭什么样的公车，是快的？是慢的？是华丽的？是朴素的？走好这一步就是为了下一步作基础。要过好明天先过好今天。世间流传着多少关于做好现在的句子，就连伟大的母亲也这样教育孩子。
18、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
19、友情是蝶，两人翩翩起舞。
20、、充分发挥自己的优势
21、擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。
22、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
23、开学4周了，我的一位小学同学依然周周给我打电话，不用说，这哥们一定和我特铁，他就是我的老同学——闫语典。
24、努力做好这一站的自己，下一站便会是幸福，美好的光临。
25、我要更加努力。努力是航行的风帆，是起飞的翅膀。努力，应从生活中的小事做起，循序渐进，最终才能成就大事。努力，不是拼尽吃奶的力气去做事，而是要有更好的方法。掌握了好的方法，就能事半功倍，提高效率，提高成绩。我会努力练好自己的书法，认真写好每一项作业，听进老师的每一句话。我相信，我一定可以取得更好的成绩。
26、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐，是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。
27、他长着一张酷似窝窝头状的脸，肤色较黑。体型稍胖，身上肥嘟嘟的，像只烤鹅，但奇怪的是他猛看上去并不让人觉得胖。
28、宁停三分，不争一秒，因为写作是开弓没有回头箭的，写到一半，突然发现，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。干着急。建议打草稿，防止三边工程(边立项，边设计，边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。
29、梦想是海，还是小船悠悠。
30、止步于现在，就意味着放弃了未来，可能生活有我许多的不可如意，有很多讨厌我与我讨厌的人，但转念想想谁的生活是十全十美，谁的生活是一笑到底；而在生活中定然有更多给予我爱与我珍惜的人，我要为了他们积极努力地生活。
31、他还爱电脑，尤其是电脑游戏。他和我不一样，我爱电脑是因为我的理想是软件工程师，所以我对游戏并不沉迷。他不是，他迷恋电脑游戏，虽不严重，但也令人不放心。他一玩起来就没头，“贾君鹏，***喊你回家吃饭”（网络流行语）的事还是常有的。
32、光阴如箭，年华似水，转眼之间，已是初三。时光荏苒，来不及抱怨，便又要奋斗，接过初三的接力棒，我将全力奔跑，全力追逐，全力向前……
33、有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
34、多读多练，实践出真知。
35、友情是舞，舞出激情之火。
36、妈妈领着儿子在草地上散步，绿油油的草坪让儿子看花了眼，儿子情不自禁地在草坪上跑了起来，妈妈见儿子这样子跑，心里又喜又怕，忽然儿子在扑蝴蝶时，被一小块石子绊倒了，泪水盈眶地呼唤着妈妈，可妈妈只说：“要自己站起来，重新跑过来”。说完扭头就向远处缓缓走去，儿子见母亲渐行渐远，心里害怕，顿时手扶着地站起来了，目不转睛地向着妈妈的身影奔去。妈妈突然回头抱起儿子，说道：“无论在哪儿摔倒，怎样摔倒，都要回到原点，重新开始，这样迈好了这一步，就减轻了下一步的困难，明白了吗？”
37、是啊，今天的任务今天完成，就不仅仅是良好习惯的成分，也是时间的规定，更要像“儿子”一样瞄准目标看齐，生活越来越丰富，越来越充实，我没有多余的时间去弥补昨天的漏洞，现在能做的就是做好今天的自己，少一点明天的遗憾与忏悔。
38、爱心是云，化作及时的雨；
39、梦想是船，海上乘风破浪。
40、按道理说，他的个性不是和我很合得来。他太天真，整天沉浸在各种漫画书中，时常模仿各种游戏中的动作。因此还被家长批评过。有一次，他惹怒了别人和人打架的时候，不安份地耍起了漫画中的招式，结果招来一顿痛扁。
41、写好提纲：(1)用一句话写出中心内容和主题；(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
42、我觉得，首先应弄明白，初中作文和小学作文有太大的不同。要求都不只是没有语病、文笔流利、字迹清楚等这些基础的东西。
43、要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。
44、回忆初二，总结经验，似曾相识的画面拂过双眼。曾经自以为是的自己，一点点露出破绽，不够努力，没有耐心，没有拼搏精神，没有坚持毅力……错误一点点显现，却已没有时间纠正，只能把他们牢记心中，准备在初三一举攻破。美好快乐的初二留在心中，奋斗的初三跃然纸上。我，开始书写我全新的人生。
45、他还有很多特点，他大方、他善变、他哈姆雷特等等，总之，他是我的好朋友。