1、“什么”得“什么”七个字。就是谓语和补语的填写完成。比如：（劳动）得（热火朝天）。（炎热）得（满头冒汗）。（暴晒）得（黑不溜秋）。（奔跑）得（满头大汗）。（生活）得（轻轻松松）。（幸福）得（像花一样）。比如：
2、丰收时节。大家在地里劳动得热火朝天。
3、取得了一点成绩李明就有点志得意满了。
4、他画得画真好看。
5、苹果是那样好吃，妹妹吃得忘乎所以，弟弟吃得开开心心。
6、全班同学同心协力,终于取得了好成绩。
7、急得说不出话来、急得直冒汗、急得跺脚、急得大喊大叫。
8、小明学习得非常努力。
9、他跑得满头大汗，气喘吁吁。
10、《什么得什么填空三年级？》造句
11、夜空的星星真多啊，多的就像那棋盘上的棋子一样。
12、这道题我做得没错。
13、五颜六色的花开得非常茂盛。
14、他们在操场上快乐地踢足球。
15、小明勤学好问，懂得的知识比别人多。
16、弟弟在公园里快乐地玩耍。
17、得到的终能得到，得不到的始终得不到。
18、秋风吹过田野，金黄的麦田，像波浪一样，饱满的麦穗，沉甸甸的，把麦秆压得弯了下去。
19、夜空上的星星真多啊，多得就像那棋盘上的棋子一样。人生如棋，世界就像盘。
20、一条清澈见底的溪流犹如织女那银的发亮的秀发補在崎岖的山路上。静静地流淌着。
21、在夏天的池塘里是蓝蓝的，池塘里的荷花冒出了花苞，远看粉嫩嫩地一片粉得让人着迷。
22、得造句：
23、冻得瑟瑟发抖，惊得目瞪口呆，冻得哆哆嗦嗦，惊得瞪目结舌，冻得颤颤巍巍，惊得目瞪口张，冻得颤颤悠悠，惊得张口结舌，冻得趔趔趄趄，惊得惊惶失措，搁得住，来得及，靠得住，犯得着，不得劲，对得起，吃得开，过得去，禁得起，合得来，吃得消，禁得住，赶得上，瞧得起，数得着，吃得住，抹得开。
24、陈景润在数学研究上取得了杰出的成就。
25、急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
26、花儿那么美,美得像画出来的,画得栩栩如生。
27、教室里真安静啊，安静得似乎连一根针掉在地上的声音都能听见。
28、花儿那么美，美得像画出来的，画得栩栩如生。
29、天气热得人直冒汗，他拿着扇子手不停挥。
30、小明高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。
31、急得直哭、急得尿裤子、急得直跺脚、急得束手无策。
32、太阳火辣辣地炙烤着大地，大地被烤得滚烫滚烫的。
33、夜空上的星星真多啊,多得就像那棋盘上的棋子一样。人生如棋,世界就像盘。
34、我的宝贝高兴地打开圣诞礼物，看到盼望的遥控飞机，激动得跳了起来。
35、王老师在教学改革上取得了显著成绩。
36、美丽的花朵吸引了许多蝴蝶。
37、不管谁生病了，都得喝药才会好。
38、这本书是妈妈给我买的，我非常珍惜。
39、急得抓耳挠腮。
40、、心里急得像火烧一样。
41、春天的花朵开得漫山遍野。
42、我们不能满足已经取得的成绩，还要继续努力。
43、小鸟用它的歌声自由自在地唱歌，唱得非常美妙。
44、请注意，“的”一般用在主语或宾语的前面，“得”用于动词后面，描述动作的情况或结果，“地”则用于动词前面，描述动作的方式或过程。
45、期末考试结束了，小明得了第一名，高兴极了。
46、小红的苹果吃得津津有味。
47、以下是三年级上册语文中关于“的、得、地”的句子：
48、这时空气变得更加清新了，仿佛还带着一股芳香。
49、、我的妹妹开心地在草地上跑，跑得很快。
50、《少年报》是我的启蒙读物，它使我懂得了很多知识和道理。
51、你笑得像花儿一样美丽动人。
52、小明的作文得到了老师俪表扬。
53、每到夏季的三伏天，我热得汗流浃背。
54、你那样优秀，付出努力就会得到成功，得到成功就会得到大家的赞许。
55、任何人触犯了法律，都必须受到应得的制裁。
56、我们把敌人打得落花流水。
57、急得摔东西、急得干瞪眼。
58、花儿是那样的美丽，美得就像画出来的一样，画得栩栩如生。
59、得心应手，如鱼得水，种瓜得瓜种豆得豆，得意忘形，得意洋洋，得意门生，罪有应得，得寸进尺，得力助手，得不偿失，得过且过，得道多助失道寡助