1、《牡丹》——唐代李商隐石家蜡烛何曾剪，荀令香炉可待熏。译文：像石崇家的蜡烛那样光彩照人，哪里需要剪去烛花？它遍体异香，又何必要像荀令君那样用香炉熏染呢？
2、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
3、诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。
4、那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，
5、“天涯何处无芳草，何必单恋一枝花”，现代人在失恋或者表白被拒绝后，伤心欲绝之后总会来这么一句，意思是开导自己，不要在一棵树上吊死，可能遇见的下一个会更好。这句话我初中时候听到的版本是“天涯何处无芳草，何必要在本班找。本来数量就不多，何况质量又不好。”(捂脸)
6、你是幸福的，你是骄傲的
7、感恩老师的诗句(33)：
8、【关于赞美蜡烛的诗句有哪些】您在最高点才绽放美丽，
9、九月，一个多彩的季节;
10、贴近你，贴近生命的真相
11、找了个现代诗生在小桥流水人家满口的吴侬软语二千六百年的历史遍身针眼每一个针孔都是水乡的桥洞山光水色花鸟虫鱼一不小心就被那根丝线拉去踩一双纤手上岸上去就不再下来走一段苏州评弹天堂女子听的入迷失了神乱针刺一个烟花三月的江南
12、因为有您我们的梦想高飞，因为有您我们的生命多姿，因为有您我们的世界精彩，因为有您我们的力量无限！
13、你努力去完成你的使命，您的任务，
14、师者，所以传道，授业，解惑也。
15、但我宁愿认为人们的本意并非如此，也许他们只是太热爱古诗词，想选一句最深情、最浪漫、最美好的语言来赞美老师。但可惜古诗词储备量太少，只找到了这两句。后来的人呢，也没有认真去读懂它的意思，便人云亦云，以讹传讹，直到如今。
16、感恩老师的诗句(28)：
17、让我们心中的情，流露着一亿年的光阴
18、平时，老师是辛勤的园丁，
19、挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
20、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
21、译文：案头蜡烛有心它还会依依惜别，你看它替我们流泪直流到天明。
22、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
23、这句诗在中国是三岁孩子也会背的。经常会在那些启蒙图书的插图上，看到画的是诗人站在有大月亮的窗前，旁边还画着他的床铺和被褥。看得我直出汗！亲们，这句诗里的“床”，并不是“卧榻”的意思哦，而应作“井栏”解。《辞海》里明确注释，床是“井上围栏”。李白此诗作于唐开元十五年，古人把“有井水处”称为故乡。因此，真实情形是，诗人站在秋夜明月下的井边上，举头遥望，顿生思乡之情。
24、谁没有品味老师的佳酿？
25、我不知给你送点什么礼物
26、注：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”引自唐李商隐之诗句。
27、花暖青牛卧，松高白鹤眠。
28、@袁俊(男宝，6岁)和妈妈
29、老师，用友爱缩短着心与心的距离。
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31、把生命的好处展示给你看
32、张继(饮李十二宅)重门敞春夕，灯烛霭馀辉。
33、@summer(女宝，1岁7个月)和妈妈
34、学高为师，身正为范。
35、(实验小学3年级学生)
36、焦头烂额的一周，弟弟生病了。近三个月以来在没有阿姨的日子里，我每天与俩娃亲密接触，连轴转的生活，强壮如我也病倒了两次。
37、退休有幸逢尧世，茶酒诗文作散仙。
38、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
39、只为了与你，再相遇那么一次
40、用知识的力量来武装我们的心扉
41、三尺杏坛是学田，一枝粉笔育人贤。
42、而我们得到了丰收的硕果。
43、这首诗最吸引我的是最后两句，「想想你自己！」群里的妈妈大都已经是熠熠生辉的蜡烛了，照亮了宝宝的人生，温暖着家庭，燃烧着自己！做了妈妈之后，很多感性的东西不经意间就触碰到了我们内心最柔软处，感慨连连。想想自己，拥有的人生，想要的生活，期待的样子，最美丽的自己——哪怕生活步履艰难，我们也要走得潇潇洒洒，眉飞色舞，笑谈沿途风景！
44、南斗栏前思北斗。瘦影流连，石径寒窗后。一页新书千粟富，几回阆苑分瓜豆。
45、写下我的信仰，写下光辉，写下梦境
46、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
47、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
48、泪尽肠欲断，心知人不知。
49、记得有一次(，)妈妈正在给我们做饭时家中突然停电了，妈妈赶紧翻箱倒柜，终于在抽屉中找到了(一根)很久没有用过的蜡烛，这只蜡烛比平常的生日蜡烛大了很多，(白白的圆柱体上长着一撮头发。)它被妈妈点燃后发出暗黄色的微光，它(删掉)没有电灯那么明亮，只能照亮我们的小餐桌，(改为句号)它发出的微光让我觉得像是回到(了)电视中的古人生活中，与我们现代的生活感觉(删掉)是那么的格格不入，(改为句号)我除了好奇以外真的有点瞧不起这只小小的蜡烛，然而妈妈(的一席话却让我对蜡烛顿起敬佩之情。)却告诉我说蜡烛是有多么的与众不同。(删掉)
50、勿忘，粉笔头染白了头发的那个人。
51、我们向您致以崇高的敬意！
52、老师像什么？老师像园丁，
53、白头最是忆温存，难忘儿时授业人。
54、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
55、孟浩然(同张将蓟门观灯)异俗非乡俗，新年改故年。
56、【关于赞美蜡烛的诗句有哪些】白话文释义：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
57、其实，除了这两句，古诗词中适合赠予老师的句子还是不少的。例如：
58、品德教育重如山，行为规范要到位。
59、你的名字永久都是一盏明灯
60、务学不如务求师。
61、(双调•播海令)师者咏
62、栖家分享：发现亲子的美好
63、本周虽没有打满一周卡，周五才开始，但是还是要坚持在我在家时带小鱼读诗。到周日，小鱼对这首诗还不是很熟，但接下来我还是会带着他继续读这首诗。我想，等他熟悉了以后，再让他好好理解「想想别人」，因为他很多时候还是不太会处理自己的不愉快情绪，希望他能早日学会站在别人的角度去思考问题，宽容别人。
64、罗隐《咏蜂》不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？吴承恩《咏蜂》穿花度柳飞如箭，粘絮香似落星。小小微躯能负重，嚣嚣薄翅会乘风。
65、粉笔一支传道义，讲台三尺竞风流。笑看田园桃李满，喜心头。
66、叙述着榕阴底下深邃的以前
67、感恩老师的诗句(43)：
68、《渔家傲·七夕》苏轼皎皎牵牛河汉女,盈盈临水无由语.望断碧云空日暮,无寻处,梦回芳草生春浦.鸟散余花纷似雨,汀洲苹老香风度.明月多情来照户,但揽取,清光长送人归去.
69、感恩老师的诗句(53)：
70、也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。”
71、寄望之后者，成功报师尊。
72、点亮黑暗之中那不曾闭上的眼睛
73、直至桃李满天下，脚下踏平的那条蹊径
74、想想自己现在所在的地方，水资源很充足，确实忘记了那些「从云中饮水的人」。
75、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
76、老师，把我们引进知识的海洋;
77、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
78、这里是「栖家」第94篇原创推送
79、您满腔的热血撒下了智慧的火种，
80、诗境何人到，禅心又过诗。
81、牵着我的手一步步走进教室，
82、「小十妈的栖家」之「栖家共读」018：
83、标点错误较多。如：妈妈说得话要用上引号。让我们能够(删掉)明白(了)很多道理(，)使我们今后的人生道路一路平坦，越走越远。
84、登坛夜梦惊惶恐，进度归程搁浅滩。
85、与客夜饮蜡烛有花客请赋之
86、学子的成长就是五线谱音符。
87、多少个日日夜夜您无眠，多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来，把精彩送别人。
88、别忘了那些住在帐篷里的人。
89、老师，您是最迟送走前一夜的人，
90、没有人注意时间正悄然无息的流淌。
91、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
92、培育成成熟懂事的少年？
93、园丁半世育苗忙，十载辛勤造栋梁。
94、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰
95、@杨杨(男宝，4岁)和妈妈
96、慢慢的慢慢的流干眼泪和心血
97、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
98、让我望见血，望见真实，望见梦境
99、这里庄稼茂盛，五谷飘香。
100、老师像什么？老师像红烛，