1、小狗狗吃东西的情况下，先瞧一瞧周围有木有人来,再用鼻孔闻闻，然后用舌头舔一舔，末尾狼吞虎咽地大吃起来。
2、我回家后，先吃饭，再做作业，然后复习，最后洗漱睡觉。
3、我先做高中语文课程，再做数学课程，接着做英语口语课程，末尾做科学研究课程。
4、我的一天，首先是玩，然后是吃，在喝饮料，在和同学写作业，再在家睡觉。
5、我是雨，我在树林里，使树木长得郁郁葱葱；我在池塘里，使荷花开得更鲜艳。
6、我来到了动物园，先看到了青山绿水，再看到了碧绿的柳树。
7、花花是我养的一条狗，在花花的小世界里，它是想当然的主角，可是在我的小世界里，花花只是一个很重要的配角；是的，不管我们把自己看得多重要多伟大，我们一旦走进别人的世界，就都是配角。
8、早上，我先穿衣，再刷牙，然后再洗脸，最后再吃早饭。
9、妈妈在炒菜，先把菜洗干净，然后我帮忙剥蒜。妈妈在做饭，让我把作业再写完，在再饭桌上吃饭。
10、我在学音乐，使我唱的歌更好听。
11、我在山岗，使吹过的山风充满了绿色。
12、做香蕉奶昔很简单，先把香蕉去皮，再放入榨汁机中，把它们打碎后，再加入牛奶搅拌，最后用碗盛。
13、我把惊喜快乐带给观众，让大家身心愉悦。
14、《什么是在使什么什么造句》如下:
15、我在唱歌，使心情愉悦。
16、《用在和使写句子》如下:
17、在我失落的时候，母亲是一支红蜡烛，默默地燃烧，将光亮释放出来照亮着我；在我让妈妈失望的时候，母亲曾多少次宽容我、鼓励我，因而使我拥有黄金屋、摇钱树、知识的金钥匙，还有退一步海阔天空；在我不解的时候，母亲是我的良师益友，教会了我无数的知识、做人的道理，进入我的天地中，了解我，和我谈心：在我年幼的时候，您用广阔的胸襟，强劲的臂弯，使我安心地偎依在您的怀里，细心地照料着我。【因为不知道楼主要哪种，所以列起来了】
18、在课堂上，在办公室，在校园的路上，到处都看到老师忙碌的身影。在抗洪救灾前线，在抗震救灾现场，在保家卫国的战场，子弟兵总是冲锋在前。
19、我认为：用先再然后我在在在在造句应该是接照先后顺序写出含有先后顺序的词语先、再、然后之后就用我开头写出含有在字的四件事情组成排比修辞手法。可以这样说：早晨起来后先洗脸再刷牙然后吃饭我在梳理辫子在整理书包在走出家门在上学路上。
20、每当看到女儿做作业的时候，我就想起自己读书时的模样，仿佛就在眼前，真快。
21、今天学习煮饺子，先把水烧开，再把放饺子下去，然后捞起来，最后再把它吃掉。
22、我在花园里歌唱，使花园香气更加芬芳；我在田野中奔跑，使田野景色更加秀丽。
23、我在抖音上使才艺发挥得更加随心所欲。
24、我在上学路上使用了共享单车。
25、我在草地上盛开使草地景致更加绮丽我在土地上流淌，使世界充满生机。
26、我在他的座位上坐着，使他很生气。
27、每当我拿起这支笔写字的时候，我就想起我远方的这位朋友，这支笔是她在我十二岁生日的时候，送给我的。
28、这个句子即是个使动句，而且有两个动词谓语，后面的动做是小红发出来的，宾词脚步也是小红的连带成分。所以不是造的一个句子。↘
29、我在节日里点缀，使节日的气氛更加浓烈。
30、我回家后，先吃饭，再做作业，然后复习，最后再洗漱睡觉。
31、每当回到老房子的时候，就会想起跟婆婆一起的生活。
32、我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
33、当时这并未使我引以为怪。
34、我先做语文功课，再做数学功课，然后做英语功课，最后做科学功课。
35、春天在哪里？春天在青翠的山林里，在那湖水的倒影里，也在你我的笑脸里。
36、每当我看到妈妈的遗像的时候我就会想念天堂的妈妈，阴阳永隔，只能把这份思念永藏心中，每当我感到工作的压力压得我喘不过气的时候，我就会学会放松心情，告诉自己要坚强，每当我感到孤独无助的时候，我就会想起妻子甜美的美丽笑容，
37、我先吃饭，然后再出去玩。
38、我在河边，使脚边的河水流出了活力。
39、阳光灿烂的早上，哥哥在小区里锻炼举重，姐姐在房间里听音乐，弟弟在课桌上背古诗，妹妹在客厅里跳舞。
40、我在锻炼身体，使身体更加强壮。
41、我走进了植物园，先看见了绿水青山，再看见了翠绿的垂柳，然后看见了漂亮的花草。真美啊！
42、我在学书法，使我写的字更好看。
43、我在喝水使我无法马上回答她的问题。
44、今天我的工作是：先写作业，然后再帮忙喂小仓鼠，再在爷爷家吃饭，在朋友家玩，再在收拾家务。
45、这应该是两个不同的句式。我给什么如我给小红两本书。这是一个主动句式，主谓宾分明。而我使什么，如，我使小红加快了前进的脚步。
46、他先疑惑不解一段时间,待成竹在胸再下笔，然后一挥而就。