1、敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？
2、这样有问题吗?
3、不是自家人，难道就不该互相关心吗?
4、难道那条街不热闹吗？
5、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
6、这两种句式都表达强烈的情感，但句子形式是不一样的。
7、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
8、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
9、我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢？
10、就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的(明知故问)。
11、有这样的可能吗？
12、青龙桥附近坡度特别大，火车难道爬得上这样的陡坡吗？
13、反问句是疑问句的一种形式，是借助表示反问语气词表达情感的一种句式，是一个单句。
14、看着游人拿走自己的劳动果实，心里难道不特别喜欢吗？
15、我们难道能抄袭别人的.作业吗？
16、老师像什么一样比喻句 1、老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。 2、老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。 3、老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。 4、老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。 5、老师就像冬日里的一缕阳光温暖寒冷的大地一样关心着我们。 6、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 7、老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。 8、老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。 9、老师像红烛，照亮了知识的路程。 10、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。 11、老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。 12、老师像梯子，帮助我们登上知识的高峰。
17、我们是小学生，难道不要好好学习吗？
18、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
19、写比喻句要注意本体和喻体之间的相似点。反问句是用双重否定表达肯定的意思。
20、难道你觉得自己对吗?
21、反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。
22、难道我们不应该保护地球吗？
23、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
24、反问句：我们今天的幸福生活是无数先辈用生命和鲜血换来的，是千百万劳动人民用汗水和心血创造出来的，难道我们不应该倍加珍惜吗？
25、难道这里不是我的家吗？
26、反问句，你不是不知道地球是圆的吗？
27、如排比句：太阳照耀着我们；月亮陪伴着我们；星星引领着我们。
28、比喻句，太阳热得像一个大火球。
29、反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。
30、反问句里，一般都会加上“难道”，加强了反问语气。反问句算是问句，但问句一般表示对某个事情表示疑惑、不懂，需要一个答案。而反问句是通常知道答案，但是需要确认这个答案是否真实。
31、反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感彩更为鲜明。
32、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗
33、如反问句：家是什么？家是一座宁静的港口，等待旅人的归船。
34、不学习怎么会学到知识?
35、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
36、难道你认为没有这样一回事？
37、人难道可以长生不老吗?
38、难道数学真的这么难么?
39、反问句，就是明知故问，一般由陈述句改变而来，句子中充满了说话人的充沛强烈的感情，或肯定或否定，且只问不答。
40、比喻句：春天来了，温柔的春风像婴儿的手，抚摸着我们的脸颊。冬天到了，凛冽的寒风吹在我们的脸上像刀割似的痛。
41、不劳动，连棵花也弄不活，这难道
42、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
43、排比句是三个或三个以上，句子形式相同，字数基本相同，意思相对的句子构成的一组句子。
44、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
45、你的自私自利，目中无人的态度难道就没有人嫌弃过你吗？