1、短片佳作：来点童话故事，自编的也行。找了一篇：（慢慢抄，自己字弄大一点，就可以少抄点了）
2、首先，可以选择一些与数学有关的名言，比如，数学是无穷的科学--赫尔曼外尔。数学是上帝描述自然的符号--黑格尔等等。
3、MyFamily
4、生活小常识（翻译成英文的再写）
5、然后对于手抄报来说，主题是最关键的，我们接着在手抄报上方写好名字“四年级虎年手抄报”
6、用红色、黄色给手抄报内的鞭炮、红包、标题以及文字框外的空白区域添加颜色。
7、四年级的英语手抄报内容可以结合其中一个单元是关于节日的。我们既可以就一个具体的节日：春节或圣诞节详细展开。或者介绍中外不同的节日，让同学们充分了解中西文化。关于节日的内容和图画都有很丰富的资源，即使是自己设计，难度也不会太大。在这个年末是很应景的。在出手抄报的过程中，我们在查阅资料的过程中也加深了节日的理解，让我们现有的幸福生活，努力学习。
8、1、首先我们要在手抄报右上角空白的地方写下“春节”的字样作为标题，再在空白的地方添加一些烟花的图案。
9、布局合理，注意排版。各个版块的内容安排要合理，充分利用版面的“边角料”，不要多而杂，也不要少而空。
10、在手抄报的右上角，我们画一个简单的书签，来解释表达手抄报的内容。
11、接下来我们在手抄报的左下角，画上一个内容框，写上我们对于“欢度虎年”主题的个人感悟。
12、圆形，是一个看来简单，实际上是很奇妙的圆形。
13、在手抄报中间画上一个小的文字框，然后在文字框上画上红包之类的图案以免文字框看起来过于单调。
14、如果是要做数学科目的手抄报，首先要先明确手抄报的具体内容。先找好主题和跟主题相关的文章摘抄，然后再来设计手抄报的整体构图和板面。
15、这样整体看起来画面多，字就少了。
16、Thedeepertheaffectionis,themoreyoucantouchtheThechordofyourheart;familyfamilyisaquietaffectionisavine,harbor,thespringregardlessofyoubreezeiswarm,andthe
17、kinshipisastringofkeyshappy.Mayyoubothbeinthe,Vhangingintheneck,whichopensamelancholydoorvovageoflifeMarchforwardsidebysideforeverandwindow.DearLoveinthebrowandeye,shallowsmile,inmylyricsong.
18、规划好框架和构图之后就可以填写具体的内容，注意内容一定要符合要求，并且可以适当的用图来表示，最后给手抄报涂上喜欢的颜色
19、英语小故事据我所知，就这些啦。
20、四年级英语我的家手抄报内容如图中所示
21、在手抄报左侧、底部空白的地方添加一些鞭炮的图案尽可能的丰富手抄报的画面。
22、然后我们把手抄报的左上角画上一个可爱的简笔画，来更好的衬托主题思想。
23、名人名言（外国的、英语版）
24、四年级下册数学手抄报可以写以下的内容:
25、嗯~依据本人多年（就4年）的小学办手抄报经验~老师一般喜欢的内容：好词好句，短片佳作，励志格言，自创的生活小漫画，诗歌等给你找了一下，应该能填满：好词好句，有书的，可以到新华书店里去找，家里买好的直接抄。
26、其次，写一些与数学有关的趣闻，增加趣味性，比如“1个数学家＝十个师”，八岁的高斯发现了数学定理
27、古代人最早是从太阳，从阴历十五的月亮得到圆的概念的。一万八千年前的山顶洞人曾经在兽牙、砾石和石珠上钻孔，那些孔有的就很圆。
28、首先，我们在手抄报的四周，画上一些简单的花边来装饰我们的手抄报。
29、英语小作文（简短一些）
30、英语小笑话（简短）
31、Familyaffectionisaguitarwithaslantontheback.
32、在手抄报名字下方，我们用彩笔画上虎年对应的简笔画，来更好的突出我们手抄报的特点。
33、以后到了陶器时代，许多陶器都是圆的。圆的陶器是将泥土放在一个转盘上制成的。
34、当人们开始纺线，又制出了圆形的石纺缍或陶纺缍。
35、小学四年级名人手抄报做法：
36、优美的英语小诗
37、最后，用尺子在文字框内空白的地方画上一些间距相等的横线，这样一幅好看的春节手抄报就完成了。
38、holdsyourhandtightly;newfamilybehappyand
39、根据自己的喜好用不同的颜色给手抄报内剩余的空白图案上色，再粉色的画给文字框描边。
40、图文结合，版面美观。文大约占70%，图大约占30%。图包括主题图、装饰的花边。
41、Whereyouare,italwayswavesarecalm.Mayyour
42、最后，最不能忘记的就是画画，记得用彩笔涂一下，增加观赏性。
43、内容丰富，形式多样。可以选取古今中外的文学、科学、政治、艺术等各个领域的名人，可以安排名人求学故事、名人名言、名人趣闻、名人谈学习等方面的内容。