1、释义：形容善于讲话，使人喜欢听。
2、咿唔：象声词,形容读书的声音；
3、释义：绵：柔软。绵言：柔和的语言。细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。
4、释义：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
5、语法：联合式；作定语。
6、娓娓动听
7、琅琅的读书声；
8、象声词，又叫拟声词、摩声词、状声词，是模仿自然声音构成的词。准确的使用象声词，会使我们说话、习文的生动性，形象性大大增强。
9、学生读课文的声音洪亮，像滔滔江水滚滚而来，像千万匹战马奔腾而来的声音，像闷雷滚动的声音！同学们的读书声，听起来像一曲激昂的镇魂乐章，震荡着无数迷茫者的，听起来像一曲动听的晨曲，听起来像春雨般悦耳。
10、书声的拟声词：琅琅、哗哗
11、造句：我最爱听语文老师的课了，他讲课时那娓娓动听的声音让我回味无穷。
12、燕语莺啼【yànyǔyīngtí】
13、白话译文：听到了读书声音，在旷野上就听不到了。
14、咿唔的读书声；
15、洋洋盈耳【yángyángyíngěr】
16、娓娓动听【wěiwěidòngtīng】
17、同学们的读书声，听起来像一曲激昂的镇魂乐章，震荡着无数迷茫者的，听起来像一曲动听的晨曲，听起来像春雨般悦耳。
18、释义：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。
19、婉转悠扬
20、引证：赵光荣《里湖纪游》诗：“虽褛衣敝食，犹心怀天下，伴琅琅书声，有峥峥豪情。”
21、（3）动听，听起来使人感动或者感觉有兴趣：娓娓～。极平常的事儿，让他说起来就很～。
22、扩展资料
23、造句：他说话总是绵言细语，非常温柔。
24、（1）动听，好听。能够让人愉悦的声音。可以是自然的，也可以是人为的。包括语言和音乐等。
25、造句：曲音清澈浑厚，婉转悠扬，动人心魄，不愧是有乐圣天赋！
26、释义：婉转：声调温和曲折；悠扬：声音漫长而和谐。委婉曲折，也指声音悠扬动听。
27、燕语莺啼
28、表示读书声的声音词语有：书声琅琅、抑扬顿挫、洪亮、朗朗上口、洋洋盈耳、咿唔、朗朗、琅琅、响亮、稚嫩、抑扬顿挫、咿咿呀呀等。这些词汇描绘了读书声的清脆、响亮、有节奏感以及和谐悦耳等特点。
29、琅琅：象声词，形容响亮的读书声；
30、（2）美妙，汉语词语，深奥，奥妙。美好，奇妙的意思。
31、绵言细语【miányánxìyǔ】
32、释义：拟声词。金石相击声、响亮的读书声等。
33、造句：声音悦耳动听、洋洋盈耳让人有种说不出的舒服，可惜脸部被乌纱遮挡不由让人想入翩翩。
34、小学生学习建议阅读课本是培养自学能力的开始。对那些能读懂的例题，就先读课本自学，再作练习题，老师通过检查练习发现问题再讲。教科书是学生获得知识的主要来源，很多学生认为只要把教师上课讲的内容听懂就可以学好了。其实真正理解，单凭教师的讲授是不够的，还必须充分利用有关的课外书籍，加深扩展和融会贯通所学的知识。自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
35、朗朗：象声词，形容读书的声音，如书声朗朗；
36、释义：形容读书声音响亮。
37、相近成语：书声琅琅
38、绵言细语
39、读音：[shūshēnglángláng]
40、出处：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”
41、悦耳、美妙、动听、余音绕梁、洋洋盈耳等等。
42、婉转悠扬【wǎnzhuǎnyōuyáng】
43、造句：绿树春深，燕语莺啼声断续，蕙风飘荡入芳从丛。（五代蜀毛文锡《酒泉子》词）。
44、读音：[lángláng]
45、朗朗的读书声；
46、洋洋盈耳
47、（4）余音绕梁，读音是yúyīnràoliáng，是一个汉语成语。形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。