1、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
2、对上学的孩子而言，这里的老师像妈妈。早上站在晨光中迎候，中午牵着手护送，傍晚又挥着手跟可爱的孩子们再见，目送他们一个个像归巢的小鸟，雀跃而去。
3、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
4、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
5、江山依旧故宅犹在空留文藻，云雨荒台难道真是荒唐梦思。最可叹楚王宫殿早荡然无存，驾船人还指点遗迹让人生疑。
6、一似梦瑶台，心知玉女来。
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
8、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
9、无论你深处何处，在这个社会在担任什么角色，你从懵懂无知，到胸有丘壑，都必然得益于老师的教导，这便是师者的伟大。
10、笙歌人杳渺，花影月徘徊。
11、说了这么多，意思是说这些年教师不被看好多少与那“如粪土”的金钱还是有脱不开的干系。但俗话说得好，不能“一条鱼臭了，一篮子鱼都臭了”。我在美丽的新疆，就见到了最美的教师。
12、《寻雍尊师隐居》唐代诗人李白
13、【赞美老师的名言名句古诗】采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
14、佳人犹唱醉翁词，四十三年如电抹。
15、您用慈爱的光，点亮希望的灯；您用智慧的歌，敲开人生的门；您用纯朴的情，融化心灵的锁；您用平凡的笔，撰写生命的彩。
16、怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。
17、随手轻挥，空间平面尽出；
18、好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。
19、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语?子罕》
20、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！
21、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑板桥《新竹》
22、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
23、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
24、古之学者必严其师，师严然后道尊。——宋欧阳修《答祖择之书》。译文：自古治学的人必须首先尊重他的老师。老师有了尊严，儒家之道自然就有了尊严。
25、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
26、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
27、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
28、你在知识的这头，我在那头，你用温柔的眼光将我摆渡；你在智慧的这头，我在那头，你用温暖的关怀将我启迪；你在梦想的这头，我在那头，你用不懈的鼓励助我飞翔。
29、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
30、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易
31、形容怀念老师的诗词如下：
32、春雨伴随和风，悄悄进入夜幕，细细密密，滋润大地万物，老师正如这春雨一般，对我们进谆谆教诲，于潜移默化中帮助我们更好地成长。
33、我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
34、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
35、【赞美老师的名言名句古诗】绿野堂开占物华，路人指道令公家。
36、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
37、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
38、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。
39、意思是哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻对待老师要像对待父亲一样敬重。
40、实验室中，植物动物样样标本俱全；
41、草头秋露流珠滑。三五盈盈还二八。
42、十年树木，百年树人
43、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
44、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
45、老老实实做人，认认真真教书。
46、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
47、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
48、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
49、女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。
50、古之学者必严其师，师严然后道尊，道尊然后笃敬。——欧阳修《答祖择之书》
51、山高水长有时尽，唯我师恩日月长。
52、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
53、 《寻雍尊师隐居》唐代：李白
54、雨夜中田间小路黑茫茫一片，只有江船上的灯火独自闪烁。
55、意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
56、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》
57、何处遥相见，心无一事时。
58、爱就是教育，没有爱便没有教育。
59、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
60、一塾风雨满园春，三尺平台论古今。泽被苍生流向梦，知行天下种于心。殚精伏案年年苦，竭虑躬亲日日深。小树成荫结硕果，霜飞两鬓化甘霖。
61、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
62、因为有您我们的梦想高飞，因为有您我们的生命多姿，因为有您我们的世界精彩，因为有您我们的力量无限！
63、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
64、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
65、务学不如务求师。
66、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
67、军装乘晓发，师律候春归。——苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大...》
68、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
69、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
70、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
71、见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
72、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
73、教师要融于师生的相互理解中。
74、为学莫重于尊师。
75、天刚亮时看着那雨水润湿的花丛，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。
76、忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。——齐己《病中勉送小师往清凉山礼大圣》
77、赏析：这句诗的白话文意思是春蚕直到死亡才停止吐丝，蜡烛烧成了灰才停止流泪。诗人的原意是写自己对亡妻的思念。后来被人用来形容老师为学生操劳到老，死而后已的奉献精神。虽然与原诗完全无关，但是仅看这两句，形容老师的奉献精神还是很贴切的。
78、译文：绿野堂开着占尽了万物的精华,路人说那就是令公的家,令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢。
79、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
80、明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
81、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢?
82、三尺讲台渡芳华，一枝粉笔写人生。孜孜不倦育新人，勤勤恳恳浇花朵。祖国繁荣师之功，默默无闻做贡献。
83、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
84、意思是：新一代的成长壮大，全靠老师的教育培养，既赞美了老师的奉献精神，又赞美了老师博大的胸怀，更突出了老师存在的重要性。
85、释义：比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。
86、半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗——佚名《板书有感》
87、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
88、古之学者为己，今之学者为人。——《论语》
89、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——清代郑燮的《新竹》
90、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
91、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
92、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。
93、学贵得师，亦贵得友。
94、培学子，巧同原子分子周旋。
95、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，无不撒下您的心血点点！教师节到了，在这里向您说声：辛苦了，我的老师！祝您快乐！
96、老师，您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。下面是有关赞美老师的诗句以及名言，我们一起了解吧。
97、博学，耐心，宽容，是教师最基本的素质。
98、挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
99、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
100、赞美老师的诗句：东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——远师(唐)白居易好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——春夜喜雨(唐)杜甫九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——己亥杂诗(清)龚自珍群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——寻雍尊师隐居(唐)李白赞美老师的名言：学者必求师，从师不可不谨也。——程颐一日为师，终身为父。——关汉卿学贵得师，亦贵得友。——唐甄为学莫重于尊师。——谭嗣同赞美老师的成语：德高望重良师益友桃李芬芳为人师表良师益友