1、书画报刊影视歌，书名号在左右写。
2、双引号如双胞胎，
3、口诀2：感叹号
4、第四注意无疑问，陈述语气不用问。
5、引用之语能独立，标点符号引号里。
6、b.这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
7、(3)“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头，关切地说，“下次努力努力，你一定行的”。
8、c.你是临场害怕呢，还是身体不舒服？
9、b.这个县有30多所中小学。
10、注释局部紧贴着，注释整体隔开着。
11、b.皮之不存，毛将焉（哪里）附。（《左传》）
12、口诀6：引号
13、a.我们过苦日子时，他来了；我们过好日子时，他却走了。
14、b.教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。
15、b.做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。
16、(2)妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀？这么精致。我实在是太喜欢了”。
17、尾巴朝上是前引号，尾巴朝下是后引号。
18、口诀3：顿号
19、冒号休息不使用，
20、句前句后来呼应，
21、口诀解说与例句
22、(提示语在中间用逗号)。
23、如果引文不完整或引文作为行文的一部分时，句号放在引号外面或不用。分两种情况:
24、⑴大并套小并，大并逗，小并顿。（有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。）
25、b.这究竟是怎么回事呢，同志们？
26、例题：1、(提示语在前用冒号)。
27、口诀1：问号
28、并列谓和并列补，中间不要去打顿。
29、(1)有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”
30、(3)我伤心极了，对着远去的背影大声喊：“哥，你快回来！”
31、b.你打算今天去呢，还是明天去呢？
32、哥哥在前弟在后，
33、a.如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解，可以参阅《四库全书简明目录》（一九五七年古典文学出版社出版了铅印本。此目录包括经、史、子、集）。
34、第三注意特指问，每句末尾都用问。
35、人前话后正常用，
36、例：“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
37、a.看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。
38、c.让我们来看看这个评价是否恰当。
39、第二注意倒装问，全句末尾也用问。
40、b.谁都不知道他叫什么。
41、大并套小并，大并逗，小并顿。
42、⑴第一注意选择问，全句末尾才用问。（选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。）
43、(1)“你看见了？”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地—闪，跟着换了一种正经的神气对我说，“不会吧！你可是说准了，猜错了就得卖我的糖。”
44、引用之语未独立，标点符号引号外；引用之语能独立，标点符号引号里。（这主要是引号和其它标点符号的配合原则。）
45、集合词语连得紧，中间不要顿。
46、例:我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”
47、a.原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
48、口诀4：分号
49、e.基础知识究竟扎实不扎实，对今后的继续深造有重要影响。
50、话分两段人在中，
51、前引号和后引号的格式用法可以用以下口诀记忆：前引号后引号，引号内有引号。前引号包后引号，引号内无引号。即在引用他人的话或文句时，使用前引号“”将引用内容括起来，如果引用内容中还有引号，就使用后引号‘’将其括起来。而如果引用内容中没有引号，就只使用前引号。这样可以清晰地表示引用的内容，避免歧义。记住这个口诀，就能正确运用前引号和后引号的格式用法了。
52、a.怎么了，你？
53、a.这次“严打”的成功，和广大公安干警的努力是分不开的，和公安干警家属的支持是分不开的。
54、除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？
55、(2)引文结束时刚好需要停顿，那么句号应在引号后。
56、⑵并列谓和并列补，中间不要去打顿。（并列性的谓语之间和并列性的补语之间打逗号，而不打顿号。）
57、口诀8：书名号和引号
58、c.陆游诗云：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”
59、分句内部有了逗，分句之间才用分。
60、引用之语未独立，标点符号引号外。
61、关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。（倒装性的感叹句，感叹号要打在全句末尾。）
62、⑶集合词语连得紧，中间不要顿。（集合词语是紧密的结构，不能用顿号分隔开来。如“师生员工”，其间就不能用顿号。）
63、a.下午他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。
64、活动比赛主题会，要用引号来标明。
65、b.这个故事讲得真实，动人。
66、口诀二：提示语在说话的内容前面，提示语后面接冒号和前引号，说话的内容说完要加表示结束的标点和后引号。
67、多美呀，祖国的春天！
68、b.小河对岸三四里外是浅山。
69、提示下文用冒号，总结上文要带冒。
70、a.你要不断进步，识字，生产。
71、口诀5：冒号
72、a.写文章应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。
73、关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。
74、点冒号双引号有诀窍，
75、⑶第三注意特指问，每句末尾都用问。（特指性的问句，每个问句的末尾都要打上问号。）
76、注释局部紧贴着，注释整体隔开着。（如果括号注释的是局部的词语或短语，括号就紧贴着被注释的部分；如果括号注释的是整体的句子或段落，括号就和被注释的部分隔开。）
77、第一注意选择问，全句末尾才用问。
78、⑷概数约数不确切，中间也别带上顿。（概数即约数，是不确切的数目，中间不能打顿号。）
79、口诀7：括号
80、如果引文独立成句，意思又完整，句号放在引号里面。
81、具体使用方法如下：
82、a.你打算到西安去呢，还是到广州去呢？
83、分句内部有了逗，分句之间才用分。（并列分句内部有了逗号，这并列分句间才能用分号。）
84、(2)“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，现在情况怎么样了？跟我们说说，爸妈特担心。”
85、d.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。
86、细心的伙伴要牢记，
87、概数约数不确切，中间也别带上顿。
88、b.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形皆备，充满生机”。
89、双引号把话儿括。
90、口诀一：提示语在前用冒号，提示语在中间用逗号，提示语在后用句号，无提示语只打双引号。
91、c.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。（但丁）
92、(1)引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何标点符号号。
93、提示语后点冒号，
94、⑷第四注意无疑问，陈述语气不用问。（有些句子的局部虽然带上疑问词，但整个句子的语气是陈述语气，这样的句子就不能打问号。）
95、⑵第二注意倒装问，全句末尾也用问。（倒装性的问句，问号也打在全句末。）
96、不要把双引号弟弟漏。
97、双引号把话儿括；
98、a.我不知道他叫什么。
99、话前人后藏冒号，
100、一句话说完，画个小圆圈，是句号。中间要停顿，圆点带个尾，是逗号。并列词语间，点个瓜子点，是顿号。总结导语前，上下两圆点，是冒号。疑问或发问，耳朵下一点，是问号。命令打招呼，滴水下屋檐，是感叹号。