1、爱祖国，乃我心坚舟。家乡情，滋养我成长。
2、这些语言串词的组织形式，既鼓舞了孩子们的爱国主义热情，也增强了他们对自然和生命的热爱，并培养了幼儿良好的审美素养。
3、绘衣君欲试华虫，
4、男：十月一日，是我们伟大祖国的生日;十月一日，是我们举国同庆的美好节日!
5、绿水青山，抚慰着心灵，跳跃的活力让人向往。
6、我爱你亲爱的祖国，你是我的母亲
7、国庆节小朋友爱祖国的串词：伟大的中国,我们为你而骄傲;富强的中国,我们为你而自豪！我爱北京天安门天安门上太阳升！天安门就是祖国的代表就是神圣的象征。五星红旗我为你自豪！
8、画檐愁见燕归初。
9、女：在我们伟大祖国七十岁生日到来之际，我校举办“祖国在我心中”演讲比赛。
10、此外，学生还可以讲述各种花卉的生长习性、特征和用途，加深幼儿们对不同花卉的认识和了解。
11、合：祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安!
12、画阁轻寒绣被温。
13、画出旌幢绕谪仙。
14、国破将何谢太清。
15、红旗飘扬，迎风舞动，奋斗的力量在胸腔跳动。
16、爱携宾客醉山楼，
17、国太夫人头半白。
18、也可以从描写不同花卉特征的角度，组织成串词，如“我是睡莲，清气爽人；我是月季，昂首向芳华；我是菊花，金秋盛放。我们虽不相同，但都枝繁叶茂，为祖国增添鲜艳与美丽。”
19、主人何为言少钱，
20、爱此秋天夜雨淙，
21、土地辽阔，山川壮丽，犹如画卷展开，令人心驰神往。
22、题诗早晚寄西人。
23、题诗梁下又踟蹰。
24、爱禽怜骏意何如，
25、“祖国的花朵”串词报幕词可以从多个角度出发，做出不同的组织形式。可以依据每个孩子喜欢的花卉出发，组织成串词，如“我是玫瑰花，我是牡丹花，我是梅花……我们都是祖国的花朵，展现着祖国的美丽。”
26、我们欢歌，我们跳舞，歌唱我们伟大的祖国：中华人民共和国！
27、爱国爱乡，情深意长，奉献与回报，永远相随。
28、主人壁上铺州，
29、我们是祖国之子，家乡之人，心系母邦，托起希望的旗帜。
30、国貌天香无物赛。
31、主人有酒且莫斟，
32、题诗应费益州笺。
33、男：我们怀着最真挚的情感，用美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福。
34、爱祖国，爱家乡，一片真挚的爱在每个人心中长。
35、文艺汇演节目爱伟大的祖国万岁爱家乡的山山水水更加美好
36、下面由幼儿小班表演舞蹈祖国的花朵，欢迎欣赏!