1、精准加油，节油降损；
2、先进集体申报材料一般是第一人称，因为用第一人称写，能让人看材料时有身临其境的感觉。
3、先进集体属于综合性荣誉表彰，对领导提拔、职称晋升都有好处。比如，先进班集体是教师评职称中含金量很高的业绩条件。
4、班风：班级整体班风优良，同学之间互相帮助，共同奋发向上，能够理解、尊重对方。所有同学仪表整洁，文明用语，见到师长主动打招呼，听从师长的教导，无不尊敬教师的言行。积极参加校内校外的各种活动。所有同学都有着较强的集体荣誉感，积极为班、为校争光。每一次集体活动都能看到我们班同学积极参与的身影。在保证学习的情况下，班级也时常举办业余活动。
5、改善服务质量，促升营销业绩。
6、员工零旷班、客户零投诉、安全零事故；
7、我国绝大多数狂犬病病例是被患有狂犬病的病犬咬伤或抓伤而感染的，此外，家猫、狼、狐狸等食肉动物以及蝙蝠等也能传播狂犬病。患病动物的唾液中含有狂犬病病毒，咬伤或抓伤人以后，病毒就会从伤口进入人体，黏膜也是病毒的重要侵入门户，如眼结膜被病兽唾液沾染、肛门黏膜被狗舔，都可引起发病。人的皮肤伤口接触被狂犬病病毒的唾液污染的木头、石头、树枝等，也都有感染的可能。不过，狂犬病病毒不能穿过非破损皮肤。不同性别、年龄、职业人群对狂犬病普遍易感，宠物饲养者、农民、兽医、实验室工作人员、野外工作者和猎手等受感染的机会较多。值得警惕的是，一些外表看似"正常"的狗或猫，也会传播狂犬病。
8、一鼓作气，挑战佳绩。
9、先进集体对个人晋升是有好处的。先进集体的成员因为经受了集体的熏陶，一般也比较先进，思想觉悟比较高，能力比较强，在各级各单位选拔干部的时候，会对来自先进单位的人比较重视，优先考虑。
10、团结一致，不断创新；稳步渐进，精益求精。
11、为控制狂犬病传播，养狗者要为狗接种兽用疫苗，防止狗发生狂犬病继而传播给人。带狗外出时，一定要使用狗链，或给狗带上笼嘴，防止咬伤他人。消灭流浪犬以及捕杀可疑病犬和病猫。病死动物应焚烧或深埋，不可剥皮食肉。身体上有伤口，哪怕是肉眼看不见的小伤口都应注意不要触到狗、猫等唾液的污染物。在农村特别要注意不要让狗来舔小孩的屁股。
12、引领新潮，拓展视界；扬我威业，人生无悔。
13、管理特色：一个优良的班集体离不开相应的管理措施，我班提倡自主管理，就是学生的事学生做。例如每天早晨，同学会把作业交给相应的负责同学，再有这些同学清点后交给课代表。每天的值日都由同学自己安排。每次的黑板报都由我们自己来选择材料，进行美化。我班还有相应的同学负责收饭费、报纸费等其他费用。还有的同学记录课堂纪律和班级日志，对于为班争光以及违反纪律的同学，我们奖罚分明。
14、超越增强竞争力，创新立于不败地。
15、坚持理念，稳固发展；精诚团结，务求创新。
16、如大寨这个先进集体，出了很多从县到省的领导干部。
17、狂犬病的潜伏期长短不一，短的几天，长的半年或更长，一般为1～3个月。潜伏期长短与咬伤部位、严重性、病毒量和被咬伤者的年龄与免疫状况有关，所以，切不可认为被动物咬伤后，没有马上出现不适，就说明没有感染狂犬病病毒，而放松警惕不去看医生。
18、我也是做班干部的，这些东西是我们班的，前几天刚写过，整理一下，希望对你有用。
19、主要事迹：初二（1）班由34颗火热的心组成，大家虽然没有来自同一个城市，但却有着同一个梦想。同学们团结互助，携手共进，以踏实的步伐留下了让我们引以为豪的足迹。经过同学们的努力，我班自从预备年级以来就一直获得“文明班级”的称号。也曾获学校组织的团体比赛二等奖，时政大赛团体二等奖，羽毛球男子双打冠军，在校运动会上也曾多次获得广播操团体第二名，校诗朗诵比赛获初中组二等奖，静安区“华模杯桥梁结构秀”团体三等奖。在此次艺术节中，我班的街舞表演更是得到了老师与同学们的一致好评。
20、可从这么几个方面琢磨和提炼：
21、准时准点，全天服务；
22、狂犬病又称"恐水症"，俗称"疯狗病".是由狂犬病病毒侵犯人的中枢神经系统引起的人畜共患病，也是迄今为止病死率最高的传染病。
23、发挥个人潜能，发扬团队精神。
24、钻研操作，提高效率；
25、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前！
26、团结求实，开拓进取。
27、狂犬病发作后虽不能治愈，但是可以预防的。人一旦被犬、猫抓伤、咬伤（或破损伤口被舔），要立刻用肥皂水和流动清水及时彻底地冲洗伤口至少15分钟，然后用2%～3%碘酒或75%酒精消毒；尽量不要缝合，也不应包扎，并尽快到医院或疾病预防控制中心就医，对伤口作进一步处理，并且接种狂犬病疫苗。狂犬病疫苗的接种一定要按照程序按时全程足量注射；如果伤口出血，还要注射抗狂犬病血清或免疫球蛋白。
28、学风：我们班的学风更是帮助我们班成为优秀集体的重要元素，同学学习态度端正，学习努力刻苦，上课无故意迟到、旷课等不良情况。在早自修的这段时间里，同学们都能自觉的拿起书来阅读。在上课时，大家都积极思考，全身心的投入到课堂之中，能够有效的保证课堂效率。下课后，同学们对于不懂的题目会互相请教、答疑，也会积极的去询问老师。对于所有学科的作业，同学们都能按时完成。
29、狂犬病预防措施：①捕杀狂犬；②控制养狗；③给狗注射犬用狂犬病疫苗；④一旦被犬、猫等动物咬伤，要及时清理创口，注射狂犬病疫苗，伤口严重或靠近头部时还须注射抗狂犬病免疫血清。