1、花暖青牛卧，松高白鹤眠。
2、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。
3、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈
4、所以才熏陶出
5、十年树木，百年树人。
6、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
7、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
8、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
9、老师，感谢你几年来对我的辛勤培育，使你从不间断地帮我浇水，施肥。在新的一年里，我将更加努力地学习，用点滴进步换取老师的`辛苦。祝您新年快乐，工作顺利!
10、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
11、仰之弥高，钻之弥坚。
12、桃李不言，下自成蹊。
13、出自：清·罗振玉《鸣沙石室佚书-太公家教》：“弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。”
14、群峭碧摩天，逍遥不记年。
15、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易
16、三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。
17、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。
18、军装乘晓发，师律候春归。
19、译文：老师，是可以依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。
20、忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。——清罗振玉《鸣沙石室佚书-太公家教》译文：忠臣不应该有境外的私交，学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。
21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
22、国将兴，必贵师而重傅。——东晋王修《苟子》译文：国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术的师傅。
23、学贵得师，亦贵得友。
24、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫
25、寻雍尊师隐居
26、无瑕洁白。
27、老师是园丁，
28、落红不是无情物，化作春泥更护花。
29、正因为老师的存在，
30、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
31、半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
32、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈
33、满头白发，甘乳一生。
34、群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。——杜甫(唐代)·《咏怀古迹五首·其三》
35、译文：学生侍奉老师，应当像对待父亲一样恭敬，要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交，学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。
36、随风潜入夜，润物细无声。
37、桃李满天下
38、王子停凤管，师襄掩瑶琴。
39、人类灵魂的伟大与圣洁。
40、出自：唐·韩愈《师说》。
41、人类灵魂的工程师，
42、拨云寻古道，倚石听流泉。
43、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍(清代)·《己亥杂诗·其五》
44、偶应非熊兆，尊为帝者师。
45、天子号仁圣，任贤如事师。
46、尾联“语来江色暮，独自下寒烟”以素冷的色调，泼墨挥洒出一幅清幽隽永的画面。上句“语来”二字，省去了诗人与雍尊师的高谈阔论的细节，但可以想象他们感情之融洽，谈吐之投机。开怀畅饮，不觉已是黄昏，只好分手。诗人独自从寒烟笼罩的摩天碧峰上走下来。
47、皑皑的雪花再次飘落，火红的蜡烛再次燃起，远方的钟声再次敲响，新年就在这热烈而温馨的气氛中到来，在这新年的开始，敬爱的老师，请接受我诚挚的新年祝福，一生幸福，平安开心。
48、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
49、一日为师，终身为父。——关汉卿
50、此诗首联“群峭碧摩天”，逍遥不记年从大处落笔，起势不凡。“峭”壮群峰之势，“碧”绘其色，补以“摩天”二字，壮观的景象全出。这是些雍尊师隐居所在。下句“逍遥”二字赞美雍尊师超尘拔俗的人生态度；“不记年”则为补足“逍遥”之意，远离尘嚣，连岁月的流逝都不屑去计算了。上句写景，下句写人，写景也为写人，人景浑然一体，显得崇高、挺拔、永恒。
51、天长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。
52、感谢老师的诗句：
53、曾经荒芜难寻路，而今桃李一片香。
54、今天是个特别的日子，处处洋溢着赞美与感激之情，因为今天是新年，亲爱的老师，您辛苦了，没有您辛勤的汗水就不会有我们今天的成功，祝您蛇年快乐!
55、语来江色暮，独自下寒烟。
56、玉壶存冰心，朱笔写师魂。
57、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。
58、敬爱的老师，素白的雪，是您的象征;献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意!
59、赞美老师的诗句：1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》2、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》3、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》4、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》5、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》赞美老师的名言：1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基3、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。4、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。5、讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。
60、颔联“拨云寻古道，倚石听流泉”紧扣诗题，着意写“寻”。“拨”与“寻”二字绝妙，生动地再现了寻者攀登的举止和情态。诗人穿过雾隐云横的丹岩翠壁奋力攀登之后，斜靠在长藤古树之上，一览众山景色，倾听流泉欢歌。上句从视觉着笔，写行寻的艰难和乐趣；下句则从听觉落墨，流泉叮咚，沁心悦耳。
61、师者，所以传道授业解惑也。
62、一日为师，终身为父。
63、北虏坏亭障，闻屯千里师。
64、颈联“花暖青牛卧，松高白鹤眠”以五彩交辉的浓笔，静中有动，动中有静地描绘了雍尊师居所优美、静谧、仙境般的环境。用青牛、白鹤来点缀隐居处，又用花和松做烘托，“卧”与“眠”清幽、安谧、静美的境界活脱而出。
65、务学不如务求师，师者，人之模范也。——西汉扬雄《法言》译文：教师是能够让未萌之人祛邪向善、安身立命的根本。尽力为学，不如尽力求师，因为教师是人们的模范。
66、微意何曾有一毫，空携笔砚奉龙韬。
67、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻
68、老师的代名词___
69、举世不师，故道益离。
70、东宫白庶子，南寺远禅师。
71、玉壶存冰心，朱笔写师魂。——冰心
72、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易(唐代)·《奉和令公绿野堂种花》
73、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题》唐代李商隐译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
74、1、师者，所以传道，授业，解惑也。
75、古之学者必严其师，师严然后道尊。——宋欧阳修《答祖择之书》。译文：自古治学的人必须首先尊重他的老师。老师有了尊严，儒家之道自然就有了尊严。
76、快乐如风吹拂着四面八方，快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您到老，祝您新年快乐!
77、灵师不挂怀，冒涉道转延。
78、老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。我就是其中一个。老师，新年快乐，桃李满天下!
79、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮(清代)·《新竹》
80、老师，新年到了，祝您一家和和睦睦，一年开开心心，一生快快乐乐，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜气扬扬，年年财源广进。
81、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下万千诗篇，赞美我亲爱的老师。我是一个诗人吗?不是，所以只能借这条短信表达我的祝福：新年快乐!