1、答：春日偶成(宋)程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。《春日偶成》的作者是宋代著名理学家程颢。程颢与程颐兄弟并称二程，生于湖北黄陂。这首诗是程颢任陕西鄠县主簿时春日郊游，即景生情写下来的。作者用白描的手法，勾勒出风和日丽的春日景色。前两句写景，后两句抒情。诗歌描写了风和日丽的春日景色，抒发了春日郊游的愉快心情。诗歌风格平易自然，语言浅近通俗。全诗写出了诗人怀念少年时在故乡时的事情，表达了诗人心中对少年时代以及对故乡前川的怀念。注释①偶成：偶然写成。
2、风格平易自然，语言浅近通俗。
3、全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。
4、云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
5、④时人：一作“旁人”。
6、偷闲：忙中抽出空闲的时间。[2]译文淡淡的云在天上飘，风儿吹拂着我的脸庞，此时此刻已近正午，阳光温暖极了。
7、⑤将谓：就以为。将：乃，于是，就。
8、春日偶成
9、云儿淡，风儿轻，时近春日中午，
10、时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
11、（宋）程颢
12、川：瀑布或河畔。
13、这是一首即景诗，描写春天郊游的心情以及春天的景象，也是一首写理趣的诗，作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体。开头两句写云淡风轻、繁花垂柳，一片大自然的郁勃生机；第三句是诗意的转折和推进，第四句更进一步说明自己并非学少年偷闲春游，它所要表达的是一种哲理，以及对自然及宇宙的认识。
14、余心：我的心。余：一作“予”，我。
15、③傍花随柳：傍随于花柳之间。傍，靠近，依靠。随，沿着。
16、开头两句写云淡风轻、繁花垂柳，一片大自然的郁勃生机；第三句是诗意的转折和推进，第四句更进一步说明自己并非学少年偷闲春游，它所要表达的是一种哲理，以及对自然及宇宙的认识。
17、李清照《偶成》 十五年前花月底，相从曾赋赏花诗。 今看花月浑相似，安得情怀似往时！译文：十五年前的花前月下,我们相伴游园,并作赏花的诗.如今的花还是与往年的一样,怎么我的心情却与往年不一样了?【注释】： 浑相似：完全相似。 安安：怎得。 【赏析】： 此诗当作于宋高宗建炎三年（1129年）赵明诚去世后，具体时间待考。诗人因眼前景致触发了情思，不禁追忆起当年与丈夫在一起的美好生活，并由此发出了感慨。诗中抚今忆昔，表现诗人对亡夫的思恋哀悼之情
18、②云淡：云层淡薄，指晴朗的天气。午天：指中午的太阳。
19、我穿行于花丛之中，沿着绿柳，不知不觉间来到了前面的河边。当时的人不理解我此时此刻我内心的快乐，还以为我在学年轻人的模样，趁着大好时光忙里偷闲，在玩耍呢。
20、程颢〔宋代〕
21、这是一首即景诗，描写春天郊游的心情以及春天的景象，也是一首写理趣的诗，作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体。
22、傍着花，随着柳，我向河岸漫步。