1、（1）奉和：做诗词和别人相应和，达到一唱一和的效果。
2、拓展资料：
3、（3）绿野堂：唐代裴度的住宅名，故址在今天的河南省洛阳市南。
4、老师，是辛勤的园丁！
5、.老师——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康活泼的成长。
6、一方黑板朝朝暮暮绘宏图诚滋桃李芳天下；三尺讲台岁岁年年洒青春勤育英才泽九州。敬爱的老师，今天是教师节，对联代表我的心声：谢谢您的教诲！祝您永远快乐！
7、就连“四夷君长”，“见唐使，辄问度老少用舍”。
8、我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底！
9、“桃李满天下”这句，始见于《资治通鉴·唐则天皇后·久视元年》：“天下桃李悉在公门矣”。“桃李满天下”常用来比喻师门兴旺，学生遍布天下。而“春晖遍四方”，则可理解为学子们带着学到的本领，作为知识的种子传播到四方各地。
10、我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在您心底!
11、“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!
12、它比喻一位长者或老师所培养的众多的精英后辈和学生,遍布天下各地,因而称为"桃李满天下".
13、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您桃李满天下，春晖遍四方！
14、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您桃李满天下,春晖遍四方!
15、一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，五德兼备，六艺精通，品追七贤，桃李八方，久享清誉，十分清贫，千秋功业，万世师表。
16、（5）物华：万物的精华。
17、尽管如此，裴度的“威望德业”，一直为世所重，时人论将相，皆“推度为首”。
18、桃李满天下，绿野追唐裴。
19、原诗：《奉和令公绿野堂种花》
20、（2）令公：令公是唐朝对中书令的尊称，在此指裴度。
21、“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
22、有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师！教师节到了，祝老师们节日快乐！
23、莘莘学子心，难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐！幸福永远！
24、此句出自宋代陈宓的《谢朱宰赋南园二十韵》
25、唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。译文：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？赏析：此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。重点词语注释：
26、关于桃李满天下有一说如下：
27、桃李满天下，春晖遍四方。
28、桃李不言下自成蹊，名师不教学满天下。
29、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
30、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方。
31、（4）开：创立，建设。
32、尊重老师的人格，维护老师的尊严；
33、您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。人类灵魂的奠基者，老师。2.谁言寸草心，报得三春晖。
34、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
35、可见当时他威望之高和影响之大。唐朝以后的许多史学家、思想家、政治家，如刘（日句）、司马光、欧阳修、李贽等人，都称赞裴度“以身系国家轻重如郭子仪者二十余年”。
36、今年过节不俗套，借助科技送贺词；祝老师再青春年，贺老师桃李满人间，希望老师有空到学生家里转一转。
37、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
38、他虽三次为相，却五次被排挤出朝廷，到太原、兴元、襄阳和东都洛阳去做节度使或留守等地方官。
39、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！
40、桃李满天下，春晖遍四方，直白的字面解释是，桃和李的果木遍植天下，春光明媚辉耀四方。桃李满天下春晖遍四方，这两句话放在一起，出处暂无可查证。但其对仗工整，用词简洁易懂，作为诗词五言律的中联、诗词的对句或者对联，都很赞。或许它来自于民间的春联，抑或是文人雅聚时吟哦佳句的口口相传。
41、（6）桃李：代指学生。令公指的是裴度，他在宪宗、穆宗、敬宗、文宗四朝历任显职。由于他“执生不回，忠于事业，时政或有所阙，靡不极言之”，因而屡遭皇帝的冷落和权臣的嫉恨、排挤。
42、“桃李满天下”这一名句出自《资治通鉴：唐则天皇后久视元年》，其载：狄仁杰尝荐姚元崇等数十人,率为名臣."或谓仁杰曰：天下桃李悉在公门矣"。
43、桃李满天下春晖遍四方个人认为是对老师最好的赞美和祝福啦～