1、第十条审批机关受理办学申请后，应组织专家或委托具有相应资质的评估机构进行审核评议或评估论证，并在90日内作出是否批准的决定。专家组成员应为单数，原则上从重庆市职业能力建设领域专家智库中随机抽取。
2、12.3兼职培训教师的选用与资质
3、第十五条民办职业培训机构举办者的变更应按照《章程》规定的议事规则，在进行财务清算后，由理事会或董事会作出变更决议，由原举办者向原审批机关提出变更申请。审批机关应按本办法规定的审批条件和程序进行审核。
4、员工内部培训
5、公司的历史、概况、业务、发展规划、产品及技术概况等；公司的经营理念、核心价值观、员工道德观和行为准则；基本人事管理制度；生产管理知识；岗位职责、基本工作内容、基本工作程序。
6、1.4.3培训项目实施；
7、企管办统一下发培训表单，各主体培训员每月底把公司内部培训教师情况及授课记录表统计结果上报企管办，并附有同步上课电子版大纲与教案，企管办做最终课时统计，无教案者不计课时，各单位领导一定要认真审核。企管办随时下去检查教案、授课与培训情况,如果查出有虚报者,扣单位培训绩效考核分.
8、11.4培训费用核销程序
9、12.5.2.3治学严谨，对引出问题、分析问题解决问题要做典型示范，语言生动，举例恰当，深入浅出，交待明白。
10、9.6任课教师根据计划和教材要求制定本科目的教学进度计划和课时计划及培训大纲。
11、12.4.4了解本公司的教学特点和规律，认真执行培训计划，遵循教学大纲要求，认真写好教案，积极备课，认真组织每次教学，上好上满每课时，保质保量完成授课任务。
12、培训形式分为公司内部培训、外派培训和员工自我培训。
13、(5)继续教育培训。公司可根据需要组织专家进行培训。
14、13.6如果员工把借到的培训书籍丢失或因兼职培训员管理不善造成培训书籍丢失、损坏，一律按原价加倍赔偿。
15、（十四）严明入学纪律。严肃中小学招生入学工作纪律，坚决禁止中小学校与校外培训机构联合招生，坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为，并依法追究有关学校、校外培训机构和相关人员责任。
16、13.5公司内部培训书籍由企管办统一控制，企管办负责向培训办班单位提供公司内部培训书籍所有目录，各主体之间培训需要时可以相互借阅，做到培训书籍在公司内部的充分有效利用，培训结束后应把书籍按期归还原单位。
17、第三十一条民办职业培训机构应按学期、教育培训周期或者课时为单位收取培训费。按学期或者教育培训周期收费的，预收费最长不超过6个月；按课时收费的，预收费最多不超过60个学时。培训机构的收费项目、收费标准和收费办法，应当按有关规定报审批机关和同级物价主管部门备案，并向社会公告。
18、（十八）强化问责考核。教育督导部门要加强对地方政府规范校外培训机构发展工作的督导评估，评估结果作为有关领导干部综合考核评价的重要参考。建立问责机制，对责任不落实、措施不到位，造成中小学生课外负担过重，人民群众反映特别强烈的地方及相关责任人要进行严肃问责。规范治理校外培训机构及减轻中小学生课外负担不力的县（区），不得申报义务教育基本均衡和优质均衡发展评估认定；已经通过认定的，要下发专项督导通知书，限期整改。
19、第十七条人力资源部负责组织培训结束后的评估工作，以判断培训是否达到预期效果。
20、11.4.1内部培训，按培训年度计划实施方案，提出培训申请及相关费用明细，经企管办审核后，按公司费用核销程序予以核销。
21、12.4.6要不断提高自身素质，不断总结、改进、提高培训工作质量。
22、民办职业培训机构应当将所收取的培训费及时全额存入培训费专用存款账户，账户内资金主要用于教育教学活动和改善办学条件。培训费专用存款账户具体监管办法另行制定。
23、第十九条培训评估包括测验式评估、演练式评估等多种定量和定性评估形式。
24、8.1企管办每年十一月初发放《培训需求调查表》，各主体负责人结合各主体的实际情况将员工的《培训需求调查表》汇总，于每年12月1日前一周制订出本各主体下一年度的培训需求计划，经主体领导审核后，报送企管办。
25、9.12为实现培训任务，必须坚持多种形式、多种途径的培训方式，充分发挥学员的积极性。
26、9.5培训单位根据计划按课程表合理安排任课教师、培训负责人，制定培训管理和考核制度等。
27、14.1各部门领取培训物资一律先到企管办审核登记，然后到办公室领取，计入培训费用。
28、第二十条公司每年投入一定比例的经费用于培训，培训经费专款专用，可根据公司实际情况调整相应数额。
29、公司设立专项津贴给予兼职培训教师以资鼓励。凡承担公司内部培训讲课任务的兼职员工均享受课时补贴每学时50元，来调动其授课的积极性和责任心，年终评出优秀培训教师给予奖励。
30、建立公司培训工作档案，包括培训需求调查分析资料、培训计划、培训项目、培训实施方案、培训评估等内容。
31、5.5基层员工培训
32、5.4.1中层管理人员是指负责人。
33、市、区县（自治县）人力资源和社会保障行政部门应根据本市和当地区域功能定位、产业发展需求和促进就业需要，编制民办职业培训发展规划，并根据发展规划有序设立民办职业培训机构。
34、11.4.2外派培训，参加培训项目负责人持总经理签字的外派培训审批表及相关费用明细，经企管办审核后，按公司费用核销程序予以核销。
35、2.1.1知识培训：实施员工从事专业和相关专业知识的培训，使其具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。
36、7.2.3还未正式上岗一直在参加公司内部培训的大、中专及以上毕业生如果提出辞职，要返还培训期间所发的工资和书籍，同时还要向公司返还应分担的培训费用。
37、1.5 培训出勤管理
38、第十八条民办职业培训机构应在经批准的办学范围内开展办学活动。民办职业培训机构拟增设培训项目的，应由理事会或董事会作出变更决议，由民办职业培训机构向原审批机关提出申请，按本办法规定的审批条件和程序进行审核。
39、12.5.1.2根据培训大纲和教材内容，确定每节课具体的教学目的、要求、重点和难点以及教学方法，设计完整的教学过程。
40、11.1培训费用按工资总额的2.5%计提。可根据公司年度培训计划，经总经理审批后适当增加。
41、12.6兼职培训师考核
42、第二条本市行政区域内国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的营利性和非营利性职业技能培训机构（以下简称“民办职业培训机构”）的审批和相关管理活动，适用本办法。
43、各主体内部培训由各主体根据实际工作需要对员工进行小规模的、灵活实用的培训。各主体内部培训要实行以老带新，新员工要虚心向老员工学习，尽早适应本岗位工作。各主体内部培训由各主体组织，定期向企管办汇报培训情况。
44、1.6员工培训成绩不合格，需重新参加补考，仍然不合格的，不允许继续从事本岗位工作。
45、1.2企管办为培训工作的归口管理部门，其他各主体负责协助企管办进行培训的计划、实施、评估、考核，同时负责组织主体内部的培训。
46、（三）因资不抵债无法继续办学的。
47、7.1.1在不影响本职工作前提下，员工有权利要求参加与自身资质符合的公司内部举办的各类培训。
48、12.4.1掌握培训目的要求，能够熟练使用文字教材或音像教材，并能流畅的进行课堂讲解，指导学员完成培训任务。
49、培训员工在受训期间一律不得归于规避或不到。对无故迟到和不到的员工，按本公司考勤制度处理。
50、7.2.1培训期间受训员工一律不得缺课或故意规避。
51、申请材料不齐全的，市、区县（自治县）人力资源和社会保障行政部门应当在接到申请之日起5个工作日一次性书面告知申请人需要补正的全部材料。补正期限原则上不超过30日，补正完毕之日为收到申请之日。逾期未补正的，视为放弃申请。
52、第三条市人力资源和社会保障行政部门负责全市民办职业培训机构的统筹规划、宏观管理和综合协调；指导和监督各区县（自治县）人力资源和社会保障行政部门实施民办职业培训机构审批、管理工作；组织开展对全市民办职业培训机构的评估、检查工作。
53、(四)培训的组织和管理
54、再纳入年度考核，无论是安全生产培训还是操作系统培训，或者是消防安全培训都要有规划，有步骤，有顺序，始终如一的执行，才能有效果，有进步。
55、1.4.1培训需求分析；
56、6.1培训目的：通过外派培训，使公司人员学习业界先进技术、专业技能、先进的管理经验等。
57、第二十四条民办职业培训机构应按照审批机关核准的章程和《民办学校办学许可证》载明的内容，建立并完善各项规章制度，规范内部管理，确保培训质量，依法开展办学活动。
58、13.2各主体的兼职培训员一定要做好培训书籍的管理工作，做好借还记录。写好借书日期和预计还书日期，如果到期不还者，兼职培训员要提醒其还书，借书期限不能超过一个月。
59、根据发展需要，民办职业培训机构可在原批准的注册地址外设立分教学点。市级民办职业培训机构在本市范围内设立分教学点的，应当分别向原审批机关和拟设分教学点所在区县（自治县）人力资源和社会保障行政部门事前备案。区县（自治县）级民办职业培训机构跨区县（自治县）增设分教学点的，应当向拟设分教学点所在地区县（自治县）人力资源和社会保障行政部门提出申请，依法办理审批手续。
60、第七条被培训者的义务
61、培训需求分析。
62、7.2 受训者的义务
63、5.4.3培训内容：主要内容包括管理基本知识与技能、业务知识与技能、工作改进方法等。
64、12.6.2企管办和各主体培训员不定期抽查兼职培训教师的教案，对培训学员进行访谈，检查是否认真备课、讲课水平、教学质量和教学效果如何
65、为了保证公司内部培训工作正常进行，规范培训书籍的保管，确保培训书籍无流失，做到培训书籍有效和循环利用，为公司节省培训经费，特制定如下规定：
66、原则上对员工自我培训发生的费用，公司不予报销。
67、对年度检查评估基本合格的，由审批机关责令限期整改；不合格或连续两年基本合格的，由审批机关吊销办学许可证，由登记机关办理注销登记或者予以撤销登记。年度检查评估结果应在办学许可证副本上予以记录，并向社会公告。
68、12.6.3企管办随时下各主体对授课教师授课情况做摸底调查，对授课教师做培训效果评价，按A（优秀）、B（良好）、C（一般）、D（较差）四个等级对授课教师进行评价打分。
69、9.4.2培训教学计划应包括：培训目标、课程名称、教材及课时分配、任课教师情况等。
70、7企管办负责对专兼职培训教师的选任、考核工作。
71、8.3企管办根据各主体的需求分析并结合公司下一年度的方针目标将各主体的培训需求汇总、整理、分析后形成企业培训需求计划。
72、第十条建立培训档案
73、人力资源部根据规定时间发放《员工培训需求调查表》，部门负责人结合本部门的实际情况，将其汇总。并与规定时间内报人力资源部。人力资源部结合员工自我申报、人事考核、人事档案等信息，制定本公司的年度培训计划。
74、区县（自治县）人力资源和社会保障行政部门负责对辖区内民办职业培训机构的统筹规划和监督管理；对本区县（自治县）审批设立的民办职业培训机构的教育教学等工作进行指导、管理和服务；开展对本区县（自治县）审批设立的民办职业培训机构的督导、评估、检查等工作；配合做好本辖区内市人力资源和社会保障行政部门审批设立的民办职业培训机构的管理和服务。
75、公司鼓励员工利用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训。
76、兼职培训教师要认真做好教师备课讲课“双四条”。
77、第五条民办职业培训机构应坚持党的基本路线，贯彻国家的相关政策方针，遵守国家的法律、法规，保证培训质量，培养合格技能人才；严格按照办学许可证核定的办学范围开展培训活动，并接受政府有关部门的管理、监督、检查、评估和审计。
78、4.3培训内容主要包括：
79、12.3.2具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神，能在不影响本岗位工作的前提下，积极配合公司培训工作的开展。
80、四、规范培训行为
81、5.3.3培训内容：高层管理人员培训重点应该侧重于观念、理念方面，此外还有市场经济所要求的系统管理理论和技能，如管理学、组织行为学、市场营销、企业经营战略、企业经营过程控制等。
82、9.10培训结束后,进行考核和培训工作评价，考核成绩存入员工培训档案。
83、12.1为了强化公司员工的业务水平，加强与激励员工之间技术、工艺、设备、安全和管理的交流与互动，规范才培养模式，公司特建立内部兼职培训教师管理制度。
84、12.2明确和规范内部兼职培训教师的职责，在此基础上建立一套有效的人才培养和储备机制，提高培训效果和人员素养，实现装置运行达到“安、稳、长、满、优”的目标。
85、4.5培训结束后，企管办组织培训考核。考核合格者，新员工可就职并进入试用期考核，转岗人员可转岗就职。不合格者，重新进行培训，再次不合格者，新员工解除劳动关系，呈请总经理审批，转岗人员待岗。
86、10企管办负责建立员工个人培训档案和公司培训工作档案。
87、民办职业培训机构遗失《民办学校办学许可证》《民办非企业单位登记证书》的，举办者应通过媒体进行公告声明，公告期（不少于1个月）满后持媒体公告件向审批、登记机关申请补办。公告和补办期间不得招生。
88、（三）偿还其他债务。
89、第二十四条本制度由人力资源部负责解释。
90、4.2培训时间根据培训项目及岗位要求确定。
91、二、明确设置标准
92、8.4企管办结合企业培训需求计划与企业人力资源发展变化，制定年度培训计划，呈请总经理审批。
93、12.6.5根据优胜劣汰原则，通过考核对素质好、教学质量高受学员欢迎的兼职培训师可优先或连续选用，保持培训队伍的相对稳定；对于不按大纲要求进行教学，不考虑学生实际，教学不热心，教学效果差，教学水平测评分数较低的教师随时淘汰，不再选用。
94、第八条举办民办职业培训机构应当符合《重庆市民办职业培训机构设置标准》，并按要求提交相关材料。
95、12.3.1热爱企业培训工作，有为企业培训事业贡献力量的良好愿望，能够胜任一个专业的教学任务。
96、（十三）提升教学质量。切实加强中小学师德师风建设，鼓励广大教师为人师表、潜心教书育人。中小学校必须严格按照国家发布的课程方案、课程标准和学校教学计划，开足、开齐、开好每门课程。各地教育部门要指导中小学校，按照学校管理有关标准对标研判、依标整改，严格规范教育教学行为，努力提高教育教学质量，为切实减轻中小学生课外负担创造条件。坚持依法从严治教，对中小学校不遵守教学计划、“非零起点教学”等行为，要坚决查处并追究有关校长和教师的责任；对中小学教师“课上不讲课后到校外培训机构讲”、诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为，要严肃处理，直至取消有关教师的教师资格。
97、第三十四条民办职业培训机构必须加强安全管理，切实承担安全责任，落实安全防范措施，杜绝各类安全责任事故发生。
98、管理内容与要求
99、第二十五条民办职业培训机构的《民办学校办学许可证》《民办非企业单位登记证书》等证照，应当放置在培训机构主要办学场所（如招生点、收费点、报名点等）的显著位置，做到亮证办学。
100、（十）完善日常监管。各地要切实加强对校外培训机构办学行为的日常监管，坚持谁审批谁监管、谁主管谁监管，防止重审批轻监管，健全监管责任体系和工作机制，切实加强监管队伍建设。教育部门负责查处未取得办学许可证违法经营的机构，并在做好办学许可证审批工作基础上，重点做好培训内容、培训班次、招生对象、教师资格及培训行为的监管工作，牵头组织校外培训市场综合执法；市场监管部门重点做好相关登记、收费、广告宣传、反垄断等方面的监管工作；人力资源社会保障部门重点做好职业培训机构未经批准面向中小学生开展培训的监管工作；机构编制、民政部门重点做好校外培训机构违反相关登记管理规定的监管工作；公安、应急管理、卫生、食品监管部门重点做好校外培训机构的安全、卫生、食品条件保障的监管工作；网信、文化、工业和信息化、广电部门在各自职责范围内配合教育部门做好线上教育监管工作。
101、5.3.2培训目的：通过培训使高层管理人员掌握经营环境的变化、行业发展趋势以及进行决策的程序和方法，提高洞察能力、思维能力、决策能力、领导能力，以确保决策者正确地履行职责。
102、第二十二条员工内部培训费用全部由公司承担。
103、12.4.2结合企业生产和学员实际认真备课，写好教案，认真执行教学计划，按时上好每一堂课。
104、9培训实施
105、9.4.1开展各类培训之前,各培训单位根据专业和岗位的需要必须制定出相应的培训教学计划。
106、9.9企管办发现问题及时沟通，调整并提出改正建议。
107、第二十三条本制度的拟订或修改由人力资源部负责，报公司领导层批准后执行。
108、合理利用评估结果，给予评估中的优质民办职业培训机构在办学层次、年度检查、培训费专用存款账户缴存等方面优惠政策，鼓励和支持优质机构提升办学水平，树立办学特色，带动全市民办职业培训市场健康有序发展。
109、1员工培训在董事长、总经理领导下，由企管办组织实施。
110、（三）确定设置标准。省级教育部门要会同有关部门，结合本地实际，研究制订校外培训机构设置的具体标准；省域内各地市差距大的，可授权地市级教育部门会同当地有关部门制订，并向省级教育部门及有关部门备案。
111、13.4平时没有培训时，单位的员工可以向兼职培训员借阅培训书籍，但有培训用书时一定先收回，首先为培训服务。
112、一、总体要求
113、员工自我培训一般只能利用业余时间，如需占用工作时间的，在人力资源部备案后，需凭培训有效证明，经所在部门负责人批准后，做相应处理。
114、在不影响本职工作的情况下，员工有权利要求参加公司内部举办的各类培训。
115、(一)总则
116、（二）办学许可证被吊销或有效期届满未延续的；
117、1.4 培训管理基本程序如下：
118、第十一条培训计划的制定
119、兼职培训教师的选用是确保教学质量的关键，必须严格把握条件，具备下列条件才能担任兼职培训教师。
120、管理职责
121、培训形式分为员工自我培训、员工内部培训、员工外派培训和员工交流论坛。
122、12.4.5工作认真负责、教书育人，为人师表，强化时间观念，结合实际工作和课程要求，上好每一堂课，积极耐心地为学员解答难点和疑点，遇有特殊情况需要串课停课时要事先通知单位培训员，保证培训顺利进行。
123、培训费专用存款账户余额达到规定的最低余额限制标准时，民办非学历教育培训机构使用最低余额范围内的资金，应当报人力资源社会保障部门审核，开户银行应当按照审核意见办理用款手续。
124、（二）应发教职工的工资及应缴纳的社会保险费用；
125、6外派培训
126、三、依法审批登记
127、3.1.2岗位技能培训
128、2.1.2技能培训：实施员工岗位职责、操作规程和专业技能的培训，使其具备胜任岗位工作的各项技能。
129、12.5.2.1重点突出、层次分明、注意讲思想、讲方法、讲清来龙去脉。
130、各主体培训员在做好本单位培训工作的同时，要认真做好兼职培训教师的授课记录工作。各单位的培训员必须按授课时间顺序严格做好授课登记,与培训计划同步进行,每培训一次填写记录一次。
131、(1)公司培训按照“经济、实用、高效”的原则，采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。
132、3.1.3转岗培训
133、3.1内部培训指培训地点在受训员工所属企业之内的培训工作。主要包括下列形式：
134、主题内容与适用范围
135、12.4.3认真指导学员学习，按所学内容布置思考问题，根据需要编写试卷，认真做好阅卷和试卷分析工作，针对出现的问题进行剖析讲解。
136、设立培训目标。
137、第二十九条实行培训费专用存款账户监管制度，按照专款专户、专款专存、专款专用的原则，对民办职业培训机构收取的培训费实施监管，随机抽查其大额资金流向。
138、(1)外部脱产培训时间在3个月以上。
139、12.3.4有扎实的专业知识基础和较丰富的专业技术实践经验，并有较好的语言表达能力，讲课具有感染力；
140、第十三条民办职业培训机构取得《民办学校办学许可证》后应当按规定，到同级民政部门或工商行政管理部门办理法人登记，公安部门刻制印章，地税部门办理税务登记，按照民办职业培训机构培训费专用存款账户制度要求到银行开设账户。并将刻制印章的式样、开户银行及账户报审批、登记机关备案。
141、12.6.1对兼职培训师的业务素质和教学效果的考核，是保证培训教学质量，逐步建立稳定的兼职培训师队伍的重要环节。
142、1.5.3培训期间违纪，按公司劳动纪律管理规定执行。
143、第一条目的
144、（二）基本原则。
145、12.5.1.1熟悉教材、钻研教材，了解教材体系和结构，精通教材内容，掌握教材重点的内函和外延。
146、民办职业培训机构不得以联合办学或授权办班等名义，出卖、出租、出借或共同使用《民办学校办学许可证》《民办非企业单位登记证书》；不得委托或授权不具备办学资质资格的机构、单位、个人办学。
147、(八)培训费用
148、12兼职培训教师管理制度
149、5.3.4培训方式：主要包括工商管理硕士学位班、外地参观与考察、其他脱产培训班等。
150、建立员工培训档案，将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案，包括培训时间、培训地点、培训内容、培训目的、培训效果自我评价、培训者对被培训者的评语等。
151、11.2公司组织的内部培训，费用全部由公司承担；外派培训，有关培训费用由公司核销（多人共同参加一个培训项目的，统一核销）。
152、(1)知识培训
153、1.3各主体必须设立一名兼职培训员，协助各主体领导做好本单位的培训工作，同时作为企管办培训工作的联络员。兼职培训员应选用具备一定的培训、组织能力，以及生产管理知识，而且有责任心的人员来担任。
154、根据工作需要，公司原有从业人员调换工作岗位时，按新岗位要求，首先实施新员工培训，然后对其实施岗位技能培训。
155、9.3培训实施依据年度培训计划及培训实施方案进行，如果需要调整实施方案，应上报总经理审批。
156、第三章、内部管理
157、培训机构培训管理制度要结合自身机构特点，从人事管理、考勤、安全、工作流程等进行规定！
158、12.7.1选配合格培训教师，做好培训记录工作
159、(五)培训计划的制定
160、第四条培训内容
161、8.2各主体提交的培训需求计划应详细、具体，主要包括培训内容、培训目标、培训时间、培训讲师、参训员工和培训需求等项目。
162、员工的自我培训。
163、(二)培训内容和形式
164、第四章、监督检查
165、第八条人力资源部负责培训活动的计划、实施和控制。基本程序如下：
166、4 新员工培训
167、员工外派培训。
168、公司会尽力提供员工自我培训的相关设施，如场地、联网电脑等。
169、第三十条民办职业培训机构原则上应在办学许可证核准的办学地点办学，不得将招生和教学任务委托或承包给其他单位、中介机构和个人实施。
170、1.4.4培训效果评价。
171、1培训组织与管理
172、（五）确保证照齐全。校外培训机构必须经审批取得办学许可证后，登记取得营业执照（或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书，下同），才能开展培训。已取得办学许可证和营业执照的，如不符合设置标准，应当按标准要求整改，整改不到位的要依法吊销办学许可证，终止培训活动，并依法办理变更或注销登记。
173、5.5.3培训内容：针对员工所在岗位，对在岗员工岗位职责、专业技能、操作规程、业务流程等进行反复强化培训，使其具备胜任本岗位工作的技能和素质。
174、第九条其他各部门负责协助人力资源部进行培训的实施、评价，同时也要组织部门内部的培训。
175、3.2外派培训
176、综合施策。统筹学校、社会和家庭教育，既规范校外培训机构培训行为，又同步改进中小学教育教学，提高学校教育质量和课后服务能力，强化学校育人主体地位，积极推动家长转变教育观念，做到标本兼治、务求实效。
177、第十六条人力资源部负责对培训过程进行记录，保存过程资料，如电子文档、录音、录象、幻灯片等。培训结束后以此为依据建立公司培训档案。
178、2 培训的基本内容
179、终止办学的民办职业培训机构应及时到许可机关办理注销手续，交回办学许可证。
180、2.1.3素质培训：实施价值观念、职业道德、公司文化等方面的培训，提高员工各项素质，共同实现企业愿景。
181、5.4.4培训方式：主要包括在职开发、内部研讨、不脱产培训以及外请行业专家讲课或到先进企业参观学习、交流经验。
182、13.1通过企管办购买来的培训书籍全部登记造册，并统一编码，然后下发到各主体，由各主体的兼职培训员到企管办统一领取和保管。
183、12.7.3兼职培训教师的课时补贴
184、民办职业培训机构清偿上述债务后的剩余财产，按照有关法律、行政法规的规定处理。
185、第四十四条《重庆市人力资源和社会保障局重庆市民政局关于印发〈重庆市民办职业培训机构审批和管理办法（试行）〉的通知》（渝人社发〔2012〕240号）废止。
186、10培训评估
187、第三条适用范围
188、9.4制定教学计划
189、(2)岗位技能培训。
190、第四十一条本市行政区域内的职业院校和其他各类教育培训机构面向社会举办职业技能培训活动的监督管理，按照本办法执行。
191、第十五条员工内部培训期间人力资源部监督学员出勤情况，并以此为依据对学员进行考核。
192、第十九条民办职业培训机构负责人的变更由理事会或董事会作出变更决议，由民办职业培训机构向原审批机关提交申请和拟任负责人的资质资格证明，经原审批机关批准并向登记机关备案后实施。
193、五、强化监督管理
194、(三)被培训者的权利和义务
195、3.1.4各主体内部培训
196、第五条培训形式
197、第二十三条民办职业培训机构在办学许可证有效期届满前5个工作日内提出换发办学许可证的申请，审批机关根据年度检查评估情况予以换发或暂缓换发。
198、（十二）公布黑白名单。全面推行白名单制度，对通过审批登记的，在政府网站上公布校外培训机构的名单及主要信息，并根据日常监管和年检、年度报告公示情况及时更新。各地可根据校外培训机构的设置和管理要求，建立负面清单。对已经审批登记，但有负面清单所列行为的校外培训机构，应当及时将其从白名单上清除并列入黑名单；对未经批准登记、违法违规举办的校外培训机构，予以严肃查处并列入黑名单。将黑名单信息纳入全国信用信息共享平台，按有关规定实施联合惩戒。将营利性校外培训机构的行政许可信息、行政处罚信息、黑名单信息、抽查检查结果等归集至国家企业信用信息公示系统，记于相对应企业名下并依法公示。对于非营利性校外培训机构的失信行为，依据社会组织信用信息管理有关规定进行信用管理并依法公示。
199、第四条民办职业培训机构实行“谁审批，谁监管；谁举办，谁负责”的责任追究制度和办学许可证制度。人力资源和社会保障行政部门颁发的《民办学校办学许可证》（以下简称《办学许可证》）是民办职业培训机构办学的合法证件。
200、3企管办负责编制公司年度培训计划，审核各单位上报的月培训计划，同时监督、检查、考核、督促各单位培训实施完成情况。
201、(六)培训实施
202、4.4新员工和转岗人员未参加新员工培训，不得上岗。
203、本办法施行前已举办的民办职业培训机构参照本办法管理，并应于2017年12月31日前达到相应办学条件。
204、（一）根据《章程》规定应予终止，并经原审批机关批准的；
205、第十一条审批机关向批准设立的培训机构颁发办学许可证，并将培训机构的名称、举办者、办学地址、办学内容、联系方式、办学许可证编号等信息，通过媒体向社会公告。决定不予许可的，应当书面告知申请人，并说明理由和依据。
206、外部培训结束一星期内，员工应将其学习资料整理成册，交由人力资源保管。并将其所学教给公司其他员工。
207、9.7培训负责人按要求实施培训的教学管理。
208、13.3培训书籍首先以培训为主，各主体培训时用到相关资料，可以由此次培训负责人统一向兼职培训员借取，培训结束后一并归还。
209、9.2发生年度培训计划之外的培训需求，应由站、部门负责人填写《计划外培训申请表》，报企管办，呈请总经理审批，组织实施。
210、（十六）健全工作机制。各地要切实提高思想认识，将规范校外培训机构发展纳入重要议事日程。建立由教育部门牵头、有关部门参与的联席会议制度，制订详细的工作方案，细化分工、压实责任、大力推进。及时总结经验，研究新情况、新问题，不断改进政策措施。充分发挥相关行业协会在行业发展、规范、自律等方面的作用。注重多方联动，发展社区功能，加强少年宫、实践基地等场馆建设，多渠道满足中小学生的个性化需求，形成学校、家庭、社会育人合力。
211、12.5.2.2发挥教师的主导作用。分析引导、注意启发，不断激发学员学习积极性，充分发挥学员的主体作用。
212、第二十一条外派培训人员的工资待遇、费用报销由总经理决定。对于公司予以报销的费用，原则上先由培训员工本人支付，待获得合格证书后，方可回公司报销。培训人员发生的交通费、食宿费按公司报销规定报销。
213、4各主体培训单位负责组织本部门内部培训、相关专业培训以及培训人员的日常管理工作。
214、1.5.2参加公司内各类短期培训的学员，出勤率不得少于95％。长期脱产学习班的学员，出勤率不得少于98％。
215、1.4.2培训计划制定；
216、14.2各部门准备领取的培训物资，包括纸张和复印试卷等，在年初做计划时计入内部培训计划的培训费用。
217、（十五）做好课后服务。各地要创造条件、加大投入、完善政策，强化中小学校在课后服务中的主渠道作用，普遍建立弹性离校制度。中小学校要充分挖掘学校师资和校舍条件的潜力，并积极利用校外资源，充分发挥家长委员会的作用，努力开辟多种适宜的途径，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，不断提高课后服务水平，可为个别学习有困难的学生提供免费辅导。坚决防止课后服务变相成为集体教学或补课。各地可根据课后服务性质，采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。有关部门在核定绩效工资总量时，应当适当考虑学校和单位开展课后服务因素；学校和单位在核定的绩效工资总量内，对参与课后服务的教师给予适当倾斜。设定服务性收费或代收费的，应当坚持成本补偿和非营利原则，按有关规定由省级教育部门和价格主管部门联合报省级人民政府审定后执行。中小学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择，严禁各地以课后服务名义乱收费。
218、（六）严格审批登记。校外培训机构审批登记实行属地化管理。县级教育部门负责审批颁发办学许可证，未经教育部门批准，任何校外培训机构不得以家教、咨询、文化传播等名义面向中小学生开展培训业务。校外培训机构在同一县域设立分支机构或培训点的，均须经过批准；跨县域设立分支机构或培训点的，需到分支机构或培训点所在地县级教育部门审批。中小学校不得举办或参与举办校外培训机构。
219、外派培训是指培训地点在受训员工所属企业以外的培训，包括公司组织去其他公司或企业开展的实习、调研、考察等。
220、第二十条民办职业培训机构合并，应当进行财产清查和财务结算，并由合并后的培训机构妥善安置原在校师生。培训机构分立，应制定分立方案，报审批机关核准后，自行组织财产清算，并妥善安置在校师生。
221、12.5.2讲课四条：
222、具备下列条件之一的，受训员工必须与公司签定培训合同。
223、不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训，建立公司与员工之间的相互信任关系，满足员工自我实现的需要。
224、5.2岗位技能培训按受训人员层次划分为高层管理人员培训、中层管理人员培训和基层员工培训。
225、第十三条对于临时提出参加各类外部培训或进修的员工，均要经过所在部门负责人同意，填报《员工外派培训申请表》，经总经理批准后，报人力资源部备案。
226、第十四条培训实施过程原则上依据人力资源部制定的年度培训计划进行，如果需要调整，应向人力资源部提出申请，上报总经理批准。
227、第十四条民办职业培训机构变更名称、地址、负责人、举办者、办学范围等应报审批机关批准，并到相应登记机关办理变更登记。
228、5 岗位技能培训
229、民办职业培训机构原则上实行“逐级审批”，区县（自治县）级民办职业培训机构办学3年以上的，经所在地人力资源和社会保障行政部门推荐，方可申办市级民办职业培训学校。
230、第三十九条市、区县（自治县）人力资源和社会保障行政部门应于每年6月30日前对培训机构上年度办学情况进行年度检查评估，指导和督促民办职业培训机构提高培训质量。
231、培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训。
232、民办职业培训机构应当建立健全财务、会计制度和资产管理制度，会计、出纳人员和学校负责人应当实行亲属回避制度。
233、第十六条民办职业培训机构在原审批机关所辖行政区域内变更办学地址的，应当由理事会或董事会作出变更决议，由民办职业培训机构向原审批机关提出申请。原审批机关应按本办法规定的审批条件进行审核。
234、14.3计划外领取的培训物资一律先提计划，经各部门负责人审核后，办公室采购，企管办登记，方能领取。
235、12.7.2课时统计与教案同步
236、12.5.1备课四条：
237、12.8根据单位培训情况和课时统计结果，公司每季度对培训效果好、授课时数多单位的培训员给予适当奖励。
238、7 受训者的权力与义务
239、(4)部门内部培训。部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模、灵活实用的培训，由各部门组织，定期向人力资源部汇报培训情况。
240、为了对员工进行有组织、有计划的培训，以达到公司与员工共同发展的目的，根据公司人力资源管理基本政策，特制定本制度。
241、3 培训的形式
242、12.7兼职培训教师待遇
243、为了鼓励和调动员工的学习积极性，公司年底评选本年度优秀学员，以资鼓励，根据单位人数分配优秀学员名额。
244、分类管理。鼓励发展以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标的培训，重点规范语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训，坚决禁止应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的行为。
245、1.1培训教育对象和范围
246、（八）践行诚实守信。校外培训机构应实事求是地制订招生简章、制作招生广告，向审批机关备案并向社会公示，自觉接受监督。要认真履行服务承诺，杜绝培训内容名不符实。不得以暴力、威胁等手段强迫学生接受培训。要不断改进教育教学，提高培训质量，努力提升培训对象满意度。
247、第十二条民办职业培训机构的名称一般由地域名、字号（两个以上汉字组成）、层次名（职业培训机构）等三个部分组成，名称应遵循相关法律法规的规定，不得冠以“国际”、“全国”、“中华”、“中国”及其他特殊字号。
248、(2)技能培训
249、七、加强组织领导
250、9企管办负责充实和完善培训设备，抓好培训设施的基础建设。
251、3.3员工自我培训
252、(2)员工的专业化培训和脱产外出培训坚持“机会均等、公平竞争”的原则，员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。
253、第二章、设立、变更、终止、延续
254、2各管理主体负责在年初拟定本单位的员工培训计划。
255、民办职业培训机构应遵照《教师法》《劳动合同法》等有关法律法规，与教职工签订书面合同，依法保障教职工的合法权益。民办职业培训机构应当建立教职工的人事及业务档案。
256、7.2.2培训结束后，员工有义务把所学知识和技能运用到日常工作中去。
257、培训实施和评价。
258、12.7.1.2培训员认真做好授课记录工作
259、5.4.2培训目的：通过培训使中层管理人员更好的理解和执行企业高层管理人员的决策方针，具备多方面的才干和更高水平的管理能力，改善管理工作绩效、提高管理水平和管理质量，为企业决策层培养接班人。
260、分教学点不是独立的民办职业培训机构，其教学管理工作和法律责任由分教学点所属的民办职业培训机构承担。
261、企业管理，企业文化，企业操作都需要进行培训的。每一项都要有培训大纲，培训基地，培训老师或者是兼职培训老师，培训课时，培训记录，学习内容，有签到表，有考试成绩，不合格的应有补考，还要有考核。
262、7.1.2经批准进行培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。
263、（一）应退受教育者学费、杂费和其他费用；
264、8制定培训计划
265、依法规范。依法依规对校外培训机构进行审批登记、开展专项治理、强化日常监管，切实规范校外培训秩序。校外培训机构依法依规开展培训业务和相关活动，自觉维护中小学生及家长合法权益。
266、民办职业培训机构取消举办的培训项目，应由理事会或董事会作出变更决议，由民办职业培训机构向原审批机关提出申请，经审批机关批准并办理培训项目变更手续。
267、第二十八条民办职业培训机构发布招生简章和广告的内容，应当合法、真实、准确，并于发布之日前一个月报审批机关核准备案。
268、员工交流论坛
269、5.5.2培训目的：提高基层员工的专业技术水平和业务能力，掌握本专业的新知识和新技术。
270、根据年度培训计划制定实施方案。实施方案包括培训的具体负责人、培训对象、确定培训的目标和内容、选择适当的培训方法和选择学员和老师、制定培训计划表、培训经费的预算等。实施方案经总经理批准后，以公司文件下发到各部门。
271、10.2 评估要结合培训人员的表现，对受训人员做出鉴定，总结在思想、知识、技能、作风上的进步。
272、第一章、总则
273、12.5.1.4教案内容完整无误，时间安排得当，书写工整，语言标准化。
274、第三十三条民办职业培训机构应当建立学员注册登记制度和学员学业成绩档案。
275、第三十七条市、区县（自治县）人力资源和社会保障行政部门要引导培训学院、学员家长、社会组织等参与民办职业培训机构监督，畅通投诉举报渠道，充分利用来信来访、互联网、举报电话、新媒体等多种途径，及时发现和查处民办职业培训机构违法违规行为。建立跟踪投诉处理机制，加强对投诉的数据分析，对有多次投诉或不良评价的监管对象实施预警。
276、12.6.4.培训教师实行授课积分制,每一课时积一分,企管办把培训教师的积分和评价情况定期在网上公布，年终优秀者有奖励,且做为晋升和重点培养的主要对象。
277、企管办负责整个培训的审核、监督、检查与督促，各主体负责培训的实施和日常管理工作。
278、5.3高层管理人员培训
279、12.9评定优秀学员
280、第七条举办以高级及以上职业资格培训或新职业培训为主的机构由市人力资源和社会保障行政部门负责审批和管理。举办以初、中级职业资格培训或非职业资格培训为主的机构由办学所在地的区县（自治县）人力资源和社会保障行政部门负责审批和管理，并报市人力资源和社会保障行政部门备案。
281、第三十二条民办职业培训机构应当实行民办职业培训机构资产与举办者资产相分离，依法落实法人财产权，并建立健全民办职业培训机构资产和财务管理制度。
282、(2)公司支付培训费用3000以上的。
283、(1)新员工培训。
284、5.1培训目的：增强员工岗位技能，不断提高工作质量和效率、减少工作失误，为工作轮换、横向调整和晋升做准备。
285、12.5.2.4板书整齐、绘图正确，教学手段适宜。
286、第九条审批机关接受举办者办学申请后，应对申请材料进行审核，依法作出是否受理的决定并告知申请人。申请材料不齐全或者不符合法定要求的，应在5个工作日内告知申请人需要补正的全部材料。决定不予受理的，应当说明理由和依据。逾期未作出不予受理决定的，自接到申请之日起视为受理。
287、12.5兼职培训教师授课要求
288、第十八条培训结束后的评估要结合培训人员的表现，做出总鉴定。可要求被培训者写出培训小结，总结在思想、知识、技能方面的进步。与培训成绩一起放进人事档案。
289、14培训物资的领取
290、第十二条部门内部组织的、不在公司年度培训计划内的培训应由所在部门填写《部门计划外培训申请表》，经总经理批准后，报人力资源部备案，在人力资源部的指导下由部门组织实施。
291、11培训费用与核销
292、10.1 企管办负责组织培训后的评估工作，以判断培训的组织和实施是否取得预期效果，并对培训单位的培训组织情况及培训效果进行评估考核。
293、财产按照下列顺序清偿：
294、5.4中层管理人员培训
295、（一）指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，发展素质教育，以促进中小学生身心健康发展为落脚点，以建立健全校外培训机构监管机制为着力点，努力构建校外培训机构规范有序发展的长效机制，切实解决人民群众反映强烈的中小学生课外负担过重问题，形成校内外协同育人的良好局面。
296、（十七）做实专项治理。各地要开展好校外培训机构专项治理工作，进行全面摸排，认真建立工作台账，完善分类管理，对存在问题的培训机构逐一整改到位。要加大工作督促指导力度，通过开展自查、交叉检查、专项督查等方式，确保专项治理取得实际成效。
297、培训实施方案包括培训的具体负责人、培训对象、确定培训的目标和内容、选择适当的培训方法、选择学员和教师、制定培训课程计划表、培训经费的预算等。
298、13.7企管办定期到各主体检查培训书籍保管和利用情况，作为培训考核内容之一。
299、重庆市民办职业培训机构管理办法
300、12.5.1.3明确“三基”（即基础知识、基本理论、基本技能），注意“三性”（科学性、系统性、思想性）、三点（重点、难点、疑点），三结合（与生产工艺结合、与新技术结合、与学员实际结合），突出学员智能的开发。
301、培训对象是公司一切从业人员，按不同时期要突出重点。
302、（九）规范收费管理。严格执行国家关于财务与资产管理的规定，收费时段与教学安排应协调一致，不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。各地教育部门要加强与金融部门的合作，探索通过建立学杂费专用账户、严控账户最低余额和大额资金流动等措施加强对培训机构资金的监管。培训机构收费项目及标准应当向社会公示，并接受有关部门的监督，不得在公示的项目和标准外收取其他费用，不得以任何名义向培训对象摊派费用或者强行集资。对于培训对象未完成的培训课程，有关退费事宜严格按双方合同约定以及相关法律规定办理。
303、第三十八条市、区县（自治县）人力资源和社会保障行政部门应建立民办职业培训机构随机抽取检查、随机选派执法检查人员机制，定期会同同级民政、工商行政管理和劳动保障监察部门开展日常抽查，抽查情况及查处结果及时向社会公开，接受社会监督。
304、第三十五条民办职业培训机构应自觉加强党的建设，坚持应建必建，进一步发挥党组织的政治核心作用，推动办学立校、教书育人。将党建工作情况作为民办职业培训机构年度检查、评估考核、管理监督的必查内容。
305、2.1培训内容包括知识培训、技能培训和素质培训。
306、（十一）落实年检年报制度。县级教育部门要会同有关部门按照校外培训机构设置标准、审批条件、办学行为要求和登记管理有关规定完善管理办法，认真组织开展年检和年度报告公示工作。在境外上市的校外培训机构向境外公开披露的定期报告及对公司经营活动有重大不利影响的临时报告等信息，应以中文文本在公司网站（如无公司网站，应在证券信息披露平台）向境内同步公开、接受监督。对经年检和年报公示信息抽查检查发现校外培训机构隐瞒实情、弄虚作假、违法违规办学，或不接受年检、不报送年度报告的，要依法依规严肃处理，直至吊销办学许可证，追究有关人员的法律责任。
307、8企管办负责协调各单位的培训工作，各主体需要专业技术人员授课，由企管办统一安排。
308、《重庆市民办职业培训机构管理办法》已经市人力社保局2017年第15次局务会审议通过，现印发重庆市民办职业培训机构，请遵照执行。
309、13关于培训书籍管理规定
310、第四十三条民办职业培训机构与境外教育培训机构或者个人开展中外合作办学的，按照《中华人民共和国中外合作办学条例》等法规规定执行。
311、(九)附则
312、员工的内部培训是最直接的方式，主要包括：
313、第五章、附则
314、第二十二条民办职业培训机构终止办学的，除因资不抵债无法继续办学的外，原则上由举办者邀请股东、职业培训专家、法律顾问等相关人员组成清算委员会，委托会计事务所清算。清算后，举办者应将清算情况报审批机关备案。
315、6企管办负责组织新员工的岗前培训工作或入职培训工作。
316、员工外派培训是公司具有投资性的培训方式。公司针对员工工作需要，会安排员工暂时离开工作岗位，在公司以外进行培训。员工个人希望在公司以外进行培训(进修)，需填写《员工外派培训申请表》，并附培训通知或招生简章。由人力资源部审查，总经理批准后方可报名。外派培训人员的工资待遇、费用报销由人力资源部决定。
317、本制度适用于公司所有正式员工。
318、12.3.3专科以上学历，助工以上相关专业职称，在本岗位专业技能上，有较高的理论知识和最少3年本专业的工作经验；有实践经验的可放宽到高中以上学历、技师以上专业技能资格，要求在本岗位最少工作5年以上，实践经验丰富，工作业绩突出。
319、1.7建立培训档案
320、7.1 受训者的权利
321、9.8在实施教学过程中，企管办负责定期检查培训单位开办培训班的教学进度、教学质量、培训管理等情况。
322、第六条被培训者的权利
323、6.2培训内容：主要包括政府法令规定的，由政府单位主办及核定的资格鉴定课程；特殊的专业知识和技能课程；同行业交流、考察、实习高级管理人员进修培训等。
324、第六条民办职业培训机构的审批设立应符合当地经济社会发展需要、重点产业发展方向，适应人力资源市场的需求，并具备有关法律、法规规定的条件。
325、5.3.1高层管理人员是指对公司战略决策有重要影响的管理人员，包括副总及以上人员或企业领导班子成员。
326、第二十一条民办职业培训机构有下列情形之一的，应当终止：
327、5.5.4培训方式：主要包括专题培训、脱产进修、其他培训。
328、第十七条民办职业培训机构的名称变更应由理事会或董事会作出变更决议，由民办职业培训机构向原审批机关提出申请，并取得登记机关出具的《校名核准通知书》，经原审批机关批准并经登记机关办理变更登记后实施。
329、第一条为规范和加强民办职业培训机构管理，推动民办职业培训事业健康发展，根据《职业教育法》《民办教育促进法》《重庆市职业教育条例》《重庆市民办非学历教育培训机构管理暂行办法》及相关规定，结合我市实际，制定本办法。
330、第二条原则和政策
331、（四）遵循基本要求。各地标准必须达到以下基本要求。场所条件方面，校外培训机构必须有符合安全条件的固定场所，同一培训时段内生均面积不低于3平方米，确保不拥挤、易疏散；必须符合国家关于消防、环保、卫生、食品经营等管理规定要求。通过为参训对象购买人身安全保险等必要方式，防范和化解安全事故风险。师资条件方面，校外培训机构必须有相对稳定的师资队伍，不得聘用中小学在职教师。所聘从事培训工作的人员必须遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德和相应的培训能力；从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的教师应具有相应的教师资格。培训机构应当与所聘人员依法签订聘用合同、劳动合同或劳务协议。聘用外籍人员须符合国家有关规定。管理条件方面，校外培训机构必须坚持和加强党的领导，做到党的建设同步谋划、党的组织同步设置、党的工作同步开展，确保正确的办学方向。必须有规范的章程和相应的管理制度，明确培训宗旨、业务范围、议事决策机制、资金管理、保障条件和服务承诺等。
332、如果各主体本月有培训计划，在上月底就要填写“公司内部培训审批表”上报企管办，经企管办审核后方可实施。
333、11.3预算外培训费用，须按预算外资金审批程序执行。
334、12.4兼职培训教师职责
335、9.1企管办和培训单位根据年度培训计划项目制定培训实施方案。
336、计划培训项目。
337、第四十条定期组织或委托依法成立的社会中介组织对民办职业培训机构的教育培训水平、质量等进行评估，评估结果向社会公布。
338、（七）细化培训安排。校外培训机构开展语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的内容、班次、招生对象、进度、上课时间等要向所在地县级教育部门备案并向社会公布；培训内容不得超出相应的国家课程标准，培训班次必须与招生对象所处年级相匹配，培训进度不得超过所在县（区）中小学同期进度。校外培训机构培训时间不得和当地中小学校教学时间相冲突，培训结束时间不得晚于20∶30，不得留作业；严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及进行排名。
339、(3)转岗培训。根据工作需要，公司员工调换工作岗位时，按新岗位要求对其实施岗位技能培训。
340、1.5.1员工培训的出勤管理由组织培训部门负责。
341、(3)态度培训
342、未取得办学许可证的任何机构，不得冠以学校的名称，面向社会招生，从事职业培训活动。
343、协同治理。强化省地（市）统筹，落实以县为主管理责任。建立健全工作协调机制，有关部门各司其职、分工协作，统筹做好审批登记和监督管理，形成综合治理合力，确保积极稳妥推进。
344、员工的自我培训是最基本的培训方式。公司鼓励员工根据自身的愿望和条件，利用业余时间通过自学积极提高自身素质和业务能力。
345、经过批准进行培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。
346、建立公司的培训工作档案，包括培训范围、培训方式、培训教师、培训人数、培训时间、学习情况等。
347、（十九）重视宣传引导。各地要通过多种途径加强政策宣传解读，使改革精神、政策要义家喻户晓，形成良好社会氛围。通过家长会、家长学校、家访、专题报告等形式，促进家长树立正确的教育观念、成才观念，不盲目攀比，科学认识并切实减轻学生过重的课外负担。对表现突出的校外培训机构给予宣传，引导校外培训机构增强社会责任担当，强化自我约束，树立良好社会形象。
348、培训结束后，员工有义务把所学的知识运用到日常工作中去。
349、不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训，使员工具备完成本职工作所必须的基本知识和迎接挑战所需的新知识。
350、民办职业培训机构有虚假出资、抽逃办学资金、财务管理混乱等情形的，原审批机关可以委托专门审计机构进行专项审计，并依法处理。
351、4.1新员工培训适用于新员工和转岗员工。
352、12.7.1.1选配合格培训教师
353、(七)培训评估
354、3.1.1新员工培训
355、第四十二条各单位、部门面向本单位、本部门内部职工开展的培训，不适用本办法。
356、让员工了解公司经营管理的情况，如公司的规章制度、发展战略、企业文化、基本政策等，是员工掌握企业的共同语言和行为规范。
357、员工交流论坛是员工从经验交流中获得启发的培训方式。公司在内部局域网上设立员工交流论坛。
358、自公布终止之日起60日内，不予交回办学许可的，许可机关通过政府网站等媒体向社会公告失效，同时抄告相应登记机关。
359、5.5.1基层员工包括营销人员、各类职能专员和各岗位员工。
360、9.11每项培训都要附有公司内部培训审批表、公司内部培训记录、培训大纲、培训成绩单和培训工作评价，企管办随时去各车间（部门）检查培训记录。
361、六、提高中小学育人能力
362、各主体根据年度培训计划和月度培训计划课程设置情况及兼职培训教师资质条件去选配合格培训教师，各主体领导和培训员必须认真负责。
363、12.3.5、具备编写讲义、制作课件和编写测试题的能力。
364、不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训，使其在充分掌握理论的基础上，能自由的应用、发挥、提高。
365、第三十六条建立民办职业培训机构诚信数据库，强化信用对民办职业培训机构的约束作用。引导民办职业培训机构切实履行法定义务，主动接受社会监督，提高诚信自治水平。
366、第二十七条民办职业培训机构聘用的教师应当具备相应任职资格或职业资格，聘任其他单位在职人员的，须经所在单位书面同意。聘请外籍教师应具备有关部门的准入和资格认定手续证件。
367、第二十六条民办职业培训机构应当与培训对象签订书面培训服务合同。培训服务合同应当载明培训机构名称、办学范围、法定代表人和住所等核定事项，教育培训对象姓名，办学场所，培训项目内容和质量标准与承诺，培训期限和时间安排，收费项目和金额及退费标准与办法，双方的权利、义务和违约责任，以及双方争议解决途径和方法。
368、培训体系包括：培训课程体系、培训讲师管理制度、培训效果评估和培训管理体系四部分