1、如：“静悄悄”造句。
2、在线的后面写一句完整的话，并且要用上线前面所写的词语，句子写完要加标点符号。
3、造句格式是：
4、：用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。
5、：用形容词造句，对人物的动作、神态或事物的形状进行描写。
6、如：“抬头”造句。
7、一年级造句每字占一恪，标点符号占一格。
8、谦虚使人进步，骄傲使人落后。（用“谦虚”和“骄傲”作对比，强调进步和落后的对比）
9、：在理解词义的基础上加以说明。
10、：用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。
11、如：“谦虚”和“骄傲”造句。
12、如：“似乎”造句。
13、云彩似乎随手可以摸到。（云彩联想摸到，句子更有画面感）
14、先写词语，然后在词语的后面画一条直线，长短大约是两个字的距离，线要画在中间；
15、：可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。
16、如：“天真”，扩展成“天真可爱”，造句
17、例如：是还是的造句，不管是刮风还是下雨，他依然在操场上踢球。
18、田字格写造句格式和方式写造句一样，省略号写两格。
19、主谓宾，主谓宾定状补
20、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号
21、造句的格式有六种：
22、放学了，教室里面静悄悄的。（描写放学后教室里面的状态）
23、：先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。
24、如：“虽然........但是.......”造句。
25、就是按照例句格式写，要注意是不是用什么修辞，比如比喻一类
26、虽然我落选了，但是我会更加努力。（把前后两句关联起来，表达了落选和努力的关系）
27、我抬头看着天空。（抬头是向上望的意思）