1、也欢迎分享你自己创作的劳动诗！
2、陶尽门前土，屋上无片瓦。
3、慕隐既有系，图功遂无成。
4、呼唤携锄至，安排筑圃忙。
5、野蚕作茧人不取，叶间扑扑秋蛾生。
6、古典君：这首诗是《水浒传》第十六回《杨志押送金银担，吴用智取生辰纲》中，杨志押送生辰纲行至黄泥冈时，白日鼠白胜扮作挑酒桶的汉子所吟唱的诗作。天上烈日当头，骄阳如火；地上稻禾枯焦，土地干裂。大旱之年，酷热难耐，庄稼被烤晒得枯焦了，押送生辰纲的人们，又将热得如何，就可想而知了。
7、右手去捡那丢掉的麦穗，左臂悬挎着破烂的扁筐。
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9、陶渊明的《归园田居》也是关于描写农活的，但是陶渊明并不怎么会干农活，所以他的一生比较穷困潦倒。种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。这首诗生动描写了自己劳动生活，但是可以从诗中看出他干农活的技术并不怎么样，所以杂草比他种的豆子长得还好。
10、七月流火，九月授衣。春日载阳，有鸣仓庚。女执懿筐，遵彼微行，爰求柔桑。春日迟迟，采蘩祁祁。女心伤悲，殆及公子同归。
11、《噫嘻》一诗，既由其具体地反映周初的农业生产和典礼实况，从而具有较高的史料价值；又以其突出的“错综扇面对”的修辞结构技巧，而具有较重要的文学价值。
12、深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。
13、一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
14、“俺家的收成全缴了税，拾这点漏儿压压饥荒。”
15、锄禾(唐)李绅：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。江上渔者(北宋)范仲淹：江上往来人。但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。蚕妇(北宋)张俞：昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。观刈麦(唐)白居易：田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。
16、饥劬不自苦，膏泽且为喜。
17、红线毯，择茧缫丝清水煮，拣丝练线红蓝染；
18、【关于劳动的古诗】晨兴理荒秽，带月荷锄归。
19、一家人为了麦收，不敢耽误时节，匆匆忙碌着。所有的人，都像白居易所说的：想到自己不用农忙，心里暗自惭愧
20、披香殿广十丈余，红线织成可殿铺；
21、这首诗是《水浒传》第十六回《杨志押送金银担，吴用智取生辰纲》中，杨志押送生辰纲行至黄泥冈时，白日鼠白胜扮作挑酒桶的汉子所吟唱的诗作。天上烈日当头，骄阳如火；地上稻禾枯焦，土地干裂。大旱之年，酷热难耐，庄稼被烤晒得枯焦了，押送生辰纲的人们，又将热得如何，就可想而知了。
22、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
23、田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德？曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮，念此私自愧，尽日不能忘。
24、念此私自愧，尽日不能忘。
25、羡他虫豸解缘天，能向虚空织罗网。
26、染为红线红于蓝，织作披香殿上毯。
27、复有贫妇人，抱子在其傍。
28、导游李白支招：五一去哪儿最有诗意？
29、这首诗写作上的基本特点是不带任何夸张地、如实地描写现实生活场景。
30、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
31、不稼不穑，胡取禾三百廛兮。——《诗经·魏风·伐檀》。
32、麦收时节，农人一刻也不敢耽误。壮丁男子都在麦地里忙碌，一刻不歇，家里的妇女做饭、送饭。
33、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
34、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
35、东家头白双女儿，为解挑纹嫁不得。
36、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
37、释义为农民辛勤种田正当中午，汗水滴滴落入禾下泥土。谁知道盘中的颗颗饭食，每一粒都是农民的辛苦。
38、夫是田中郎，妾是田中女。
39、江上往来人，但爱鲈鱼美。
40、“才了蚕桑又插田”，不过是化繁为简，勾画乡村四月农家的忙碌气氛。至于不正面直说人们太忙，却说闲人很少，那是故意说得委婉一些，舒缓一些，为的是在人们一片繁忙紧张之中保持一种从容恬静的气度，而这从容恬静与前两名景物描写的水彩画式的朦胧色调是和谐统一的。
41、东晋时期中国有个著名的“农民”陶渊明，他不为五斗米折腰，毅然辞官归隐田园。每日里过着“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适生活，一个自得其乐的老头形象跃然纸上。当时人们的劳作场景也可由此脑补了。
42、这是一幅瑰玮壮观的秋夜冶炼图。在诗人神奇的画笔下，光、热、声、色交织辉映，明与暗、冷与热、动与静烘托映衬，鲜明、生动地表现了火热的劳动场景，酣畅淋漓地塑造了古代冶炼工人的形象，确是古代诗歌宝库中放射异彩的艺术珍品。
43、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜
44、又见一位贫苦妇女，抱着孩儿站在割麦者身旁，右手拿着捡的麦穗，左臂挂着一个破筐。听她望着别人说话，听到的人都为她感到悲伤。因为缴租纳税，家里的田地都已卖光，只好拾些麦穗充填饥肠。现在我有什么功劳德行，却不用从事农耕蚕桑。一年领取薪俸三百石米，到了年底还有余粮。想到这些暗自惭愧，整日整夜念念不忘。
45、相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。
46、归来景常晏，饮犊西涧水。
47、大家齐力斸孱颜，耳听田歌手莫闲。各愿种成千百索，豆萁禾穗满青山。
48、◆关于“春”的100首经典诗词，老师家长让孩子每天读两首，感受春意盎然
49、东门外面护城池，可以用作浸纻塘。美丽善良三姑娘，可以和她诉衷肠。
50、【关于劳动的古诗】田家，农家。秋作，秋收劳动。舂，捣谷子。夜舂寒，即夜寒舂。此乃写农家之辛苦与民生之艰难。
51、土膏释原野，白蛰竞所营。
52、田家少闲月，五月人倍忙。
53、田家秋作苦，邻女夜舂寒。——唐代：李白《宿五松山下荀媪家》。
54、谁能为扬雄，一荐甘泉赋。
55、吏禄三百石，岁晏有馀粮。
56、古典君：《噫嘻》一诗，既由其具体地反映周初的农业生产和典礼实况，从而具有较高的史料价值；又以其突出的“错综扇面对”的修辞结构技巧，而具有较重要的文学价值。
57、牧人驱犊返，猎马带禽归。
58、《江上渔者》——(宋)范仲淹
59、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
60、春种一粒粟，秋收万颗子。
61、江上往来人。但爱鲈鱼美。
62、白波若卷雪，侧足不容舠。
63、一片丝罗轻似水，洞房西室女工劳。
64、尽将精好输公赋，次把升斗求市人。
65、相随饷田去，丁壮在南冈。
66、吏禄三百石，岁晏有余粮。
67、译文：农家很少有空闲的月份，五月到来人们更加繁忙。夜里刮起了南风，覆盖田垄的小麦已成熟发黄。妇女们担着竹篮盛的饭食，儿童手提壶装的水，相互跟随着到田间送饭，收割小麦的男子都在南冈。他们双脚受地面的热气熏蒸，脊梁上烤晒着炎热的阳光。精疲力竭仿佛不知道天气炎热，只是珍惜夏日天长。
68、这个假期，敢不敢让孩子做点“危险”的事情？
69、薪，柴火。此以“买薪”与“卖儿”价钱的对比，说明在封建时代劳动人民生命卑贱的社会现实。
70、三之日于耜，四之日举趾。
71、乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。《归园田居》晋·陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。
72、官家榜村路，更索栽桑树。
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74、秋浦歌十七首·其十四
75、走上板桥，只听桥下泉水叮咚。日过正午，茅草房前公鸡啼鸣，不要责怪烘茶冒出青烟，应当庆幸晒谷正逢晴天。
76、雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
77、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
78、雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。
79、将此打麦词，兼作插禾歌。
80、故池想芜没，遗亩当榛荆。
81、晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。
82、译文：白天去田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。
83、丁壮俱在野，场圃亦就理。
84、绿水千畦，惭愧秧针出得齐。
85、道狭草木长，夕露沾我衣。
86、我决心要离开你，去寻找幸福的乐土，那幸福的乐土，才是我想去的地方。几句话表现了劳动人民不堪忍受剥削和压迫，只得另谋生路的悲惨状况。
87、妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
88、在古时，我们的先民是怎样劳动的？这一首全都记下来了。
89、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，里面就有大量描绘劳动生产的农事诗。好比《伐檀》篇，全诗运用对比的方法，描写伐檀木的劳动者一边劳动一边想到社会的不平。
90、当年嫁得君，为君秉机杼。
91、农月，指农忙时节。“事南亩”，从事农业劳动。此写农忙时节农民倾家而出田作的辛苦之状。
92、《四时田园杂兴》——(宋)范成大
93、缀景未及郊，穑人先偶耕。
94、买薪须论斤，卖儿不计价。——清·乔莱《过高邮》。
95、家田输税尽，拾此充饥肠。
96、古典君：这是一幅瑰玮壮观的秋夜冶炼图。在诗人神奇的画笔下，光、热、声、色交织辉映，明与暗、冷与热、动与静烘托映衬，鲜明、生动地表现了火热的劳动场景，酣畅淋漓地塑造了古代冶炼工人的形象，确是古代诗歌宝库中放射异彩的艺术珍品。
97、早征非是官人恶，去岁官家事戎索。
98、太原毯涩毳缕硬，蜀都褥薄锦花冷；
99、微雨众卉新，一雷惊蛰始。
100、五一劳动节的古诗如下：《悯农》唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。