1、也许你曾经认为珠算的价值微乎其微；
2、但这珠算对于人类文明的进步始终默默的奉献着，在我们看不到的地方，起着重要的作用。
3、而今天，我们回顾历史的时候不由的为珠算文化喝彩，但更加期盼珠算文化的明天。
4、在我国，珠算历史悠久，被誉为中国的第五大发明。
5、下珠不够加，下5减凑数；
6、神墨珠心算是从低位算。神墨珠心算的课程包含了很多数概念的知识，不单纯是计算。快心算的算题理念，概念比计算重要。神墨珠心算教学方法的编排是遵循幼儿年龄特点来制定的，情景教学与趣味教学相结合，幼儿在学中玩，玩中学。
7、珠心算减法口诀表顺口溜：不退位的减，退位的减，直减，破五减，退位减，退十补五的减。
8、三、一科优秀，多科受益。
9、二下五去三、三下五去二、四下五去一;
10、珠算技术不仅为我国古代商人经商时提供了方便精确的计算方式,还曾计算出了红军长征的路程,也曾在原子弹的计算中发挥过重作用。
11、神墨珠心算，是凭借算珠的直观印象，将数字变成算珠符号浮现在脑中，并依据珠算原理进行计算的一种方法。珠心算源于珠算，是将算盘的盘式、档次及算珠在脑中描绘出影像，不用实物算盘，在“心中”完成珠算的运算。
12、个位档不够加，加10减补数
13、看似小小的算盘，却经常以小博大，在众多历史时刻扮演者重要角色。
14、珠心算加法口诀表顺口溜：不进位的加，进位的加，直加，满五加，进十加，破五进十加。
15、传承文化，人人有责
16、够加直加，够减直减
17、算珠脑中悬
18、学习珠心算时，时而读数、报数，时而打算盘，时而进行听算、看算，时而回答结果，还穿插分组竞赛，看谁报数快、算得准、始终处于积极的思维状态和学习的主动地位。珠心算这种教育方法，启发了学习的积极性和主动性，在动中学，培育了大脑机能，变得更加聪慧。
19、学习珠心算有四大好处：
20、快速胜闪电
21、一、符合听觉视觉的发展和运动规律。
22、打擂计算器
23、在学习珠心算时，不但可以了解我国的历史文化，产生民族自豪感，更可在学习时养成认真、严谨、不怕吃苦的学习习惯和良好的自信心，能精力集中独立做成一件事是最大乐趣。
24、扩展资料：
25、直加不够，下五减凑数
26、小朋友们真棒，算的又快又准
27、珠心算就是手脑协同合作，通过手脑的合作锻炼孩子的能力提升。
28、参考资料来源：
29、一、加法口诀表
30、每一个孩子都应该学习珠心算，这样可以开拓自己大脑的思维，从而开发孩子的大脑专注力，计算能力，计算力，反应力以及动手能力。
31、个位档不够减，减10加补数，凑数：两数相加为5；补数：两数相加为10。
32、娘的，各位家长们，这个珠心算第一节课上的是非常好的，各位老师，各位同学们在上这个中心四万，第一节课上表现的非常出色，老师们教的是非常出色的，感谢各位家长对本次珠心算第一节课的关心与帮助，看到你们的孩子们能够在珠心算第一节上表现的非常出色，对对对，他们做好珠心算学习时很难帮
33、一去九进一、二去八进一、三去七进一、四去六进一、五去五进一、六去四进一、七去三进一、八去二进一、九去一进一;
34、下珠不够减，去5加凑数；
35、神墨珠心算教学注重幼儿在生活中对数概念的体验，然后教师把幼儿生活中对数的理解经过整合运用到教学中。虽然名字叫神墨珠心算，但它包含了小学数学课程的所有数概念。因此快心算是幼小衔接的最佳数学课程选择。
36、四、培养良好的情感
37、人生就像打电话不是你先挂就是我先挂
38、也许你曾对珠算文化并不是很了解；
39、珠心算是将看到或听到的数字转换成大脑的算珠映像，闪电看书瞬间技术模拟拨珠，这一计算方式将抽象思维转变成形象思维，他们交替运用计划幼儿的思维力，记忆力，注意力，空间想象力。
40、一上一、二上二、三上三、四上四、五上五、六上六、七上七、八上八、九上九;
41、也许你曾经知识认为珠算只有算盘；
42、学习珠心算时，算盘这种具体、直观、形象的计数，珠心算教育中耳听、眼看、口读、手动、闪电般的计数报数和数珠互译等动作，都符合听觉视觉的发展和运动规律，因而容易被接受。
43、二、启发了学习的积极性和主动性。
44、个位档不够减，减10加补数
45、我国各地珠心算教育的实践证明，学习珠心算的与未参加学习的，大脑的灵敏程度有显著差别。学习珠心算计算的快速性、观察的瞬时性、记忆的牢固性、想象的丰富性，均优于其他人。
46、阵阵皆夺冠
47、咏·《珠心算》
48、个位档不够加，加10减补数；
49、直减不够，去五加凑
50、六上一去五进一、七上二去五进一、八上三去五进一、九上四去五进一;